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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-08-30 09:11:57 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文[集錦6篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅(jiān)強(qiáng)的作文[集錦6篇]

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  “你哭,并不會(huì)有人來(lái)可憐你,只是會(huì)有人嘲笑你的懦弱,你的笑和自信是那些想要嘲笑你的人最害怕的感情。再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)哭泣,但是要學(xué)會(huì)在人面前學(xué)會(huì)把苦水往肚子里咽,你可以一個(gè)人在角落哭泣,但是絕對(duì)不可以在人面前顯露你的懦弱。這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)!蔽铱吹竭@句話時(shí),我學(xué)會(huì)了真正的堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái)難。我們成長(zhǎng)的路上困難太多,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)一個(gè)人成長(zhǎng)。不要奢望父母,父母也會(huì)老,到后來(lái),就只有你一個(gè)人,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要磨練自己,學(xué)會(huì)一個(gè)人料理自己,做更美好的自己,更瀟灑的自己。

  偶爾關(guān)上門,陷入沉思,自己是不是太會(huì)退縮,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難從剛開(kāi)始的雄心壯志變成后來(lái)的手忙腳亂,到最后就認(rèn)為自己做不好。你對(duì)一件事堅(jiān)持,也是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是當(dāng)別人放棄的時(shí)候,退縮,對(duì)困難妥協(xié)的時(shí)候,你并沒(méi)有選擇放棄,而是迎面而上,繼續(xù)堅(jiān)持。

  也許我們還小,不知道什么叫真正的堅(jiān)強(qiáng),不知道什么叫命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng),在我認(rèn)為,就是可以和命運(yùn)做斗爭(zhēng)發(fā)一種難能可貴的勇氣!面對(duì)失敗,我們不妨迎面而上,把失敗化作動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì)把懦弱關(guān)在門外,把成功當(dāng)做目標(biāo)。做一件事,既然做了,就要做的漂亮!做的光彩!

  小時(shí)候的我不知道什么叫做堅(jiān)強(qiáng),一碰到困難總會(huì)急的直掉眼淚,大人也會(huì)幫你完成本是你要做的'事情。久而久之,我以為只要我哭,就會(huì)有人幫我。但是,長(zhǎng)大后,這招卻不管用了,我哭的時(shí)候,沒(méi)有人幫我,只有旁觀者和安慰者,到頭來(lái),還是要自己完成。現(xiàn)在我認(rèn)為,哭泣,是弱者的表現(xiàn)!

  你總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),這是你必須具備的。我的人生道路自從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),困難就顯得微不足道。就算哭泣,也要找一個(gè)沒(méi)有人的地方,自己撫平傷痕。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  在魯西南的郭莊鄉(xiāng),有一個(gè)連續(xù)幾年被縣里評(píng)為“三好學(xué)生”的姑娘,她的名字叫玉娟。她是一個(gè)可憐的孤兒。

  小玉娟五歲時(shí)爸爸病逝,媽媽帶著她從千里之遙的四川改嫁到太平村,兩年后,媽媽又棄家而去,從此再?zèng)]音信,父女只好相依為命。

  在小玉娟讀到四年級(jí)的時(shí)候,不幸的事情接連發(fā)生,爺爺欠下一屁股債后病逝。不久,二叔、三叔和唯一的姑媽也因病相繼早亡。二審不堪生活困苦回了四川娘家。這樣,小玉娟又多了一位二叔家不滿三周歲的小弟,緊接著,繼父心力交瘁病倒了,被醫(yī)生診斷為晚期肝癌,年僅十一歲的小玉娟挑起了照顧繼父和小弟的重?fù)?dān)。

  對(duì)繼父,小玉娟做到了親生女兒也難以做到的一切。她把家里值錢的東西陸續(xù)賣掉,跑幾十里路去抓藥,晚上放學(xué)后再煎藥喂藥。冬天,家里燒不起煤球爐子,晚上房間里太冷,給繼父服完藥,照顧小弟睡后,小玉娟一邊用體溫給繼父暖腳,一邊溫習(xí)白天學(xué)過(guò)的功課。有時(shí)繼父一夜嘔吐,大小便幾次,都是小玉娟使出全身力氣照顧。

  不僅如此,家里有好吃的,她總是先給繼父,自己也不嘗一口。去年春節(jié),小玉娟用家里僅有的一元錢,買回二兩豬肉,除夕之夜給一年沒(méi)吃過(guò)肉的繼父捏了一碗水餃,病炕上繼父望著瘦骨伶仃的玉娟,淚流滿面,非讓女兒嘗一個(gè),可玉娟偏不吃,結(jié)果他沉思了一陣,害怕繼父會(huì)傷心過(guò)度,小玉娟只好拿一個(gè),當(dāng)她側(cè)過(guò)臉來(lái)看那眼巴巴望著那碗水餃的小弟時(shí),急忙把小弟拉出門口,又把自己吞到嘴里的半個(gè)水餃給了小弟,自己拿起饃饃和一塊咸菜躲開(kāi)家人去吃。

  在如此艱難的條件下,小玉娟從未耽誤過(guò)自己的學(xué)習(xí),成績(jī)始終名列前茅,多次參加全鄉(xiāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)全能競(jìng)賽都取得很好的`成績(jī),幾年來(lái),她一直擔(dān)任班長(zhǎng),保管學(xué)校鑰匙,后來(lái),她的繼父也病故了,小玉娟姐弟倆再次失去了親人,但小玉娟是個(gè)十分剛強(qiáng)的孩子,她每天安置好小弟后,依舊堅(jiān)持到校學(xué)習(xí),依然為學(xué)校關(guān)窗鎖門,做著平凡的一切。

  這個(gè)十二歲的小姑娘,在她不幸的人生道路上艱難的行走著,我從她的身上,知道了怎樣學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  不知是因?yàn)槭裁丛,從上個(gè)學(xué)期末直到現(xiàn)在,我就一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)那個(gè)曾經(jīng)吸引過(guò)我、令我癡迷的“生態(tài)缸”,也許是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末的瘋狂復(fù)習(xí),使我為作業(yè)而忙得不亦樂(lè)乎,忘了關(guān)注它;還是在寒假忙著四處游玩;不時(shí)冷落了它,有時(shí)而才想到我看這么一個(gè)生態(tài)瓶,才“賞”給它們很少一丁點(diǎn)兒食物,這些食物連續(xù)維持它們生命都不夠。

  冬天到了,它們凍得縮起了身子,而缺糧也對(duì)它們?cè)斐闪松眢w上的打擊,接連著有兩條魚被凍死或餓死。剩下僅存的兩條魚也不得不肯食起自己同伴的尸體和漂浮著的浮萍充饑來(lái)抵郁嚴(yán)冬。

  當(dāng)它們終于挺過(guò)了嚴(yán)冬,當(dāng)我終于又開(kāi)始重視起了它們所在的'那個(gè)偏僻的角落,它們已經(jīng)是骨瘦嶙峋了,那雙原本就突出的眼睛被餓得更亮了,而水面上漂浮的浮萍也已不見(jiàn)了蹤影,似乎全部都被饑寒交迫的魚兒吞吃了。原本美好的生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)被徹底破壞了,生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)一片混亂。

  魚兒們生命的堅(jiān)強(qiáng)令我無(wú)比地震撼,它們對(duì)生命的熱愛(ài)使人驚嘆:“小小的魚都能夠那么地?zé)釔?ài)著自己微弱的生命,為了活下來(lái),它們吃盡了苦,它們的心頭也許只有一個(gè)信念:“堅(jiān)持!一定要活下來(lái)!”也許正是這樣頑強(qiáng)的信念,才使它們度過(guò)了嚴(yán)冬,經(jīng)受住了那生存的重重考驗(yàn)。

  想起它的堅(jiān)強(qiáng),這無(wú)疑使我想起我們的生命,人的生命只有一次,可以浪費(fèi)它也可以利用它,浪費(fèi)生命是可恨的,讓我們一起學(xué)習(xí)大自然中“生命的堅(jiān)強(qiáng)吧!”

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  雪從夜空中飄落,凜冽的寒風(fēng)加快了我回家的步伐。一陣空靈悠揚(yáng)的樂(lè)聲將我吸引。

  拐角處,雪花在石階上堆了薄薄的一層,兩位老人坐在那矮矮的石階上。老人的面前放著一個(gè)破碗,孤零零的幾枚硬幣夾雜著些許雪花安靜的躺在碗底。老人穿著一身深藍(lán)色的破棉衣棉襖,破舊的帽子上,素白的雪花一片片堆積在上面,老人戴著墨鏡,臉上如黃土高原般溝壑縱橫,那是時(shí)間的車輪在他的臉上軋過(guò)的痕跡。但他的臉上風(fēng)清云淡,仿佛感受不到外界的一切,包括這寒風(fēng)。大概,在他的世界里,只有他和他的笙。老人用黝黑粗糙的雙手捧著笙。隨著他的一起一伏,高低不同的兩個(gè)音從笙中飛出,飄向漆黑的夜空,我不由得停下腳步,聆聽(tīng)這不同尋常的音樂(lè)。

  《魯》中曰:“笙長(zhǎng)四寸,十三簧,像鳳之身!笔晒苌嫌性S多聲孔。老人看不見(jiàn),可他按孔的手如行云流水般,沒(méi)有絲毫凝滯。這笙,仿佛是他身體的一部分。笙不同于其它簧管類樂(lè)器,呼吸間,皆有音。老人顯然在年輕時(shí)下過(guò)不少的功夫。他的手在笙上上下飛舞,無(wú)數(shù)音符從笙中流出。像一粒粒石子投入平靜的'湖面,泛起陣陣漣漪。又像一股清泉,從月亮上垂直落下,淌在我的心間。老人自始至終未說(shuō)話,可在那悠揚(yáng)的笙音之中,又包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。從那凄涼的聲音中,時(shí)光的沉重壓抑著我的呼吸。仿佛在深海之中。海水中回蕩著老人那蒼涼的笙音,訴說(shuō)著老人一生的痛苦,無(wú)奈。這些情緒如同潮水般將我淹沒(méi)。漸漸的,我感覺(jué)周圍的一切都消失了。月光將周圍的一切都蒙上了一層銀色的輕紗。在這銀白的世界中,只有我,老人和笙。不知何時(shí),老人已結(jié)束了演奏,但那笙音還繞在我的心間。

  老人的老伴坐在老人身旁,同樣破舊的衣褲。雪花落在她的頭頂,夾雜在她的白發(fā)之中。但她也仿佛感受不到這凜冽的寒風(fēng)。只見(jiàn)她雙手挽著老人的胳膊,斜靠在老人身旁。泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中寫道:“世界對(duì)著它的愛(ài)人,把它浩瀚的面具揭下了。它變小了,小如一首歌,小如一次永恒的接吻。”現(xiàn)在,它化為一道皎潔的月光。灑在兩位老人的身上,顯得那樣神秘,圣潔。他們當(dāng)初也許沒(méi)有如今這么多的甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有現(xiàn)在的海誓山盟!皥(zhí)子之手,與子諧老”,他們一路相互扶持,相伴到如今。曲終,我鄭重的掏出身上僅有的十元,彎下腰,放進(jìn)碗里。老人的老伴連忙向我鞠躬,我逃一樣的走開(kāi)了。他們讓我看到的都是這世上的無(wú)價(jià)之寶。而我,只做了微小的回報(bào)。走了幾步后,回頭一看,老人的老伴從身旁的舊包里拿出了一個(gè)水壺,倒出一杯水,吹了吹,送到了老人嘴邊。

  不經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,怎么會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量。只有流血的手指,才能彈出世間絕唱。生活的壓力與自身的障礙都沒(méi)有壓垮老人,反而使他能演奏出天籟般的笙音;鹉軐㈣F煉成鋼,但不可能將鐵燒成灰燼。在生活的苦難中,才能看出生命的堅(jiān)強(qiáng)。也只有經(jīng)歷過(guò)生活的磨煉才會(huì)有鋼鐵般的意志去開(kāi)創(chuàng)嶄新的生活。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震把汶川變成人間地獄。一對(duì)姐弟被殘忍的廢墟掩埋于地下。

  “姐姐,怎么辦?”幼小的弟弟拉著姐姐的衣襟抽噎著。“不要怕,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),爸爸媽媽一定會(huì)來(lái)救我們的!苯憬銚嶂艿艿念^,直視遠(yuǎn)方的縫隙,像在找著什么!斑@里好黑,我怕!”弟弟緊抓著姐姐的手!安灰拢憬憬o你念兒歌。”姐姐將弟弟摟入懷抱中,輕輕地念著兒歌。弟弟眨眨眼睛,聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

  殊不知,外面有對(duì)男女哭喊著要往廢墟里闖,嘴里還喃喃著“兒子啊,女兒!”可是如高山般的廢墟豈能讓他們闖進(jìn)去?烏云密布,雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下,先是毛毛細(xì)雨,短短幾分鐘,就變成了傾盆大雨,這對(duì)男女才不得不跟著人們離開(kāi)。

  廢墟里,姐姐的嗓子已經(jīng)沙啞,可她還是繼續(xù)念著兒歌。弟弟知道姐姐的嗓子不行了,輕聲說(shuō):“姐姐,你停一會(huì)兒吧,我不怕了!薄安,我可以的!咳咳……”姐姐捂著嘴,竭力不想讓自己發(fā)出聲音,可這么細(xì)微的咳嗽還是被弟弟捕捉到了。弟弟對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你不要再出聲了,我不怕了,真的不怕了。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,我要保護(hù)你,還有爸爸媽媽!”姐姐望著弟弟,欣慰地笑了。她想,一定要堅(jiān)持到爸爸媽媽來(lái)。

  可是,他們能堅(jiān)持得住嗎?

  三天后。

  “姐……姐姐,水……要水……”弟弟已經(jīng)爬不起來(lái)了,手也無(wú)力的耷拉在身邊!暗艿堋瓐(jiān)強(qiáng)……不要倒下……”姐姐的聲音愈來(lái)愈低,不仔細(xì)聽(tīng),還以為她只是動(dòng)了口型。沒(méi)水沒(méi)糧沒(méi)衣服,這種環(huán)境怎么能生存?這時(shí),姐姐看到了一個(gè)小水洼,里面盛滿了雨水。姐姐大喜,急忙告訴弟弟,他倆把嘴唇對(duì)著水洼的一個(gè)小口,拼命的吸吮,這救命的水,終于帶給了姐弟倆一絲滋潤(rùn),一線生機(jī)。

  又過(guò)了一天,救援隊(duì)來(lái)了。

  弟弟聽(tīng)到了外面救援隊(duì)的聲音,驚喜的'傳給姐姐這個(gè)喜訊。姐姐說(shuō):“我們?cè)谧钌顚樱麄兛床坏,我們用歌聲引起他們的注意!”于是他們就輕輕哼起了小調(diào)。救援隊(duì)接收到姐弟的音調(diào),經(jīng)過(guò)幾番周折,終于將他們救出。

  堅(jiān)強(qiáng)的信念,使姐弟倆重見(jiàn)陽(yáng)光,堅(jiān)強(qiáng)的信念,讓姐弟倆重獲新生。

  廢墟下的堅(jiān)強(qiáng),新生的希望。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  我們小區(qū)的院子里有許多草坪,草坪上郁郁蔥蔥的綠草和錯(cuò)落有致的樹(shù)木使院子里清新舒適?墒俏ㄒ幻乐胁蛔愕氖,整個(gè)院子竟然沒(méi)有一朵鮮艷的花兒,放眼望去只能看到一片茫茫綠色。

  夏天的某個(gè)晌午,我和小伙伴們來(lái)到院子里玩耍,在草地中嬉戲。突然,一個(gè)小紅點(diǎn)在草叢中若隱若現(xiàn)。那是什么?我小心翼翼地扒開(kāi)草叢,原來(lái)是一朵紅色的小野花。它并不嬌艷,花瓣薄得像一張紙,瘦小的身軀也微微泛黃,花瓣上也只是淺淺的淡紅色,整朵花兒幾乎被茂密的草叢完完全全地覆蓋著,好像隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹斷。

  第二天,下起了傾盆大雨。想起了昨天那朵柔弱的.小花,我不由自主地打著雨傘來(lái)到了草叢邊。。∫灰怪g它竟然長(zhǎng)這么高了!雖然雨點(diǎn)無(wú)情地打在它身上,但它卻依舊傲然挺立,頂著風(fēng)雨,驕傲地站立著。這朵無(wú)名小花的花語(yǔ)是——堅(jiān)強(qiáng)、勇氣。它告訴我們,一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里,都要頂天立地,不要低頭折節(jié)。一朵小小的花兒都是如此,更何況是人呢?我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿勇氣和力量,就像那朵小花一樣,任憑風(fēng)吹雨打,永不畏懼!

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