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影響我最深的老師作文
老師是我們的一副眼鏡,時(shí)時(shí)刻刻讓我們嘆為觀止;老師是我們的手電筒,每時(shí)每刻都在照亮前方的路。以下是小編收集的影響我最深的老師作文,歡迎查看!
影響我最深的老師作文1
老師這個(gè)詞大家一定不陌生。從我們剛上幼兒園起,老師就一直陪伴著我們。我們一起吃苦一起奮斗,一起快樂(lè)一起分享。
我的幼兒園老師——江老師,是給我印象最深刻的一位。
江老師長(zhǎng)得很漂亮,一米六五的身材,猶如瀑布一樣的頭發(fā)上,總是帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)頭箍,柳葉一樣的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
那時(shí)候的我很頑皮,但江老師并不地因此打我、罵我,而是對(duì)我和藹可親,耐心說(shuō)教。
有一次,我們班在天臺(tái)上活動(dòng),我?guī)チ艘桓K,邊跳邊數(shù)“一、二、三、四……”但當(dāng)我數(shù)到二十九時(shí),忽然一個(gè)小女孩沖了過(guò)來(lái),我急忙改變了方向,算是躲過(guò)了她。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),突然聽(tīng)到身后“啪”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)一盆蝴蝶蘭被我打碎了。我害怕極了,立刻收好跳繩返回教室,并向老師報(bào)告了此事。
江老師知道了這件事后,她并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,而是面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“雨茜,你是無(wú)意打破花盆的,老師不怪你,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,以后做事要小心些!
從那以后,我謹(jǐn)記江老師的教誨,幾乎再?zèng)]犯過(guò)什么錯(cuò)誤了。
“人不可不就師矣。”如今,我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,每當(dāng)想起江老師的話語(yǔ),我腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我想對(duì)她說(shuō):“江老師,我愛(ài)戴您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”
影響我最深的老師作文2
老師是園丁,老師是母親,這話一點(diǎn)也不假,孔老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
孔老師是在六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個(gè)子,披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的'眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!
孔老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛(ài)的孩子。
我的學(xué)習(xí)不是很好?煽桌蠋熃邮趾蟛](méi)有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨(dú)補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我臺(tái)貪玩復(fù)習(xí)還沒(méi)有到位。孔老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著,F(xiàn)在想起來(lái),真是慚愧!
孔老師除了對(duì)我好,她對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。
那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校上自習(xí)課?擅刻斓谝粋(gè)到的孔老師快到上課了卻一直沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)了,說(shuō):“孔老師的孩子病了,今天可能來(lái)不了了!闭Z(yǔ)文老師話音剛落教室里頓時(shí)議論了起來(lái)。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜。現(xiàn)在開(kāi)始自己復(fù)習(xí)公式了。請(qǐng)打開(kāi)說(shuō)101頁(yè)……”
正在這時(shí),教室門(mén)被一下子推開(kāi)了?桌蠋煔獯跤醯淖哌M(jìn)來(lái),用手抹了一下頭上的汗說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們。老師來(lái)晚了,F(xiàn)在開(kāi)始上課!崩钐煸酒饋(lái)大聲說(shuō):“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會(huì)自己復(fù)習(xí)好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來(lái)!斑^(guò)幾天就要考試了,我不會(huì)讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著,你們放心吧!再說(shuō)你們也是我的孩子!”老師的話讓懵懂的我很感動(dòng)。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛(ài)的種子。
這就是我們的孔老師,如園丁如母親的孔老師。我終生難忘的孔老師,感謝您!
影響我最深的老師作文3
在一個(gè)人的生命中,除了父母親友之外,陪伴莘莘學(xué)子度過(guò)生命中狂飆歲月的人,正是──老師。所謂“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,在人生的字典里,“老師”是不可或缺的角色。
在小學(xué)這六年來(lái),我認(rèn)識(shí)了很多老師,其中影響我最深的老師是彭雪茵,彭老師。雖然我從未上過(guò)她的課,但我對(duì)他的印象卻十分深刻。這要從我剛踏入小學(xué)說(shuō) 起,那時(shí)我只是個(gè)不懂事的新生,而哥哥已是一個(gè)五年級(jí)生,他常常興奮的對(duì)我談及他的班主任老師,他說(shuō):“老師外表雖嚴(yán)肅,心地卻十分善良;個(gè)子長(zhǎng)得雖不高,但她的氣質(zhì)卻與眾不同,在人群中一眼便能看到她。她樣樣精通,尢其在語(yǔ)文上更是一把罩,無(wú)論是朗讀、作文、演講等都很厲害!弊屛腋脒M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)她。
在一次的演說(shuō)比賽,非常幸運(yùn)的,她成為我的指導(dǎo)老師,真令我欣喜若狂。訓(xùn)練期間,她總是不辭辛勞,犧牲假期,殷勤地教導(dǎo)我,使我在語(yǔ)文專業(yè)的領(lǐng)域上,更上一層樓。每在練習(xí)完后,她總會(huì)以關(guān)愛(ài)的眼神溫柔地對(duì)我說(shuō):“辛苦了!”雖然是短短的幾個(gè)字,卻是我勤奮向上的原動(dòng)力。除此之外, 她還常告訴我:“凡是努力過(guò)的都會(huì)發(fā)生影響,凡是創(chuàng)造過(guò)的都會(huì)留下痕跡!薄耙环指,一分收獲。”她的一番話深深讓我體會(huì)到“成功的冠冕,皆以荊棘編成。”只要勤奮不懈,必定能打造出開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
韓愈說(shuō):“師者,所以傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑也”。老師像一座燈塔,照亮我的心靈,指引我的方向,多虧了她,讓我順利走過(guò)這段艱辛之路,我在心里由衷的感激。
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