【精】保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。還是對(duì)建議書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的建議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)1
尊敬的大連市民:
現(xiàn)在,隨著工業(yè)的發(fā)展和人們生活水平的提高,市民的私家車擁有率也越來(lái)越高,大連市民的私家汽車擁有率就高達(dá)87.5%,居國(guó)內(nèi)第三。這也給空氣造成了極大的污染。汽車尾氣散布在城市的各個(gè)角落,排氣筒中排出濃濃的二氧化碳,而且這也使得能源匱乏。
造成這一后果的原因多數(shù)是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)不夠,對(duì)尾氣污染了解甚少,不能主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排。
根據(jù)以上問(wèn)題,我向大家提出如下建議:
1、多普及有關(guān)綠色出行方面的知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),時(shí)刻提示自己,保護(hù)環(huán)境有我一份責(zé)任,要求全民爭(zhēng)做節(jié)能減排小衛(wèi)士。
2、走遠(yuǎn)路應(yīng)乘坐公交車,少開(kāi)私家車。同時(shí)盡量選擇節(jié)能減排型公交,如混合動(dòng)力公交、純電動(dòng)公交、液化天然氣公交等。
3、不必走太長(zhǎng)的路盡量步行前往或騎自行車,減少尾氣排放,節(jié)省能源。
4、沒(méi)有私家車的市民以后避免購(gòu)車,以無(wú)車為榮,既省錢又環(huán)保。
尊敬的大連市民,為了建設(shè)并保護(hù)我們的美好家園,請(qǐng)接受并采納建議。
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)2
親愛(ài)的市長(zhǎng):
您好!
我是河南省xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。目前,我們xx市正在創(chuàng)辦國(guó)家文明城市,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美,到處都令人心曠神怡。作為一名xx人,我覺(jué)得很驕傲,很自豪。但是,我發(fā)現(xiàn)還有一些市民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。所以,我給您寫了這份建議書(shū),希望您能聽(tīng)聽(tīng)我的心里話。
1、不亂砍樹(shù)木,每年一個(gè)家庭種三棵樹(shù),爸爸樹(shù),媽媽樹(shù),孩子樹(shù)。
2、少開(kāi)車,車輛排放的尾氣污染環(huán)境,還對(duì)人們有害。
3、可以組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),一旦抓住貼小廣告的人,重罰他們五百元以上。
4、建議一些遛狗的人隨手帶一個(gè)垃圾袋。狗狗大小便的時(shí)候主人自己清理干凈。
5、建議大人買菜時(shí)少用塑料袋,多用菜籃,布袋。
希望xx以后垃圾變少,變得越來(lái)越美麗。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)3
親愛(ài)的朋友們:
你們好!當(dāng)你清晨睜開(kāi)眼睛看到的是一個(gè)清新美麗的世界,呼吸著大自然的泥土
芬芳?xì)庀,走在干凈、寬闊的公路上享受著新的一天給你帶來(lái)的無(wú)窮力量和井井有條的秩序,你是否感覺(jué)渾身輕松、舒服呢?假如你看到的是一個(gè)被廢氣熏得發(fā)黑的世界,呼吸著垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味,走在擁擠、沒(méi)有秩序的街道上,每個(gè)人都帶著口罩,看不清彼此的模樣,彼此之間冷漠無(wú)情。朋友,你是否會(huì)心痛?我相信,我們每個(gè)人都不想發(fā)生不好的現(xiàn)象,都愿意生活在一個(gè)充滿溫暖、和諧的家園。所以,為了保護(hù)我們美好的家園,使我們的環(huán)境不再遭受破壞,讓我們的地球媽媽不再哭泣,我提出幾點(diǎn)建議供大家參考:
1、節(jié)約用水,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2、節(jié)約用電,做到人走燈滅,關(guān)閉無(wú)用電器待機(jī)狀態(tài)。
3、綠色消費(fèi),用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑,減少對(duì)水與空氣的污染。
4、盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購(gòu)物袋或提籃。
5、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
6、少砍伐、破壞,多一些保護(hù)植被,保護(hù)森林中的小生物,讓它們的生命持續(xù)。
7、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
親愛(ài)的朋友們,讓我們從身邊的小事做起,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士,共同努力,以使我們的地球更美麗可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好。
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)4
全校少先隊(duì)員:
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議:
第一:不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。
第二:提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
第五:節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有了地球,我們無(wú)處可去。相信只要我們努力,地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī),重新美麗的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20小學(xué)年xx月x日
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)5
x市市長(zhǎng):
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。
2.倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。
3.要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。
4.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。
5.水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
此致
敬禮
xxx
年月日
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,有明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的淡水,肥沃的土地……可是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。
保護(hù)環(huán)境,善待萬(wàn)物,是人類共同的職責(zé),為了人類的家園,我們都要行動(dòng)起來(lái),我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Wo(hù)環(huán)境。
1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會(huì)污染很多土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,也循環(huán)利用。
2、節(jié)儉每一滴水,水龍頭關(guān)好,防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí),少用一次性物品,節(jié)儉紙巾。
讓我們一齊參與環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)7
廣大市民們:
地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的: 1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。 2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。 3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,踐踏草地。 4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾! 5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫! 以上是我提出的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)8
罪惡的人類:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木,建立化工廠,胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量高達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方千米的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家!笨粗@一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn),到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子,我國(guó)木蘭溪,在20世紀(jì)60年代還是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在已是一個(gè)魚(yú)蝦絕跡的污河這不是又為我們的地球母親多添了一道疤痕嗎,這,不是給人類重重的敲響了警鐘嗎?
在此,我鄭重仍未覺(jué)悟的人們建議:
第一,人類要想利用大自然,首先必須尊重自然。對(duì)于改造自然既應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,這樣才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,不要重蹈西方國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,善待我們的地球,善待我們的家園,共創(chuàng)一個(gè)美好家園。
1。節(jié)約資源 減少污染
。1)以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油,無(wú)鎘鉛電池,無(wú)磷洗滌劑,減少對(duì)水和空氣的污染。
。2)購(gòu)買低氟家用制冷器具,無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購(gòu)物袋或提籃等。
4。分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池,廢塑料袋等垃圾,廢物,將垃圾分類
投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸土地,每一株花草,每一棵樹(shù)木。
6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
六年級(jí)(2)班全體同學(xué)
**年11月17日
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)9
同學(xué)們好:
我們都明白此刻的地球,是我們賴以生存的家園?伤缃裾馐苤薮蟮哪ルy,很多的土地被非法占用,大片的森林被砍伐,無(wú)數(shù)江河湖海被污染,天空不在明亮,空氣不再新鮮。
先不說(shuō)大地方,我家鄉(xiāng)的一條小河,以前它清澈見(jiàn)底,無(wú)數(shù)魚(yú)蝦在河里嘻戲,人們?cè)诤永锵匆路,釣魚(yú),游泳,此刻河水渾濁不清,小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)了,別說(shuō)在河里游泳了,就是在河邊站你就站不了幾分鐘,因?yàn)槟抢锍魵庋。此刻已有很多大江大河被污染,人們都期望我們賴以生存的地方青山不老,綠水常青,與日月同輝,作為一名中國(guó)公民我給大家提一些提議:
1。保護(hù)和珍惜身邊的沒(méi)一點(diǎn)資源,看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們,并向他們介紹珍惜資源的好處,讓他們也做一個(gè)好公民。2。不亂砍伐樹(shù)木,多植樹(shù),經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。3。不捉青蛙鳥(niǎo)類和那些對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)。4。盡量減少空氣污染,出門盡量不開(kāi)車,買東西自我提前準(zhǔn)備好能多次用的袋子,減少塑料袋的使用,堅(jiān)持低碳生活,我十分相信如果大家能攜起手來(lái)做到這些,相信我們賴以生存的地球必須會(huì)生機(jī)勃勃,充滿歡聲笑語(yǔ)。
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)10
親愛(ài)的。同學(xué)們:
我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來(lái),全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹(shù)下面,每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便,但是,幾年過(guò)去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了,樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見(jiàn)底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚(yú),但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了,湖面上到是多了很多煙頭,真是不堪入目。
這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?
所以,我建議縣長(zhǎng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
昔日的學(xué)校,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,昔日的學(xué)校,是生機(jī)盎然的,昔日的學(xué)校,還是花紅柳綠美不勝收的?山裎舨灰粯油眨覀兒吞@可親的學(xué)校,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校里面,此刻卻變成了“垃圾滿天”的世界,例如,許多同學(xué)買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無(wú)人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的學(xué)校里有很多這樣的例子。
這不僅僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算教師每次會(huì)給同學(xué)們必須的要求,但同學(xué)們把自我的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的學(xué)校變的更加美麗,我提出以下幾點(diǎn)提議:
1、經(jīng)過(guò)書(shū)刊,廣播等形式,向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級(jí),優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在學(xué)校中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一齊“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)12
各位師生們:
大家好!
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥(niǎo)脆啼,萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我建議:
1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛(ài)護(hù)校園,就是愛(ài)護(hù)我們自己。
簽名:XXX
日期:XX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境的.建議書(shū)13
同學(xué)們:
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,那里卻有一堆垃圾。此刻,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們,我們僅有一個(gè)地球,我們僅有一片藍(lán)天,我們僅有一個(gè)屬于自我的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)14
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
可是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)當(dāng)注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
一些工廠為了自身的利益,很多的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的'身心,城市的環(huán)境!
對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
1.不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2.不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3.出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
4.洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
5.不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
6.養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8.我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克?墒俏覀兠恳惶熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!
10.每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎所以避免白色污染!
以上是我提出的倡議,也許不夠成熟,但還是期望你們研究研究。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,可是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的完美!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)15
尊敬的德育處主任:
你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個(gè)性知識(shí)的殿堂里,都非?鞓(lè)。但是,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,非常浪費(fèi),我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi),如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會(huì)急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:
1、在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。
2、在全校發(fā)出倡議書(shū),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3、派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。
4、多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。
5、通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。
為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請(qǐng)你們采納我的建議吧。
祝:工作順利、身體健康!
此致
敬禮
建議人:
年月日
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