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教師節(jié)的作文400字

時(shí)間:2022-06-04 17:18:51 教師節(jié) 我要投稿
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教師節(jié)的作文400字匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)的作文400字匯總7篇

教師節(jié)的作文400字 篇1

  老師,一個多么熟悉又多么溫柔的名稱!

  我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校生活了近五年,許多老師無時(shí)不刻地陪伴在我的身邊,她們像媽媽那樣陪著我,教我文化知識、教我做人的道理。是那么親切、那么和藹。我曾經(jīng)寫過一篇作文《我的“媽媽”Χ老師》從中描寫了老師的親切,老師的體貼,老師那無微不至的關(guān)懷,如今覺得幼稚的語言已經(jīng)無法表達(dá)我對老師的感激之情,在教師節(jié)來臨之際,我愿向您們唱出心中的贊歌,敬獻(xiàn)美好的祝福和敬意。

  大樹永遠(yuǎn)是挺立在路旁的',無論刮風(fēng)、下雨,還是那一點(diǎn)也不留情的太陽的暴曬,他都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上,一點(diǎn)也不松懈。老師好像大樹,不論疲勞與疾病,都在學(xué)校里耐心地教我們讀書,絲毫不放松要求。

  小草的生命永遠(yuǎn)是這么頑強(qiáng),無論是多少人踐踏,它還是不屈向上的茁壯成長。老師好像小草,無論這個職業(yè)清貧與辛勞,老師們還是堅(jiān)信著只要不懈地努力、精心地培養(yǎng),就一定會把祖國的花朵培育成祖國的棟梁。

  老師為我們操碎了心,您的黑發(fā)已染上了白霜。您們總是想方設(shè)法的為我們過兒童節(jié)、元旦節(jié),豐富我們的生活。今天,我想為敬愛的老師過節(jié),在點(diǎn)燃蠟燭的那一刻真心的對您說:“老師——‘媽媽’我們已經(jīng)長大了,在以后的日子里,我們會聽您的話,不讓您太操勞,讓您天天高高興興,每天都過教師節(jié)!”

  ……

教師節(jié)的作文400字 篇2

  早上,一束溫暖的陽光照在一座小學(xué)校里,在一個開滿野花的角落,有一個敞開的窗戶。里面空無一人,淺藍(lán)色的紗簾滲透著早上柔與的風(fēng),似一個穿著淺藍(lán)色紗衣的'仙女在風(fēng)中自由飛翔,衣袂飄飄。

  那是一間教師的辦公室。

  里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌,桌上有臺歷、地球儀與一瓶墨水,還有一個黑色的雕花筆筒與一本語言課本,課本上放著一副褐色的老花眼鏡?磥磉@個教師是一位辛勤的園丁,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  艾兒是一位五年級的學(xué)生,這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠(yuǎn)處背著書包走來,手里捧著兩束帶著晨露的野菊花,一黃一紫,香氣撲鼻。

  她輕手輕腳地走向老師的窗口,先是探出頭小心地往里頭看了一下,見沒有人,便綻開了笑容,心里好似藏著什么秘密。她要干什么呢?

  只見她伸出手,踮起腳,把兩束野菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里,生怕碰倒了老師的東西。然后,才放心地把手收了回去。這時(shí),她想著一會老師回辦公室時(shí),看到這束露珠閃爍的野菊花時(shí),一定會意外并感到喜悅的。

  她甜甜地笑著,臉上流露出純真的笑容,她那充滿童真的小臉蛋,白晰中透著粉紅,顯得多么的可愛。

  她轉(zhuǎn)過身,帶著愉快的心情往教室的方向走去,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄蕩。這一天,正是教師節(jié)。

教師節(jié)的作文400字 篇3

  今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。要論起與我最為親近的人,我必然會首先想到我的母親。父親在我很小的時(shí)候就忙,一個月里有一半都出差在外是常有的事,自然母親就成了我身邊一直形影不離的人,今天回想起她為我所做的哪怕是一點(diǎn)一滴的小事,我都深切地體會到母愛的柔和與我所擁有的`幸福。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

教師節(jié)的作文400字 篇4

  不知不覺,一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來到,我們沒有準(zhǔn)備什么貴重的教師節(jié)禮物,但是我們將教室重新布置了一番,每一個人都獻(xiàn)出了自己的一份綿薄之力,每一個小細(xì)節(jié)上面都充滿了我們的情意…

  教室后面的黑板寫滿了同學(xué)對老師的祝福語!袄蠋煟量嗔!”“老師,我們是不會讓你失望的!”“3班是最棒的.!薄袄蠋煟處煿(jié)快樂!”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情,每一位來上課的老師看了,都笑了,那是欣慰的笑,激動的笑,我們知道,我們的心意傳達(dá)到了。

  而且,我們還有特別節(jié)目,第一節(jié)上課前,班長張韻婷十分鄭重的對我們說:“待會每一節(jié)課,老師叫上課的時(shí)候,我們一齊說老師教師節(jié)快樂,懂嗎?”我們點(diǎn)頭會意了。接著大家認(rèn)真的讀起書來(我們班課前要讀幾分鐘書)。接著,咱們第一位上場的老師---班主任(即數(shù)學(xué)老師)來了,也許是第一次,當(dāng)老師叫上課時(shí),我們大家都不敢出聲,老師愣住了,我們才大聲的說了那六個字。老師笑了,我們也笑了。到了第二節(jié)課時(shí),也許是有了經(jīng)驗(yàn),所以大家都輕易說了出口。

  也許,在別人眼里,我們的舉動很幼稚,但是我知道,這就是我們班的全體同學(xué)對老師的尊敬與愛的表達(dá),老師也收到了我們真心的祝福!

  教師節(jié),行動吧,同學(xué)們,讓你的老師也收到你的真心祝福吧!不需要昂貴的禮物,只需要一句:“老師,教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)的作文400字 篇5

  今天,是9月10日,也就是教師節(jié)。

  下午第三節(jié)課,萬里無云,微風(fēng)輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準(zhǔn)備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學(xué)五年8班的教室里,慶祝著教師節(jié)。

  首先,由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊(duì)課的最后一個環(huán)節(jié)了,那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。

  一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時(shí)幾乎不能看到的趙老師的.笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節(jié)的班隊(duì)會才戛然而止。

  夜晚,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……

教師節(jié)的作文400字 篇6

  在教師節(jié)這天我最想感謝的老師便是我的語文老師劉老師了。她上課語言生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,上她的課我總是很認(rèn)真也聽得很入神,就像是磁鐵一般有著很大的吸引力,因?yàn)樗恼n很有趣所以我特別喜歡。

  劉老師來了,她給我們上的是《雅魯藏布大峽谷》,劉老師說:“同學(xué)們聽我讀,我要帶大家一起參觀雅魯藏布大峽谷”。

  “雅魯藏布大峽谷,映襯著雪山、冰川和郁郁蒼蒼的原始深林,云遮霧涌,神秘莫測……”我們聽著聽著,仿佛已經(jīng)隨著老師走進(jìn)了雅魯藏布大峽谷,被它那美麗的景色迷住了。

  老師每句生動形象的話里都有一個標(biāo)準(zhǔn)而有趣的手勢,連我們班上最調(diào)皮的幾個同學(xué)都津津有味的聽著。劉老師講課總是帶著豐富的感情和優(yōu)美的語氣。

  劉老師給我們講《鳥的天堂》的時(shí)候,我們只知道好玩,一邊笑一邊說:“嗨,還鳥的天堂呢,只不過是一顆大樹而已,還說有很多鳥,我看不見的”。老師見我們還沒有明白,便說:“以前,在鄉(xiāng)下,到處都能看到鳥,現(xiàn)在,有的人吃鳥,有的人捉鳥,鳥類快要滅絕了,你們說這些話是不對的',我們應(yīng)該保護(hù)鳥類!”,我們聽了這些話,羞愧的低下了頭。

  劉老師的語文課就是這樣,她總以豐富的情感把我們帶到具體生動的情景中。帶我們在人生與知識的海洋里遨游,探索其中的奧秘。所以,我們才喜歡上劉老師的語文課。

教師節(jié)的作文400字 篇7

  在這個涼爽的秋季,我們迎接教師節(jié),這是我們在小學(xué)生涯中的最后一個教師節(jié)了。我想表達(dá)對您節(jié)日的祝福。因?yàn)槟俏页藡寢屚庾钭鹁吹呐,既是良師又是慈母,不僅教給我知識,更給了我無盡的關(guān)愛。

  老師,就像辛勤的園丁,精心地培育著我們這些花朵,是您精彩的每一節(jié)課,把我們這些渴望知識的同學(xué)們帶入了知識的殿堂,是老師的講解讓我們插上了想象的翅膀,翱翔在文學(xué)的'天空里。還記得老師講的那堂《野荷塘》,將文字變成了一幅幅畫面,讓我領(lǐng)略了詩情畫意般的美。從此我喜歡了文學(xué),決心長大后當(dāng)一位作家,用文學(xué)傳遞生活中美。老師您教過我們一句話:學(xué)春春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照路路通明。這句話不正是老師您的寫照嗎?正是您的引路,您的奉獻(xiàn),才有我的健康成長。

  老師,我想對您說句悄悄話,我想趴您耳邊說一聲:媽媽!還記得上學(xué)期軍訓(xùn),父母不在身邊,只有老師您來照顧我們的生活。吃飯時(shí),給我們盛飯,站隊(duì)時(shí),您仔細(xì)地檢查我們穿沒穿好衣服。傍晚時(shí),我去活動室寫作文,蚊子大軍向我空襲,我左躲右閃,可還是沒有逃出它們的魔掌,我被叮了14個大包。您看見了,便每天不厭其煩地給我擦藥。望著您那慈愛的目光,享受著您溫柔的撫摸,我當(dāng)時(shí)真想喊您一聲媽媽。

  老師,您不是綠葉卻在滋養(yǎng)花朵,您不是紅燭卻是可以照徹心靈,因?yàn)樵谖已壑杏吵龅挠肋h(yuǎn)是您是身影。雄鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它翱翔,花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟庾屗,草兒感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L,我要感謝您,因?yàn)槟慕陶d和關(guān)愛讓我健康成長。

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