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【必備】教師節(jié)的作文300字合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文300字 篇1
還差一周半就是教師節(jié)了,我打算送給韓老師一個(gè)小禮物來(lái)報(bào)答老師這幾年對(duì)我的精心培育?墒沁@時(shí),我有一點(diǎn)猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機(jī)一動(dòng)。我想:老師天天都期盼教室里有更多的花草樹(shù)木,于是我打算給老師送一顆蒜苗。
首先,我從廚房找來(lái)一顆蒜苗。然后,我又找來(lái)一個(gè)又小又美麗的盒子來(lái)做水培的場(chǎng)所。
之后的幾天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節(jié)時(shí),小蒜苗只長(zhǎng)了7厘米,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我焦急地問(wèn)父母如何才能使小蒜苗趕快長(zhǎng)大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無(wú)措的時(shí)候,我的頭頂上冒出一個(gè)小燈泡。我飛快地跑進(jìn)了我的房間拿出來(lái)了之前買(mǎi)的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒(méi)過(guò)多久小蒜苗如同雨后的春筍長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng),幾天之后便長(zhǎng)到了16厘米,這使我欣喜若狂。
最后,我又將一張寫(xiě)著“祝您教師節(jié)快樂(lè)”的紙條悄悄地放進(jìn)了這顆承載著滿滿的`感激之情的蒜里。
當(dāng)老師接到禮物時(shí),她樂(lè)開(kāi)了花,我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地將紙條拿出來(lái)看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛?粗Φ臉幼游业男睦锼瞥粤嗣垡粯犹稹
教師節(jié)的作文300字 篇2
教師節(jié)的早上,班主任老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,請(qǐng)拖拉作業(yè)的同學(xué)送老師們一份禮物,那就是認(rèn)真、及時(shí)地完成作業(yè)。”聽(tīng)了老師的話,我暗下決心,要把這份禮物送給老師。
可令人沮喪的是,當(dāng)我再次記起老師這句話時(shí),已經(jīng)是放學(xué)鈴響后了,班里同學(xué)都走光了,只有我一個(gè)人。我欠下了很多英語(yǔ)作業(yè),有C本,D本,A本,還有背課文。
看著一堆作業(yè),我后悔著,猶豫著……這時(shí)候我內(nèi)心的天使提醒我說(shuō):“吳怡婷,你不是想給老師一份禮物嗎?那就把今天欠下的'作業(yè)全部完成了再回家吧!”于是我坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)寫(xiě)幾行,內(nèi)心的魔鬼又跳出來(lái)說(shuō):“吳怡婷,英語(yǔ)老師對(duì)你那么嚴(yán)厲,你不應(yīng)該寫(xiě)那些亂七八糟的東西。”
“喂!你不能教壞吳怡婷!碧焓股鷼獾睾鸬,“看來(lái)我只好破一下天使法規(guī)里面的罵人戒了,看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅干、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使,未加理睬,右手輕輕一揮,太陽(yáng)慢慢退下了身影,回家休息去了。魔鬼轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“吳怡婷,你看天色已晚,110路公交車(chē)的司機(jī)估計(jì)快下班了,你爸爸一定在家等你,你想坐不到車(chē)讓父母擔(dān)心嗎?”
我聽(tīng)了,決定把作業(yè)本塞進(jìn)書(shū)包,回家了?刹恢趺吹,這一天走在路上,心里堵得慌,有種想哭的感覺(jué),這次我特別痛恨自己的拖拉和貪玩。
教師節(jié)的作文300字 篇3
今天是第25個(gè)教師節(jié),而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開(kāi)始想您。我不知道,我是您的第幾代學(xué)生,但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,我就開(kāi)始想您,想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈,怎么處世。您平常最?ài)說(shuō)的一句話:“我的學(xué)生無(wú)論走到哪里,都要力爭(zhēng)成為國(guó)家的梁之材而不是廢鐵一塊,沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的`能力,就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲(chóng)吧,在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧?kù)o的夜空!
畢業(yè)十多年了,這當(dāng)中我只見(jiàn)過(guò)您一次,而且還是匆忙一見(jiàn)。那是一個(gè)平常的周末,我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞遥型境榭杖タ纯茨,然而,沒(méi)有想的是,周末您還有會(huì),只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙開(kāi)會(huì)去了。自那一別,我們師生就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)了。
如今,我長(zhǎng)大了、成年了。多年來(lái),學(xué)習(xí)、工作、生活,都一直堅(jiān)持按您的教導(dǎo)去做。我沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力,所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲(chóng),在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作,用自己的知識(shí)、雙手創(chuàng)造財(cái)富,成不了國(guó)家的棟梁之材,至少也不能成為廢鐵一塊。
今天是第25個(gè)教師節(jié),老師,我真的很想念您老人家。無(wú)論工作有多忙,這個(gè)春節(jié),我一定要回家去看您,去給您老人家拜新年!最后,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)的作文300字 篇4
教師節(jié)那天,學(xué)校里成了鮮花的海洋。同學(xué)們紛紛把鮮花送給老師,以表達(dá)自己的心聲。我也不例外,把禮物送給了語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師。不過(guò),放學(xué)后,我還帶了一束鮮花回家,把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。
媽媽雖然不是學(xué)校的老師,可是她是我的人生第一任老師,她教我學(xué)走路,她教我學(xué)說(shuō)話,她和我一起學(xué)溜冰……這樣的`節(jié)日,怎么能不給她送花呢?
放學(xué)回到家,我把花藏在身后,神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你閉上眼睛,我有禮物要送給你!”媽媽好奇地問(wèn):“什么東西,這么神神秘秘的?”見(jiàn)我不說(shuō),只好把眼睛閉上了。
我把鮮花舉到媽媽身前,得意地說(shuō):“媽媽,你看!”
媽媽睜開(kāi)眼睛一看,驚喜地說(shuō):“這是送給我的嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著接過(guò)鮮花,可馬上又疑惑起來(lái),問(wèn):“可今天不是母親節(jié)呀?也不是我的生日,你為什么送花給我呢?”
我說(shuō):“可今天是教師節(jié)呀!您是我的第一位老師呀!”
媽媽又一次笑了,說(shuō):“謝謝你,好孩子,你確實(shí)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了!”看著媽媽燦爛的笑容,我也笑了。
教師節(jié)的作文300字 篇5
王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎(jiǎng)狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看,王老師多有辦法呀!
王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說(shuō)完后,自己都覺(jué)得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是,王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語(yǔ)文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時(shí),我的`心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時(shí)候,王老師還和我們開(kāi)玩笑呢!我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人,王老師.
教師節(jié)的作文300字 篇6
記憶的銀河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老師.如果說(shuō)父愛(ài)如山,那么師愛(ài)就如流水般延綿不絕.它融匯成溪,成河,滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上.
不加修飾的幽沉,不需解說(shuō)的深邃,老師,化成了心中不可泯滅的信仰.在冷風(fēng)呼嘯的.嚴(yán)冬中,在炎熱如火的酷暑里,時(shí)間停留的地方,都印下了老師陪伴的足跡.
時(shí)間易逝,往昔的老師現(xiàn)已風(fēng)華難再,額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋.老師奉獻(xiàn)的青春,成了我難逝的回憶.
在夏夜的星空下,當(dāng)你仰望遙遠(yuǎn)時(shí),最亮的星星是否是你的老師 當(dāng)你出現(xiàn)在未來(lái)的未來(lái),走向成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),你是否會(huì)在心中呼喚你的老師
老師啊!在您的滋育下,花朵開(kāi)得那樣驕艷,鯤鵬飛得那樣銳不可當(dāng)!在幸福背后,而您卻把自己埋藏在一層層的枯葉里.
在心中灑下一片深情,獻(xiàn)給您——我的老師.
教師節(jié)的作文300字 篇7
今天是教師節(jié),首先我要祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!
我還要感謝我的班主任王老師,感謝老師源源不斷地教給我們?cè)S多的知識(shí),在生活中無(wú)微不至的關(guān)心著愛(ài)護(hù)著我們,老師對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲,每當(dāng)在我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上稍微有一點(diǎn)進(jìn)步,老師會(huì)鼓勵(lì)我們表?yè)P(yáng)我們。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)全新的世界,因?yàn)槟吧,我不敢去接觸,不愿意和同學(xué)多說(shuō)話,交流,總覺(jué)得周?chē)娜艘膊皇翘貏e友好的樣子。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,您的眼神好像在說(shuō):“白振南,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您增加了我的'勇氣和膽量。我立刻舉起手回答,雖然答得不太理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)檫@樣我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣 ,剛開(kāi)學(xué)不久我上課積極發(fā)言,也不說(shuō)閑話了,您還表?yè)P(yáng)我并且給我發(fā)了一張表?yè)P(yáng)信,當(dāng)時(shí)我非常高興。但是在我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)毫不猶豫地懲罰我,記得上一次,我和袁煜浩在上課的時(shí)候說(shuō)話,不專心聽(tīng)講,您讓我罰站,站了一節(jié)課,我知道這一切老師都是為了我好,為了我學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了我取得好的成績(jī)。在今天這個(gè)特殊的日子里,我要說(shuō)一聲:謝謝您我的老師!
教師節(jié)的作文300字 篇8
東邊升起了太陽(yáng),又是新的一天開(kāi)始了,今天是九月十日教師節(jié)。小紅早就上了山,摘野花去了。不一會(huì)兒小紅下了山,手中拽著一把野花。有紅的、藍(lán)的、黃的……
回到家,小紅背起了王老師曾經(jīng)用溫暖的手幫她補(bǔ)過(guò)一次又一次的書(shū)包,帶上了紅領(lǐng)巾去了學(xué)校。也許來(lái)得太早了,辦公室一個(gè)老師都沒(méi)來(lái),里頭靜悄悄的。小紅來(lái)到了王老師的窗前,王老師的.桌上擺設(shè)得十分整齊,一本翻到“9月10日”的日歷擺在桌角,中間放著一本“語(yǔ)文”書(shū),在右上角有一個(gè)碩大的地球儀,下面有一瓶墨水,在筆筒里面裝著尺子、毛筆……當(dāng)看見(jiàn)紅筆時(shí)心里想:就是這把筆幫我們打了多少勾與叉,凝聚了老師的多少心血。小紅心想:“王老師十分關(guān)心我們。有一次我在辦公室里搬作業(yè),不小心把桌面上的墨水摔到了地上,“啪”的一聲碎了,墨水和玻璃四面散開(kāi),濺到了我和王老師的腳上。王老師的腳上砸出了血,她不顧自己,先俯下身去,仔細(xì)地看著我的腳。她的眼神充滿了關(guān)心與著急!
小紅想著,心里又一陣感動(dòng),她把幾支美麗的花,x進(jìn)了王老師的筆筒里,又慢慢地放到了林老師的窗前……
教師節(jié)的作文300字 篇9
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的`可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
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