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給校長的建議書

時間:2021-08-25 12:29:39 建議書 我要投稿

給校長的建議書范例

  建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見,有關給校長的建議書范例,歡迎大家一起來借鑒一下!

給校長的建議書范例

  給校長的建議書篇一:

尊敬的校長:

  您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲 校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的。

  可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

  給校長的建議書篇二:

尊敬的校長:

  您好!

  我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點建議:

  1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環(huán)保的小知識。

  2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學們自愿參加,環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的'同學給予獎勵。

  3、號召同學們做一期關于環(huán)保的手抄報,增強同學們的環(huán)保意識。

  4、設立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學們注意衛(wèi)生。

  以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

  給校長的建議書篇三:

尊敬的校長先生:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是我還是要向您提點建議:

  1.您可以請很多幽默風趣的老師,在上課的時候,讓教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是我們的朋友,更是我們在學校的親人,他們要傾聽我們的心聲,更了解我們,發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。

  2.您可以認真對待每一個同學,發(fā)現(xiàn)我們身上的優(yōu)缺點,鼓勵并以予糾正。您還可以請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。

  3.盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防我們乏味。 以上建議希望您能采納。

  您的學生:***

  給校長的建議書篇四:

敬愛的許校長:

  您好!光陰似箭,日月如梭。六年小學時光彈指而過,我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福:祝您身體健康,工作順利!希望母校在您的領導下,明天更加美好!

  您是學校的校長,時時刻刻以身作則,嚴于律己,寬于待人。您每天有很多事要做,您為了把我們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,嘔心瀝血地工作。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風化雨般浸潤我們的心靈,使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山小學讀書是我們的極大幸福,這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。

  我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香,生機勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍,整個校園干干凈凈、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室,經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,就像在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,圖書室不夠?qū)挸,藏書也不多,不能?jīng)常開放。你讓我們盡量充實班級的圖書角,希望我們能每天在班里多讀課外書?墒俏覀兺瑢W之間的書籍大同小異,哪能與學校的藏書相提并論,況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。

  我們學校每條走廊的墻上,都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學們營造了濃濃的文化氛圍和學習氛圍。但小學生們生性調(diào)皮,這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發(fā)生過同學不小心把玻璃框打碎的事情,當時有一大堆同學在周圍,好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框,都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,防患于未然。

  出于消防安全的需要,走廊里都設有消防栓。 但很多消防栓的位置比較突兀。小學生大都比較活潑,喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓,后果不堪設想。建議學校做一次消防栓設置的排查,在保證消防安全需要的前提下,盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,防止同學們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,這對低年級的同學也存在較大的隱患,他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。

  以上是我的幾點小建議,希望對學校建設有一定的幫助,希望校長能夠采納。

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