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堅強(qiáng)的作文

時間:2023-08-28 07:23:09 堅強(qiáng) 我要投稿

堅強(qiáng)的作文匯編[10篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的堅強(qiáng)的作文10篇,歡迎大家分享。

堅強(qiáng)的作文匯編[10篇]

堅強(qiáng)的作文 篇1

  人生最大的成功莫過于戰(zhàn)勝自己。然而,其中將會有無數(shù)的困難在等待著你。這是你人生中的挫折,也正是考驗?zāi)銘?yīng)對人生態(tài)度的時候。當(dāng)你在困難面前,你是選取前進(jìn)或放下,都將決定著你的命運(yùn)。搞笑短文

  以前,我在困難面前,總會選取放下,總是顯得那么脆弱,但是在我經(jīng)歷了一件事后,我知道了:人,要堅強(qiáng)!

  在我剛剛踏入六年級時,應(yīng)對這個一無所知的世界,然后一時適應(yīng)但是來。六年級學(xué)習(xí)很緊張,我總跟不上老師的節(jié)奏。我常常在心里自言自語道這是正常的,或許別人也是這樣。但是,數(shù)學(xué)測試我一次又一次地失敗,一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一個烏龜開始往自己的殼里躲,看著同學(xué)們簡單的表情,再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣,我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,我只好與月亮、星光作伴。

  回到家里,應(yīng)對可口的飯菜,我依舊沒有食欲,晚上睡覺做夢也是數(shù)學(xué)測試。我最后受不了這如此痛苦的'生活,我開始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸之后親切地告訴我:“人活著,必須會遇到許多的困難,不能為了無法克服而失去自己,失去快樂。你就應(yīng)試圖去解決,學(xué)會堅強(qiáng)!

  也正是在那一次傾訴中,我越過了黑暗,看到了黎明的太陽。我很興奮,雖然此刻數(shù)學(xué)和好學(xué)生比不上,但是要比原來強(qiáng)的多,生活也很自由。爸爸看到我這個樣貌,說我成為一個大男孩了,我也為我感到高興;叵氲轿夷欠N痛徹肺腑的感覺,我覺得并不是很困難。

  成長中,我學(xué)會了堅強(qiáng)。此刻,在這個全新的學(xué)習(xí)生活中覺得那么精彩。成長讓我學(xué)會堅強(qiáng),讓我重新見到了那七彩的光明。

堅強(qiáng)的作文 篇2

  翻翻詞典,看見“才華橫溢”“才貌雙全”一類褒義的詞是形容人的完美,而“繡花枕頭”“酒囊飯袋”一類貶義的詞是形容徒有外表、沒有才能的庸人。但是,有些出眾的奇才,雖然樣貌平平,甚至丑陋,但也博得了人們的贊美與崇拜。

  居里夫人-女性的驕傲

  20世紀(jì)是群星薈萃、人才輩出的時代,而在這源遠(yuǎn)流長的`科學(xué)天際中,卻閃耀著一顆璀璨的明星;在婦女世界,赫立著一位大科學(xué)家。她,就是出生于波蘭的杰出女科學(xué)家,兩度諾貝爾獎獲得者-居里夫人。居里夫人和她的丈夫比埃爾·居里共同著力于放射性物質(zhì)的探索,當(dāng)他們歷經(jīng)了千辛萬苦后提取了鐳,成為了原子時代的先驅(qū)者時,她的丈夫因車禍去世,她忍者丈夫去世的的悲痛,繼續(xù)撫養(yǎng)三個女兒,繼續(xù)在她那簡陋的實驗室中探索發(fā)現(xiàn)。悲痛化為了力量,挫折、困難算不了什么,堅強(qiáng)才是居里夫人所擁有的。堅強(qiáng)的居里夫人,女性的驕傲!

  霍金-輪椅上的學(xué)者

  他有豐富的學(xué)識,他有探索的勇氣,他有不懈的追求,但他也有曲折的命運(yùn)。上天賜給了他太多才智,也給了他太多磨難。全身癱瘓,語言出現(xiàn)障礙,她只能坐在輪椅上,用僅可以活動的兩根手指在鍵盤上緩慢的敲打出文字,再通過發(fā)聲系統(tǒng)發(fā)出聲音,讓所有人都知道他想說什么,他要說什么。他的頭微偏,脊椎定型,他只能偏著頭,歪著嘴,永遠(yuǎn)保持著這副姿態(tài)“說話”、進(jìn)食、休息、進(jìn)食,但是他創(chuàng)造了一個又一個奇跡,他在輪椅上發(fā)現(xiàn)了宇宙中人類未知的天體-黑洞,他在輪椅上探索了黑洞形成的原因,他出版的書記風(fēng)靡全球,震撼了無數(shù)人,他就是霍金,堅強(qiáng)的輪椅上的拼搏者。堅強(qiáng)的霍金,輪椅上的學(xué)者!

  有了堅強(qiáng),挫折。困難不算什么;有了堅強(qiáng),路漫漫,也不怕。居里夫人、霍金、貝多芬、凡高……這些堅強(qiáng)者,他們在不斷締造奇跡,不斷讓我們感受到:這就是堅強(qiáng)者的風(fēng)采!不懼困難,迎難而上,勇往直前!

堅強(qiáng)的作文 篇3

  人生不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨怎能看見希望,在面對風(fēng)雨時,你又會選擇什么相伴呢?是堅強(qiáng),還是逃之夭夭,我就選擇了堅強(qiáng)。

  4歲那年,我被一個男孩撞倒了,摔了個四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場,但想到堅強(qiáng),我沒有掉下眼淚,而是慢慢地爬起來,一拐一拐的走向前去。

  9歲那年,我的爺爺不幸去世了,全家人都悲痛欲絕,我的堅強(qiáng)好似一下子消失了,我不禁流淚,這時,突然傳來聲音:“振作起來,堅強(qiáng)點”,我回頭望過去,是姐姐,這時,我止住了淚水,不再淚流。

  不知不覺,現(xiàn)在的我,最愛下圍棋,一次,我到老師家里學(xué)圍棋,老師讓我與一位大哥哥對奕,我下著下著,發(fā)現(xiàn)自己圍的`地盤不夠大哥哥多時,我又止不住淚水,我突然想起堅強(qiáng),我不再流淚,臉上呈現(xiàn)出笑容,終于,經(jīng)過我的努力,我戰(zhàn)勝了那位大哥哥,我高興極了,真應(yīng)該感謝堅強(qiáng),是它給了我信心,讓我重新振作起來,不再害怕。

  堅強(qiáng),伴隨著我的童年,讓我不再逃之夭夭,堅強(qiáng),它是我人生中最好的朋友,永遠(yuǎn)不會分手的好朋友。

堅強(qiáng)的作文 篇4

  我的姥爺十分和藹,他的眼睛平靜而深邃,如同一汪潭水,那么清澈安詳。他的耳朵上總是帶著一個肉色的助聽器,他只能通過助聽器來傾聽世界微弱的聲音。

  當(dāng)家人坐在一起吃飯,歡聲笑語時,姥爺默默地坐在一旁,沉默不語,平靜地看著大家,眼神中帶著一絲渴望與無奈。當(dāng)因耳背聽不見那被按爛的門鈴聲,遲遲才開門被姥姥責(zé)備時,他只是不甘地?fù)u搖頭,嘆一口氣,轉(zhuǎn)身離去。

  至于姥爺為什么耳聾,我只在一次他與友人少有的談話中聽得的。他年輕時參軍,當(dāng)炮手,因為常聽那震耳欲聾的炮聲落下的毛病。從他說話時,堅定的`眼神中,我絲毫看不出他后悔,而是充滿自信與驕傲。

  姥爺家住在一層,屋后有一個小院子。姥爺把那里種滿了花花草草,閑暇無事經(jīng)常來院子里打理花草,與花草進(jìn)行心靈溝通。一次姥爺在給植物澆水時,我站在陽臺上向窗外看,只見樓上的王姥姥步履蹣跚地從花園外面路過,喊道:“老凌(姥爺?shù)拿?你這種的是什么花?”盡管她已很大聲了,可姥爺仍是沒有聽見,繼續(xù)打理著花草!斑@死老聾子!”她拋下一句刺耳的話轉(zhuǎn)身離開。聽到這里,我心中的怒火訊速地燃燒起來,心中憤憤不平地想:“這是什么素質(zhì)啊,生理上的疾病難道我姥爺不想克服嗎?”看著姥爺彎下腰,滿頭銀發(fā)的背影,我心中不禁升起一種可敬之心。難道姥爺并不知道別人對他的想法嗎?不,我想當(dāng)他看見別人滿臉的不耐煩和厭惡時,他一定知道。他的心里一定也有著不公和憤怒。但他內(nèi)心的堅強(qiáng)讓他忍了下來,是他的堅強(qiáng)讓他從不在別人面前抱怨一句話。同時,也是他的堅強(qiáng)讓他這樣一片無聲和無情的世界中頑強(qiáng)地活了下來。他并不是不在乎別人煩躁的眼神,而是他的堅強(qiáng)幫他抵擋了一面。

  今后的姥爺將助聽器摘了下來。因為醫(yī)生告訴他:他的聽力靠助聽器幾乎是沒有什么用了。姥爺摘下助聽器的那一天,雖然表面顯得十分平靜,但從他那暗淡無光的眼神中,我看出了他的傷心與無奈?伤韵裢R粯,修理著他的草,澆灌著他的花。

  耳聾,就如一座不見天日的囚室,牢牢地困住他;就像一扇拉了簾幕的窗,無情地將他隔離了?伤麉s在這樣的世界里,活出了自己精彩。而他的精彩靠的就是平淡而又富有深意的“堅強(qiáng)”二字。

堅強(qiáng)的作文 篇5

  打開我記憶的閘門,看那!那么多的“記憶泡泡”,我從中挑了一樣,開始讀了起來……,里面有的是令我毛骨悚然的花蛇,有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛,還有的是讓我不得不討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的,就是那堅強(qiáng)的螞蟻。

  在我無聊透項時候,出來散散步,看見一群黑黑的小東西,仔細(xì)一看,那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結(jié)隊的`搬運(yùn)食物呢。遇到困難,它們總是互相幫助、有快樂,也是一起分享,我又用放大鏡看了看,雖然看得不怎么清楚,但我還是看清了,它的頭特別的小,嘴巴就像一把鉗子,它的腰更加細(xì),如同淑女一般,它們的心臟部位是整個身體中最大的,六只小巧玲瓏的小腿讓它們能更快的行走,真是一種“精靈”類的昆蟲啊。

  我準(zhǔn)備考驗一下它們,拿來一把水槍往它身上發(fā)射,“嗖”的一聲,一只螞蟻的身上滿是水,它快要死了,但是它堅持一定要完成任務(wù),慢慢的抬著食物走進(jìn)了洞里,后面幾只也中彈了,可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說:“連一只小生命都那么堅強(qiáng)!”

  一只堅強(qiáng)的螞蟻,一次艱難的考驗,一個幼小的生命,一段難忘的回憶。

堅強(qiáng)的作文 篇6

  大雨傾盆的黑夜,曾有無數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中,我們?nèi)阅軐ひ娔切﹫詮?qiáng)的火苗。它們在豆大雨點的砸擊下,依舊堅強(qiáng)地不滅,說出馬克?吐溫的名言:“所有的雨都會停的!

  在雨中獨(dú)行,是樂觀與信念告訴我們:天一定會放晴。那些灰暗的現(xiàn)實曾烙在歷史書頁中,十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無數(shù)美好的向往與希望。但是,薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水,那一行行清雋的文字依舊在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨,意大利黑死病的肆虐,都未曾絆住他的.筆尖!妒照劇防,他寫的一個個悲慘黑暗的故事,卻也不懈地塑造過一個個純凈明白的靈魂。他憑的是什么?是心底里那樂觀與自信的吶喊,他也許看不到光明,但他樂觀人類不會從此墮落,他自信自由與民主之風(fēng)定會拂走烏云,還晴朗明媚之天空。

  在暴雨中跌倒,是不屈服的意志助我們爬起,依舊抬頭等待天晴。在那個軟弱委靡的王朝,國家動亂與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的李清照。在雨中,她狼狽,她不堪,她奉獻(xiàn)了忠心卻無人理會!她絕望了嗎?她從此一蹶不振了嗎?沒有!暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活,不曾折斷她的意志之脊。失去了一切,潦落了半世,她既然用一意志撐起高昂的頭,依然堅強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終,歷史留給了她艷陽與藍(lán)天,她在芳冢中也已微笑閉目。

  在延綿不絕的雨中,是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布,重返明媚生活。十九歲的印度青年,懷著對天文的摯愛與追求,踏上異土,但命運(yùn)并不垂青于他,錢德勒塞卡,在天文學(xué)會上被權(quán)威粗暴地否定后,從此面對白眼與冷嘲。年青的心也許有過不甘,也許怨恨詛咒過。但他終于還是把心上的丘壑撫平,終于能平常面對。有這樣的胸懷,他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯,繼續(xù)著他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅,終于在中年成就名家。雨停了,但早在他放下怨恨那一刻停了,是胸懷幫了他。

  在人生道途上,總會遇著疾雨,淋濕我們本該平順的衣襯,阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人,真正希望走出人生的人,才能在寒顫時堅挺,在跌倒時爬起,在憤怒十放開心胸。支撐我們的,正是那些人類最珍貴的樂觀、意志與胸懷。雨過天會晴,我們都能做到。

 。酆喸u]議論性散文。審題準(zhǔn)確,中心明確,三個分論點的設(shè)置恰當(dāng)——從“樂觀與信念、不屈服的意志、寬廣的胸懷”展開說理!坝曛小、“暴雨”、“綿延不絕的雨”體現(xiàn)了層次美。論據(jù)典型充分,選材寬廣——中外結(jié)合。緊扣段落中心與論據(jù)的聯(lián)系展開論證,正反辯證分析,說理透徹,結(jié)構(gòu)完整,詳略恰當(dāng)。語言流暢有文采。

堅強(qiáng)的作文 篇7

  20xx年5月12日下午2點28分,人們永遠(yuǎn)也忘不了這個日子,就在那一刻,高達(dá)8級的地震在汶川發(fā)生了,那里的人們遭受苦難,但是堅強(qiáng)的中國人并沒有被地震所嚇倒。

  四面八方的人們來到汶川,支援汶川,也有許多志愿者,人們顧大家,舍小家。很多人被埋到了石瓦下,支援災(zāi)區(qū)的人們?yōu)榱瞬皇瓜旅娴娜嗽俅问艿絺,就用手一點一點的去扒,手都破了,血流滿了手,但只要有一線希望,人們就不會放棄。作為學(xué)生的我們,雖然不能親自去災(zāi)區(qū)支援,但是學(xué)校里愛心不斷,同學(xué)們都拿出了自己的積蓄捐款給災(zāi)區(qū),雖然錢并不是很多,但是它代表了同學(xué)們的一顆熱情的心。

  在第一時間,溫總理也到了汶川,看到那里的情況,溫總理流下了眼淚,不顧自己的安危,親自指揮人們救援。60多歲的總理,是我們的好總理呀。余震不斷,隨時都有生命危險,但是他依然站在那里,他象一面旗幟,更象一座豐碑。

  人民的生命不是脆弱的,她是堅強(qiáng)的,中國人有著頑強(qiáng)的意志,有的'人被埋在廢墟里好幾天,被發(fā)現(xiàn)后,生命仍在延續(xù),還在燃燒。

  有的人為了救他人的生命,而自己犧牲了,這樣的英雄很多,不想再提及他們的名字,想到他們,就會想起悲傷的故事,他們是中國人的脊梁。

  一方有難,八方支援,去汶川的志愿者一直沒有間斷,中國人的心是團(tuán)結(jié)的,他們沒有被困難嚇倒,因為我們都是中國人,堅強(qiáng)的中國人!

堅強(qiáng)的作文 篇8

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

  ——題記

  故楚大將項燕的后人——西楚霸王項羽,是眾所周知的一位英雄,他的堅強(qiáng)勇武令我們每個人深深折服。尤其是他揮師攻秦那一仗,破釜沉舟,一鼓作氣,他率軍在秦軍陣營九進(jìn)九出,在戰(zhàn)場上如入無人之境,可以稱得上是戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)神。最終,他用三四萬人馬擊潰了秦國四十萬大軍,斬秦將涉閑.王離,就下趙國,讓人們永遠(yuǎn)記住了戰(zhàn)神項羽的威名。也正是這一戰(zhàn),締造了以少勝多的神話,為他今后的霸業(yè)奠定了堅不可摧的基礎(chǔ)。

  可又有多少人知道,在這場戰(zhàn)爭的'背后,有著一代英雄怎樣的柔弱在支撐著啊!

  項羽自幼喪父,被叔父項梁撫養(yǎng)長大?伤氖甯竻s在伐秦途中中刀。項羽聞之,毅然放棄作戰(zhàn)任務(wù),免去面見楚王之禮,徑直回到叔父身邊。叔父交代他拜范增為亞父后,就永遠(yuǎn)的離開他了。項羽陷入了無限悲痛之中,每天借酒銷愁,以淚洗面。后來在虞姬和亞父的勸慰下才從悲傷的泥潭中重新站立起來。復(fù)仇的念頭充斥著他的大腦。于是他毅然決然的放棄了先入咸陽做關(guān)中之王的計劃,主動請纓幫趙國擊退圍城的秦軍。這才出現(xiàn)了破釜沉舟的神話。

  試想,若他的叔父沒有中刀而亡,我們又怎么能看見英雄落淚?又怎么會看到一代英雄柔弱的一面?又怎么能夠共同見證破釜沉舟的神話?

  垓下之圍,四面楚歌吹散八千子弟兵,這位鐵打的英雄也唏噓不已。當(dāng)他看到家鄉(xiāng)的子弟兵一個個慘死在劉邦的鐵騎之下,當(dāng)他看到疼愛的烏騅哀號著死去,當(dāng)他看到心愛的虞姬倒在血泊中,這位鐵骨錚錚的漢子也不禁潸然淚下。他堅強(qiáng)外表下那顆柔弱的心,已經(jīng)毫無保留的戰(zhàn)現(xiàn)在人們面前。

  破釜沉舟,一代戰(zhàn)神雄姿;

  四面楚歌,一代英雄落淚;

  弦斷,淚落,堅強(qiáng)背后也有柔弱。

堅強(qiáng)的作文 篇9

  我今天真的懂得了什么是生命,它是脆弱的,那么脆弱,好像禁不起一點點的打擊。 當(dāng)我的高興的走的家門口時,看見了它。而它,正試圖逃跑,不讓它輕易離開的,就是從小到大陪著我的—我家的寶貝,一只貓。

  我看著它,它在那一直抽搐著,原來,它吃了它本不應(yīng)該吃的東西,一直吃了老鼠藥的.該死的老鼠。就是因為它,我家的貓就這樣搭了命進(jìn)去嗎?它沒有屈服,從早上到現(xiàn)在,它一直在堅強(qiáng)的撐著,用自己最后的力氣與死神做斗爭,因為它不甘心,也不想就這么輕易的讓生命溜走了。

  剛剛,我出去看了它,已經(jīng)不怎么抽搐了,但是,它并沒有服輸,而是想用它那嘶鳴聲告訴別人,它是不會輕易放棄的。我蹲在它身邊,撫摸著平時它最喜歡被撫摸的部位,可看不到它平時那種享受的樣子,看到的只是它那發(fā)綠的直愣愣的眼神,我不知道那是害怕、無助、還是堅定。我繼續(xù)撫摸這它,只是眼眶里多了些東西,我沒有辦法抑制住我當(dāng)時的心情,我只有對它說:“你一定要堅持住,你要堅強(qiáng),你連咱家的狗狗都不怕,你還怕什么,如果你能挺過今晚,明天我一定帶你去醫(yī)院!”它好像聽明白了什么,漸漸的不再嘶鳴,而是在那靜靜的抽搐,我想它是在靜靜的盼望著什么吧。

  生命,我們都知道那是什么,可你有真正了解它嗎。有了它,我們都能生存,可如果有一天它想走了,你卻怎么也留不住,而且你還后悔了,后悔當(dāng)初沒有好好在乎它。可為時已晚。

堅強(qiáng)的作文 篇10

  篇一、這一年,我學(xué)會了堅強(qiáng)

  在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長高了;我懂事了;而且也學(xué)會了堅強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長的,如果你不學(xué)會堅強(qiáng),那么你的人生必定像白開水一樣,平淡而無味。假若你學(xué)會了堅強(qiáng),那么你就會去做自己認(rèn)定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強(qiáng)改變了許多。

  從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅持,不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活,使會了堅強(qiáng),開始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀點。我發(fā)覺自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。

  或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會了堅強(qiáng),或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅強(qiáng),或許是自己的努力讓我學(xué)會了堅強(qiáng)……每次在運(yùn)動會中看到運(yùn)動員們勇于拼搏的精神后,我總想像他們一樣,學(xué)會堅強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會了堅強(qiáng)。我學(xué)會了怎樣堅強(qiáng)勇敢地面對人生,怎么堅強(qiáng)地去面對一個個突如其來的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),無論那里是死亡,還是存活;無論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  “堅強(qiáng)”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,無論再遇到多么困難的事情,我想我都會微笑著去面對,因為我會堅強(qiáng)。

  篇二、那一次,我懂得了堅強(qiáng)

  生活海洋里,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,有時會遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來,巨浪打來的時候,我們要微笑著做一個搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。

  泰戈爾曾經(jīng)說過:“上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙!笨嚯y是堅強(qiáng)的造就者,于是,那一次,我懂得了堅強(qiáng)。

  那是讀六年級的一個冬天,那一天,天氣格外的冷,刺骨的.寒風(fēng)呼呼地吹著,窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花,潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬。可……今天,我一個人在家。

  早上十點多鐘才從床上爬起來,好像有點感冒,我饑腸轆轆德去找飯吃,只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了,今天都不回來,再看看周圍,還放著50元!蔽腋吲d極了,一蹦三丈高,好像撿到錢似的。我洗漱完畢后,便下樓去吃飯,想到50元,我來到了肯德基,點了些雞腿可樂,飽餐了一頓。到離開后我才發(fā)現(xiàn),我只剩2元錢了,沒想到下午四點多的時候,我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法,買了一個面包,可也無給于補(bǔ)。我坐在沙發(fā)上看電視,可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子,感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上,又冷又餓,我很想哭,我望著天花板,盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀,我為什么不自己來做一碗面呢?我模仿著媽媽的樣子,有板有眼地做起來,發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡單,我這才知道媽媽平時是多么辛苦。面好了,雖然不怎么好吃,但總能填飽肚子,俗話說,饑不擇食嘛。

  或許就在那一次,我懂得了在面對苦難時,要學(xué)會堅強(qiáng),不退縮,不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎(chǔ)。在這半年時間里,有的困難等著我,可我一直樂觀,堅強(qiáng)地走到了現(xiàn)在。每當(dāng)我望著天花板時,我似乎又長大了。

  篇三、生活,讓我懂得了堅強(qiáng)

  每個人都認(rèn)真過著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時候。有些人會勇敢面對困難,積極的面對生活;有些人則選擇自暴自棄,玩世不恭,過著消極的生活。

  在槍聲響后,初一女子起跑了,我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著:“很快就到初二咯!彼麄兡阋谎晕乙徽Z的說個不停,讓我變得更不知所措。2分鐘過去了,終于到我上場了。我腦子里一片空白,不知道怎么才好!芭椤蔽以诘谌艿郎嫌帽M我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點的力量、鼓勵。“剩下最后半圈了,加油、堅持!边@是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐,“最后10米了”“啊”我整個人摔在跑道上了,我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹,我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好,在這個校運(yùn)會上,我竟然在跑步時摔了一跤,我覺得自己很糗。但是心想,我不一定要拿到名次。课抑灰芡耆涛揖蛣倮。這離終點只有10米之遙,難道我要放棄嗎?不行,我不能就這樣倒下。于是,我沒有要同學(xué)扶我,而是自己站起來,單腳跳到終點。在我跳到終點的那一刻,同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為我走向堅強(qiáng)的見證。

  在生活中,每個人時時刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他們時時刻刻都在提醒著我們。而在這個比賽中,我哭了,因為腿的疼和沒有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了;我也笑了,因為我終于學(xué)會了堅強(qiáng),只有挫折中站起來,那么我就戰(zhàn)勝了自己!

  篇四、是你讓我懂得堅強(qiáng)

  我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子,我把它們分別灑在兩個不同的花盆里。

  我對西瓜種子倍加呵護(hù),利用在家的幾天,用心的給它澆水、施肥,盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子,自從把它埋入土里,澆了一次水就沒再管過。

  大假結(jié)束。我給兩個花盆都澆了一點,回校了。

  再次放假回家,我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆,土壤依舊是那樣,一點兒也沒有變。而土壤中央呢,并沒有綠綠的西瓜苗,西瓜種子似乎沉睡了,永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺,什么?!在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色!我迫切的拉開窗戶,捧起另一個花盆,只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央,從根長出兩根尚未成熟的透明的莖,又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪,是滴水觀音。

  我難以相信,真的是難以相信:之前被我漠視,被我輕略的種子,竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗!

  這株滴水觀音,直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn):我不比西瓜種子差,看看吧!我一定是最棒的!嗯,我不會失望。突然,一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際,那樣蔥郁,那樣高大!那寬大的葉子,成了我夏日避暑的良所;那清晰的紋理,成了我理清思緒的指航;那粗實的莖桿,成了我依靠休息的柱梁!

  十個日夜,你在窗外的陽臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,烈日暴曬,最后發(fā)芽的卻依然是你!

  我捧著長有幼苗的花盆,坐在沙發(fā)上。凝望。是你,讓給我懂得了生命之堅強(qiáng)!

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