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給校長的建議書

時間:2021-03-14 11:19:50 建議書 我要投稿

精選給校長的建議書4篇

  在現(xiàn)在社會,建議書與我們的生活息息相關,當建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編整理的給校長的建議書4篇,希望能夠幫助到大家。

精選給校長的建議書4篇

給校長的建議書 篇1

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習?梢幌氲浆F(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

  我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

  1、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識,在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

  2、學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。

  3、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。

  此致

敬禮

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長的建議書 篇2

親愛的校長:

  您好!

  從04年入學到現(xiàn)在,校園中的每一棵樹都增添了六個年輪,每一株小草都換了六次面貌,我們也從母校中得到了太多太多,教育之恩無以回報,在即將跨出柯靈的今天,我們商量多次決定用這封建議書表達我們對母校的感激與關愛。

  母校的景物在我們的眼里是那么的可愛,但也有幾個不和諧的鏡頭讓我們感到刺眼,比如我們發(fā)現(xiàn)好些班中的日光燈總是亮得不是時候。對于這個不文明現(xiàn)象我們小組進行了調(diào)查,我們有的去總務處調(diào)查學校用電情況,發(fā)現(xiàn)學校平均一天用電420度,一個月用電12600度,每度電0.6元,一年共用去78006.24元。有的采訪家長,知道一盞日光燈一小時要用0.06度電,一個教室11盞燈,一小時共浪費 0.6元錢。有的設計了調(diào)查問卷,在本校同學中做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多同學節(jié)約用電意識淡薄,有的還上網(wǎng)查找了一些信息,我們發(fā)現(xiàn)21世紀是個離開電就會寸步難行的時代,一旦電消失,我們的生活將面臨癱瘓,而電力資源是十分有限的,所以上海世博會倡導低碳生活。因此我們認為節(jié)約用電是一種時尚,我們理應從小養(yǎng)成節(jié)電的好習慣,為了學校的發(fā)展也為了自身的生存。為了使節(jié)電的活動能在我們柯靈小學成為時尚,我們特向校長提四點建議:

  1、學校每學期要設定節(jié)電月,黑板報、廣播臺、宣傳窗要在當月大力宣傳節(jié)電方法。

  2、利用班隊課開展節(jié)約用電我能行主題班會,或開展節(jié)電演講比賽、節(jié)電論壇等活動。

  3、要每月評出“節(jié)電小能手”、“節(jié)電示范班”等,鼓勵全校師生為節(jié)電而努力。

  4、向全校師生發(fā)出節(jié)電倡議,倡導老師和同學要節(jié)約用電,節(jié)約多少是多少,不然人類所犯下的罪還是需要人類自己來承擔。

  以上是我們雨后夢緣隊通過多次討論后得出的`建議,希望校長能認真考慮,謝謝!

給校長的建議書 篇3

親愛的校長:

  陽光隨著時間挪移著腳步,活潑的空氣分子正蒸騰著,躍動著。忙碌的校園里,不同膚色的人穿梭其中,映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾開,情緒因為興奮而顫慄著。

  交換學生起源于二次世界大戰(zhàn)后,為增進國際間的了解、學術的交流及文化的溝通.......。我認為學?梢試L試與他國做“交換學生”,全校師生一同連名寄信給其他國家的中學。信中要充盈著我們的愛,字里行間滿溢著我們對于交換學生的熱情及期待,并提出具體可行的實施計劃,向他們闡明我校的優(yōu)點,且給予學生安全的保障,不使親屬的掛念乘著一葉扁舟劃游來。

  為什么希望學校能交換學生?從以前一直認為“不具國際觀”是我們阿基里斯的腳踝,經(jīng)常在國際舞臺上貽笑大方。若是在校園中有他國的學生,除了讓我們更了解異國文化及其中差異性,更能學習尊重與包容。當你看到同學用手抓飯;當你瞥見有人每日朝同一方向膜拜;當你瞧見有同學拍照永遠不比“勝利的手勢”等!敖粨Q學生”培養(yǎng)我們在不斷變化又相互依賴的世界中具備同理心和責任感。以及獨立思考的能力以應付大千世界快速的變遷,當然,最重要的是以宏觀看世界。 宏觀的視野,帶來了寬闊的胸襟,就像人站在巨人身上鳥瞰自己的生命,省思自己的人生。與他國學生一同學習,提升我們學習的興趣,營造更有吸引力的理想校園。

  一個關心學校的學生

  xxxx年xx月xx日

給校長的建議書 篇4

尊敬的校長:

  我是本校的一名六年級的小學生,來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團結一心的好同學,但是,校長,你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?

  上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的木條往樓下扔,還有些同學還曾經(jīng)吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一!卑踩@個詞可謂是大家所看到的,所期望的,因此,我提出以下幾個建議:

  1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學們的安全做一個保障。

  2、在廣播中跟同學們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

  3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事,讓大家對此引起重視。

  4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求,讓同學把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發(fā)生。

  以上的幾個建議請校長過目,望以后我們的校園會有所改進,變得更加的完美。

  祝您身體健康!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

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