教師節(jié)征文愛(ài)的事業(yè)
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，在平凡的崗位上，教師用自己的愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子。
——題記
老師！一個(gè)美妙的字眼，人類靈魂的工程師。古往今來(lái)有很多贊美老師的詩(shī)句，最喜歡的是李商癮《無(wú)題》中其中的兩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。舍己為人、鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)像蠟燭一樣燃燒了自己成就了別人，把畢生所學(xué)毫無(wú)保留地給了學(xué)生，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的求知火焰。老師，一個(gè)暖人的稱呼，一個(gè)讓人敬佩的職業(yè)。
從小，我就向往成為一名光榮的人民教師，只為看到孩子們天真的笑臉。在我的心目中教師是一杯水，純潔;教師是一顆星，帶來(lái)光明;它更是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，桃李滿天下。2012年9月，在那個(gè)充滿收獲的季節(jié)里，我來(lái)到了芙蓉區(qū)教育局德政園幼兒園這片沃土上。初來(lái)乍到的我，懵懂的像個(gè)小孩，一次次的觀摩活動(dòng)和教研活動(dòng)，讓我如剛初生嬰兒般盡情的吮吸著各位老師們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如今的我，可以用兩個(gè)詞來(lái)形容，一個(gè)是感恩、一個(gè)是珍惜。感恩成長(zhǎng)路上給予我?guī)椭娜�，是他們讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中少走了許多彎路。珍惜園領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的機(jī)會(huì)，讓我在自己的工作崗位上收獲著幸福。如果有人問(wèn)我：“你愛(ài)現(xiàn)在的工作嗎？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“是的，我愛(ài)她！因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無(wú)邪的孩子，我愛(ài)他們，我要用愛(ài)心之水滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸�！�
我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入工作，帶著微笑迎接孩子�？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的陪伴下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。有人也許會(huì)說(shuō)“教小孩子能有什么出息？沒(méi)有一點(diǎn)成就感�！笨僧�(dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要“媽媽”的小家伙在你的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)相信這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在，這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心，因?yàn)橛變航逃菒?ài)的事業(yè)。
身為幼兒教師的我，幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了木頭人的游戲;在活動(dòng)室里，孩子們圍坐在我身邊，聽(tīng)我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時(shí);當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí)，我早已被他們的天真所打動(dòng)。這是愛(ài)，因?yàn)楹⒆觽兊哪抗�，在我心里已釀就一種獨(dú)特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來(lái)的琴聲，又像遠(yuǎn)處陣陣襲來(lái)的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤(rùn)著我的心田。多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前俯后仰，使我感到孩子的圣潔和童真;多少次，和孩子們跳起舞來(lái)，使我回到了永生難忘的童年;多少次，和孩子們?cè)谝黄�，忘卻了煩惱，沒(méi)有了憂愁，體驗(yàn)到了工作帶給我的幸福;雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但這份普通和富有創(chuàng)意的事業(yè)，確裝點(diǎn)了我平凡的人生。
兩年的工作，讓我深深體會(huì)到：愛(ài)，不是一句掛在嘴邊的口頭禪;愛(ài)，必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn);愛(ài)，必須通過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。因?yàn)榻處煹膼?ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光。只有愛(ài)，才能化解孩子心中的煩惱;只有愛(ài)，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛(ài)，讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。
更因?yàn)橛變航逃菒?ài)的事業(yè)，她需要走進(jìn)孩子，才能發(fā)現(xiàn)教育，才能讓每個(gè)孩子幸福的像花兒一樣健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我的事業(yè)，更愛(ài)我們的孩子。