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【必備】教師節(jié)的作文400字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文400字 篇1
小紅在上學(xué)的路上,邊走邊想:今天是教師節(jié),送孫老師什么好呢?想著想著,她突然聞到一陣菊花香,她思考了片刻,想了想,說:“對(duì),就送菊花!彼诰栈ǖ乩锞艏(xì)選,選了兩大把野菊花。
小紅今天穿的格外可愛,她背了新書包,穿了一套粉紅套裝,頭上還扎了兩個(gè)小辮子,顯得格外可愛。為什么今天小紅瑤穿成這樣呢(小紅平時(shí)只穿校服)?因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
小紅拿著花,哼著歌,高高興興地向?qū)W校走去。
小紅到了學(xué)校,就只奔孫老師的辦公室!斑祝k公室里怎么沒人呀?哦,孫老師可能去吃飯了吧!”她便推開鄰著窗戶的那扇沒鎖的窗戶。一推開窗戶,辦公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小紅的眼簾:眼鏡、日歷、筆筒、墨水盒、地球儀,還有那本被眼鏡壓在下面的語(yǔ)文參考書?吹竭@一切,小紅不禁想起那一年。五年級(jí)時(shí),快期末考試的那一周,孫老師您突然生病了,是由于勞累過度,所以,您本可以找代課老師,您卻不愿意,不放心,堅(jiān)持上了一周的課,最后我們的.期末考試倒是考好了,您的病情卻加重了,差一點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了,你卻毫無(wú)怨言,心甘情愿。想到這里,小紅的眼睛濕潤(rùn)了。
這時(shí)小紅還是滿臉笑容的將花插入了老師的筆筒,她看著這芬芳四溢的花朵,心里默念道:
孫老師今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂,還有,希望這個(gè)普通的教師節(jié)禮物能讓您感到高興,快樂!
其實(shí)教師節(jié)的禮物不一定是昂貴的,只要它能表達(dá)你的心意就足夠。
教師節(jié)的作文400字 篇2
人的一生都會(huì)遇到許多挫折,面對(duì)這些挫折,我們有時(shí)會(huì)手足無(wú)措,那么,我們就需要他人的幫助,來(lái)和我們一起面對(duì)這些挫折,我的“半”生,也是充滿了挑戰(zhàn)和挫折,正是有了別人的幫助,我才從困難中走出來(lái),這些幫助我的人中,就有我的小學(xué)老師—尹老師。
尹老師是一個(gè)年輕的女老師,今年算起來(lái)才36歲,但是她的教學(xué)方法卻像是吸眾人所長(zhǎng),并且,她還是一位熱心腸、喜歡幫助別人的老師,正是這樣,她才在我那未長(zhǎng)大的心里留下了十分深的印象……
那是在我上到4年級(jí)時(shí),有一次我在學(xué)校教學(xué)樓二樓上玩游戲,我趴在護(hù)欄上,往樓下看,一不小心伸的太往前,要不是后面有個(gè)同學(xué)抓住我,我就已經(jīng)掉下去了,可我那時(shí)也許是由于還小,我又把身子伸出了護(hù)欄外,本以為會(huì)有人拉住我,可是同學(xué)都沒注意我,以為我不會(huì)干那么危險(xiǎn)的事了,就都走了,我因?yàn)橛玫牧α刻,我的身子已?jīng)伸出去了大約三分之一,我的'身體在一瞬間突然加重,我從二樓掉下來(lái),栽倒了水泥地上,之后便昏了過去……
醒了之后,我便在醫(yī)院的床上了,身邊只留著一個(gè)尹老師。尹老師見我醒來(lái)了,連忙問長(zhǎng)問短:“你醒了啊,難受嗎”“要不要吃點(diǎn)東西”。聽到這些話,我的眼里已經(jīng)有淚水從眼眶中打轉(zhuǎn),有這樣一個(gè)老師,又何嘗不是一種快樂呢?又何嘗不是一種幸福呢?
回憶起小學(xué)時(shí)一點(diǎn)一滴的辛酸事跡,又想起老師幫助我的畫面,不禁淚流滿面,不覺想起一句話:有你真好。
教師節(jié)的作文400字 篇3
在這個(gè)秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們和教師帶著快樂的微笑興奮的心情,陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到操場(chǎng)上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準(zhǔn)備的表演。
陽(yáng)光普照著大地,茂密的梧桐樹環(huán)繞著校園,秋風(fēng)下,國(guó)旗在藍(lán)天中高高飄揚(yáng),氣球和彩旗隨風(fēng)飄舞。操場(chǎng)上同學(xué)們身著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊(duì)伍。鑼鼓的聲音開始響起,同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,快樂的氛圍充滿了整個(gè)校園,就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
升旗儀式后,身著華麗服裝的`小主持人們用洪亮清脆的嗓音報(bào)幕,第一個(gè)節(jié)目由教師們集體帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《教師的夢(mèng)想》:“我們是一粒塵土,寄托著學(xué)生們的夢(mèng)想,教師是一個(gè)平凡的崗位,默默奉獻(xiàn)不求回報(bào),當(dāng)一名教師我是多么自豪…”這番激情的表演深深的打動(dòng)了我,讓我沉浸在這美好的時(shí)刻中,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:深夜當(dāng)別人已經(jīng)休息時(shí),教師您的屋子還燈火通明;清晨當(dāng)我們還在吃早飯時(shí),教師您已來(lái)到學(xué)校開始工作。
突然,同學(xué)們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為教師們獻(xiàn)上芳香撲鼻的鮮花,慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束。教師,我想大聲對(duì)您說:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點(diǎn)亮我們。您用青春書寫著生命的樂章,就是您代表著我們崇高而又偉大的中國(guó)夢(mèng)!
教師節(jié)的作文400字 篇4
人們都說最美的是奇觀,而我認(rèn)為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的,不是嗎?
每一位老師都是這樣的,每當(dāng)老師的嗓子啞了,或者病了,但老師從未說過“讓我休息吧”,除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎?所以老師很美,特別是帶病上課的老師。
老師的眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,或者沒完成作業(yè)時(shí),老師的眼神總是嚴(yán)肅的,讓人生畏。這時(shí),老師的眼神仿佛在警告我們:怎么又這樣?不是告訴過你們不要這么做嗎!怎么又來(lái)了?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎(jiǎng)的時(shí)候,老師總是微笑地望著我們,帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩,對(duì)我們說:“做得好,恭喜你呀!”這是,我們又充滿了自信。還有……
老師的聲音,也是最美的。
當(dāng)我們生病了,老師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧?好好養(yǎng)病啊,早日康復(fù)!”這是,我們仿佛充滿了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸校園。當(dāng)我們發(fā)言,老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想!蔽覀兿胫蠋煹'話,問題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來(lái)。
老師的美,不言于外表,而在心中。老師的美,不會(huì)張揚(yáng),而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎?
教師節(jié)的作文400字 篇5
教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生向您問候:老師,教師節(jié)快樂!
老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼猓嗌俅,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對(duì)我們說:“好好學(xué)習(xí)!崩蠋煟蚁雽(duì)您說:我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們?cè)跄懿欢兀?/p>
在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心!比珗(chǎng)轟動(dòng)。就像現(xiàn)在老師您一樣,也許在外人眼里,您很煩,但是您時(shí)常教導(dǎo)我們做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了!
我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來(lái)越缺失了自信。是您,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的'包袱撇下,輕裝上陣。您像一縷陽(yáng)光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激您。我相信,有了這縷陽(yáng)光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“您”身上失去的信用找回來(lái),完成我們的約定。
在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
教師節(jié)的作文400字 篇6
這個(gè)周六是教師節(jié),所以決定提前給老師過教師節(jié)。
我買了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯,脖子上扎條藍(lán)圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到王老師手里,王老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛的辛苦了四年的班主任王老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠(chéng)的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿懷著真情向我們道謝,她說:“你們學(xué)習(xí)好才是給我最好的禮物!”第一節(jié)的公開課也上得非常成功,是我們對(duì)老師的愛放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤(rùn)著她的.眼角,這堂課的氣氛相當(dāng)活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績(jī)會(huì)更好。
這一半天下來(lái),我們過得異常快樂。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報(bào)。來(lái)年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光。
教師節(jié)的作文400字 篇7
今天是9月10日,是我們敬愛的老師的節(jié)日:教師節(jié)。
早上我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓,迎接我們的老師們呢,真是熱鬧極了!我迫不及待的向我們班教室跑去,想早一點(diǎn)為老師送去我的祝福。推開教室的門,哇!我一下子驚呆了,是不是自己走錯(cuò)教室了,我們班教室被裝扮的`簡(jiǎn)直就是煥然一新!墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺(tái)前面的黑板上還畫著一根很大的蠟燭和一個(gè)大大的愛心,下面寫著:“老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅,上面寫著:“老師,我們愛您!”教室后面的黑板上方也掛著一條橫幅,上面寫著:“老師,您辛苦了!”
過了一會(huì)兒,家長(zhǎng)志愿者們和我們所有帶課的老師都來(lái)了,慶祝儀式正式開始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛的老師們朗誦了一首詩(shī)歌,我們每個(gè)人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后,音樂聲響起,有幾位同學(xué)上臺(tái)為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下,一起為老師唱了《感恩的心》這首歌,還一起做了手語(yǔ)。伴隨著感人的音樂,我們的慶祝儀式結(jié)束了。
今天真是個(gè)難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開心、身體健康、工作順利。
教師節(jié)的作文400字 篇8
一年一度的教師節(jié)到了。學(xué)校門口掛上了鮮艷的彩旗,操場(chǎng)邊、教學(xué)樓前、走廊里、窗臺(tái)上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花,給學(xué)校披上了節(jié)日的盛裝。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,拿著各種各樣的禮物,有精美的賀卡,有可愛的手工藝品,有自己親手制作的畫片,還有一束束盛開的鮮花,紛紛表達(dá)對(duì)教師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸,同學(xué)們?cè)诮辜钡氐却處煹牡絹?lái),談?wù)撝處煿?jié)的.感想,有的說:“教師課堂上給我們講課,放學(xué)后又為我們批改作業(yè),多辛苦啊!”有的說:“我們像新苗一樣,而教師就像辛勤的園丁,培育著我們成長(zhǎng)!庇械恼f:“教師用自己的雙手培育出了多少人才,真?zhèn)ゴ蟀!”還有的說:“教師為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血,我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名光榮的人民教師!薄医o教師送的禮品是一個(gè)可愛的小熊。它是用水晶做的,有十厘米大小,表面潔白光滑,在燈光的照耀下,閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠?yàn)榻處熋獬惶斓墓ぷ髌,給教師帶來(lái)一片溫馨快樂。
上課鈴響了,教師興致勃勃地走進(jìn)教室。同學(xué)們立刻涌上講臺(tái),把禮品獻(xiàn)給教師。陣陣美好的祝福聲“教師,祝您節(jié)日快樂!”“教師,辛苦了!”激蕩在教室里,教師心里激動(dòng)極了,連連表示感謝。
我很感激教師,我衷心祝愿所有的教師節(jié)日快樂。
教師節(jié)的作文400字 篇9
我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié),我們懷著喜悅的心情,給老師過一次熱鬧的教師節(jié)。
老師,您像春天的雨,滋潤(rùn)著我們;您像辛勤的園丁,培育了我們;您還像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,我是小草,您就是太陽(yáng),照耀了我成長(zhǎng)的路。每當(dāng)聽到老師的歌,我就會(huì)想到您。
老師總是為我們操勞,兩鬢已有絲絲白發(fā),皺紋也悄悄爬上了您的面孔,視力在微弱的燈光下也也漸漸模糊不清,我想:一年級(jí)時(shí)候那個(gè)年輕的老師哪去了呢?可是歲月很殘忍,帶走了您的'青春年華,想到這兒,我不禁有些心酸。
是老師您傳授給我們知識(shí),把年少無(wú)知的我?guī)нM(jìn)課堂,因此,我收益無(wú)窮,我成了小學(xué)生。
一次,您的手出血了,血染到了粉筆上,但您還是堅(jiān)持寫下去。恩若救急,一芥千金。我真想對(duì)老師從心底說一聲謝謝!這是平平淡淡的生活,是太一般的小事,但于我卻是一種心的感動(dòng),是一曲純潔的生命樂章,是一片珍貴的溫馨。忘不了,怎么能忘呢﹖在我人生之路上給予我理解和愛的,是老師,我祝福您!
在這個(gè)教師節(jié),我衷心的祝您身體健康,萬(wàn)世如意。您陪我們走過了六個(gè)春夏秋冬,我感謝您,我敬佩您。我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您。因?yàn)闈鉂鈳煻,師恩難忘。
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