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給學(xué)校的建議書

時(shí)間:2021-03-24 09:48:03 建議書 我要投稿

給學(xué)校的建議書匯總五篇

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用建議書的機(jī)會(huì)越來越多,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的給學(xué)校的建議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給學(xué)校的建議書匯總五篇

給學(xué)校的建議書 篇1

  1、改善學(xué)校辦公環(huán)境,更換教師辦公桌椅。改善校園衛(wèi)生管理,特別是學(xué)生廁所,杜絕出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

  整改措施:教育經(jīng)費(fèi)改革,實(shí)施“一費(fèi)制”后,學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào),待上級(jí)主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃,積極爭(zhēng)取資金。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理,保持廁所清潔。

  2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設(shè)備。

  整改措施:經(jīng)校委會(huì)商定,從關(guān)心教師身心健康出發(fā),除提供原有供水設(shè)施外,學(xué)校將為年級(jí)組和大辦公室購置電燒壺,解決教師飲用水。

  3、突出實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色,強(qiáng)化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展。(乒乓球、劍橋英語等)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  整改措施:學(xué)校將進(jìn)一步積極爭(zhēng)取政策支持,做好相關(guān)工作,加大宣傳力度,辦好學(xué)校特色。

  4、改進(jìn)教育管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高教師課帖標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化學(xué)校分工,杜絕玩的玩,累的累。

  整改措施:關(guān)于課帖,按政策只能在績(jī)效工資中設(shè)置超課時(shí)津貼,而我校沒有超課時(shí)學(xué)科,目前,參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放,學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。學(xué)校分前勤、后勤,分工不同,職責(zé)不同。可以合理再優(yōu)化工勤人數(shù),安排適當(dāng)工作量。

  5、學(xué)校后勤提升造血功能,開源節(jié)流,增收節(jié)支。

  整改措施:學(xué)校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節(jié)流,對(duì)內(nèi)挖潛,如:擴(kuò)大出租店面增加租金,校內(nèi)開店等。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。

  6、加強(qiáng)行管與一線教師的溝通,公平、合理落實(shí)各項(xiàng)制度。

  整改措施:繼續(xù)實(shí)施校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實(shí)各項(xiàng)制度,促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。

  7、強(qiáng)化食堂管理,調(diào)配花樣,豐富營養(yǎng),適當(dāng)縮短早餐時(shí)間。

  整改措施:學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量。同時(shí)強(qiáng)調(diào),早上7:50-8:20為早讀時(shí)間,8:20--8:50為早餐時(shí)間,要求各班按時(shí)督促學(xué)生進(jìn)行早讀,不提前開始早餐,同時(shí)要求食堂8:20后開始發(fā)放早餐。

  8、開齊、開全體、音、美課程。強(qiáng)化學(xué)生品德教育。

  整改措施:課程開設(shè)情況:一年級(jí)體、音、美每周兩節(jié);二年級(jí)美術(shù)、體育每周兩節(jié),音樂每周一節(jié),相差一節(jié);三年級(jí)體、音、美每周各一節(jié),各相差一節(jié)。2、沒開足的原因:(1)老師年齡偏大,工作量大了無力承受。(2)一年級(jí)增加一個(gè)班,人員沒增加,如果一人每周18節(jié)工作量太大。目前美術(shù)、體育、音樂教師每人每周14節(jié)。(3)由于語文、數(shù)學(xué)老師家庭或個(gè)人身體原因請(qǐng)長(zhǎng)假,抽調(diào)體育老師頂課,導(dǎo)致三年級(jí)、二年級(jí)部分班體育停課。3、解決辦法:老師充實(shí)后,盡快進(jìn)行調(diào)整。

  9、充實(shí)教師業(yè)余文體活動(dòng)。實(shí)施教師提前退休即內(nèi)養(yǎng)制度。

  整改措施:學(xué)校適當(dāng)組織教師業(yè)余文體活動(dòng),近期將為各年級(jí)組購置部分文體器材,同時(shí)提倡全體教師在課間操時(shí),跟學(xué)生一起做體操。關(guān)于內(nèi)養(yǎng)制度,受上級(jí)政策影響,學(xué)校只能執(zhí)行縣委決定。

給學(xué)校的建議書 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。

  當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時(shí)候,向您提3條意見。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書嘍!除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,我們應(yīng)該多讀讀課外書呀!但是,學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對(duì)讀書的渴求嗎?這個(gè)問題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮。

  學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?:00前吃完早點(diǎn)。

  一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會(huì)使自己的胃部受到傷害。

  再說,那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問題了。

  真是兩全其美呀!

  還有,學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。

  春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。

  學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)。

  活動(dòng)后,同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文,,交到廣播室去朗讀。

  瞧!這不是一舉兩得嗎?

  校長(zhǎng),以上幾條請(qǐng)您三思,如有冒犯,請(qǐng)您包含。

  您的學(xué)生:

  某某某

  某年某月某日

給學(xué)校的建議書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的.教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然學(xué)校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學(xué)校的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學(xué)校里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦:

  1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學(xué)校增添一片色彩。

  此致

敬禮

  建議人:xx

給學(xué)校的建議書 篇4

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

  有一句保護(hù)環(huán)境的一句話:保護(hù)環(huán)境,從我做起。環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱

  我校把環(huán)境保護(hù)宣布為我校的一項(xiàng)基本校規(guī)。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),排出了大量的污染空氣,隨地大小便等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化。分可回收垃圾和不可回收垃圾,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到變廢為寶,減少空氣的污染。

  2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然規(guī)律,不要隨便砍伐樹木,愛護(hù)樹木,這樣可以減少對(duì)森林的破壞,愛護(hù)好樹木,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)好大自然。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請(qǐng)您接受!

  六(1)班xxx

  20xx.xx.xx

給學(xué)校的建議書 篇5

尊敬的彭校長(zhǎng):

  你好!

  我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校,戴著“市名牌學(xué)!钡拿弊。是一個(gè)人文氣息濃厚的學(xué)校,可是,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也應(yīng)當(dāng)向綠色學(xué)校看齊。

  以前的學(xué)校,一進(jìn)學(xué)校就能夠看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開放,讓人一看就心境舒暢,可是此刻,學(xué)校里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,感受不到一點(diǎn)生機(jī),我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種完美的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,那種環(huán)境,是多么的完美。

  所以,為了我們的學(xué)校能夠重新回到原先的樣貌,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點(diǎn):

  1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的,在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下,同學(xué)們的心境會(huì)更愉快,同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。

  2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。

  3、做好了環(huán)境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報(bào)等宣傳工具,做好護(hù)綠工作的宣傳。

  4、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅僅會(huì)影響綠化帶的美觀,同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞,所以期望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。

  我們要為創(chuàng)立一個(gè)綠色禮貌的學(xué)校,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的學(xué)校,一個(gè)人文氣息濃厚的學(xué)校,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校而努力。

  多謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份提議書。也期望以上提議,你能詳加研究,采納推行。