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老師，您辛苦了師恩難忘教師節(jié)征文
老師，您辛苦了師恩難忘教師節(jié)征文1
老師，
這么多年來，
您為我們付出了多少？
而我們又回報(bào)了多少？
如果我們是小草，
您就是掛在藍(lán)天上的太陽。
把發(fā)出的燦爛的光芒灑在我們身上，
有了您的關(guān)懷，
讓我們茁壯成長！
如果我們是可愛的小苗，
您就是滋潤我們的雨露。
把一滴滴的水珠滴進(jìn)我們的身體，
有了您的培育，
我們逐漸長成大樹！
如果我們是璀璨的星星，
您就是那一輪皎潔的月亮，
和我們彼此溫暖，
彼此關(guān)懷，緊緊相依！
如果我們是絢麗多姿的花朵，
您就是美麗的蝴蝶，
在我們寶貴的生命中，
劃過 了一道燦爛的弧線！
老師，感謝您，
您就像母親一樣關(guān)心愛護(hù)我們，
把世界上最好的東西都給予了我們，
讓我們在人生的路上不斷前行！
老師，您辛苦了師恩難忘教師節(jié)征文2
“每當(dāng)走過老師的窗前……”，每次聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我們的老師。老師被人們稱作“蠟燭”，照亮別人，燃燒自己。老師就是一個(gè)“園丁”，辛勤培育著花園里的“小苗兒”。在“陽光、雨露”和園丁們的培育下，我們茁壯成長。
在育華小學(xué)里，總會(huì)看到一位騎電動(dòng)單車來上班的老師，她的個(gè)子不高不矮，留著一頭短發(fā)，平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服。她就是我們的班主任——李老師。李老師在課堂上對我們非常嚴(yán)格，可一下課，李老師就像我們的母親一樣，無微不至的照顧著我們。
有一次，我正在認(rèn)真的聽課，聽著聽著，后面的同學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)字的筆順而爭吵起來，我心想：這么容易的字都不知道，還是我來告訴他們吧。于是我轉(zhuǎn)過頭去，說：“這個(gè)字的筆順應(yīng)該是……”我的話還沒說完，老師就說：“申玥涵，你回答一下這道題�！痹愀�，我只顧著講話，根本就沒有聽到老師在說什么。老師問：“你剛剛沒聽見我說的'知識(shí)嗎？”“我……”“那好，我再把這個(gè)知識(shí)說一次�！崩蠋熣f完以后，又向我提出了另一個(gè)問題，我準(zhǔn)確無誤的答了上來�！安诲e(cuò)，你可以坐下了�！毕抡n以后，老師找我談心------聽完老師的一番話，我慚愧的低下了頭，深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)。
記得還有一次上美術(shù)課時(shí)，我感覺頭昏腦脹，大腦神經(jīng)好像在打架，突然，我感覺胃不舒服，想嘔。我趕緊舉手，可還是嘔了一地。班長連忙把我送到李老師那兒。李老師摸了摸我的額頭，“喲，發(fā)燒了�！彼泵τ米约旱谋咏o我倒了杯水。李老師像我的家人一樣，仔細(xì)的照顧著我。我喝完水，她便問我怎么樣了，并打了個(gè)電話給我的家長。等媽媽來接我的時(shí)候，我聽見李老師對媽媽說：“最近的知識(shí)非常難，申玥涵在家里一定要好好復(fù)習(xí)�！蔽衣牭竭@句話后，感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師是一頭默默無聞的“黃�！背缘氖遣�，擠出來的卻是奶。師生之間的感情永遠(yuǎn)都是那么深，我真想大喊一聲：“老師您辛苦了�！�
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