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寒假讀書活動(dòng)的建議書

時(shí)間:2021-09-25 15:07:39 建議書 我要投稿
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寒假讀書活動(dòng)的建議書

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“書香伴我成長”假期讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,下面是寒假讀書活動(dòng)的建議書作文,歡迎參考閱讀!

寒假讀書活動(dòng)的建議書

  寒假讀書活動(dòng)的建議書范文一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,使我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的!遍喿x不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水,課外閱讀就是燦爛的花園、無垠的大海。

  閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。因此,要讓讀書的身影成為校園、家庭、社會(huì)一道最美麗的風(fēng)景。

  在“繽紛冬日” 寒假讀書活動(dòng)來臨之際:

  我們倡議:全市各中小學(xué),創(chuàng)造良好的閱讀氛圍,開展寒假閱讀競賽活動(dòng),采用閱讀沙龍、閱讀社團(tuán)等方式,引導(dǎo)學(xué)生自由地閱讀,靜心地欣賞。

  我們倡議:積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中品味生活、成長成才,不斷提升自身的綜合素養(yǎng);

  我們倡議:同學(xué)們多讀書,讀好書,共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的樂趣,使學(xué)生以讀書為樂,以閱讀為榮。

  孩子是國家的未來、民族的希望。少年智則國智、少年強(qiáng)則國強(qiáng)!讓我們攜起手來,用文字擦亮孩子純真的雙眼,用書本充實(shí)飛揚(yáng)的青春,用閱讀鑄就精彩的人生!

  寒假讀書活動(dòng)的建議書范文二

尊敬的家長朋友:

  您好!

  開卷有益!原國家教委主任柳斌曾說過的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的`學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長我們的見識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個(gè)樓層的開放書架、樓道內(nèi)的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營養(yǎng),豐厚其文化積淀。

  放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠摯的向您發(fā)出倡議:

  1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。

  給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。

  2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

  如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天30分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘,一生就可以讀XX本書。

  3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!

  希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂,體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會(huì)讀書的人!