六年級保護環(huán)境建議書

時間：2021-10-12 13:05:15 建議書我要投稿

關(guān)于六年級保護環(huán)境建議書范文四篇

　　現(xiàn)如今，越來越多人會去使用建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編整理的六年級保護環(huán)境建議書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于六年級保護環(huán)境建議書范文四篇

六年級保護環(huán)境建議書篇1

親愛的市長：

　　你們好！我是XXX！

　　環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境！有句話說：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請您接受！！

　　祝：年年有余，福如四海！

　　XXX

　　20xx.2.29

　　東風(fēng)路小學(xué)

六年級保護環(huán)境建議書篇2

　　臨湘市環(huán)保局：

　　地球是我們?nèi)祟愘噷ξ襾碚f存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己怕家園變得更美好？然而現(xiàn)實的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累，保護環(huán)境，愛護地球已刻不容緩。讓我們行動起來，所以我們要做到以下幾點：

　　1、不到處亂扔果皮，節(jié)約用水，看到垃圾要主動撿起來；將垃圾分類投放，變廢為寶；

　　2、不用一次性塑料和餐具，減少生活垃圾；

　　3、不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不制造噪音；

　　4、保護環(huán)境，不亂殺動物，動物也是我們的朋友；

　　5、關(guān)愛樹木，積極造林，愛護我們身邊的每一棵花草；

　　為保護環(huán)境，造福后代貢獻你們的力量，在此，保護環(huán)境人人有責(zé)。

六年級保護環(huán)境建議書篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

　　現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

　　1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。

　　2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

　　3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。

　　4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

六年級保護環(huán)境建議書篇4

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了�？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：

　　昔日綠化帶里蔥蘢的'、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

　　因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一.在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟�。對不良行為做出合理批評。二.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

　　三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!

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