教師節(jié)隨筆作文（通用8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)隨筆作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)隨筆作文1
一年一度的教師節(jié)又到了，眼看我也即將告別小學(xué)時(shí)光。在這特殊的日子里，心里實(shí)在有太多的話對(duì)劉老師說。講臺(tái)上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影；課堂外，遍布您對(duì)我們呵護(hù)的話語(yǔ)。我們由稚嫩的兒童長(zhǎng)成為少年兒童，都離不開您對(duì)我們的心血和汗水。
劉老師和媽媽一般年紀(jì)，我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師媽媽將我評(píng)為“三好學(xué)生”，這對(duì)于剛剛上學(xué)的我，是一種莫大的鼓勵(lì)和自信！同學(xué)們都對(duì)我投來羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績(jī)的取得，都與您當(dāng)初的鼓勵(lì)是密不可分的。
不過老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面，有一次大隊(duì)委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)很不解。后來想想，我作為大隊(duì)委，應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣，如果大隊(duì)委都不能做好自己份內(nèi)的工作，那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢？
老師媽媽，您如暗夜的明燈指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對(duì)您說：“劉老師，您辛苦了！”
教師節(jié)隨筆作文2
今天是教師，我送什么給老師呢？老師不是經(jīng)常說：“成績(jī)好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育。
這時(shí)，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。 我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)�？人�，可有時(shí)候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時(shí)間流逝，嗓子還有點(diǎn)啞了。 我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因?yàn)槲覀儼嘤辛膫�(gè)人，如果不大點(diǎn)聲講的話，后面的同學(xué)就聽不見，就會(huì)學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的！ 老師您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！
教師節(jié)隨筆作文3
不知不覺，一年一度的教師節(jié)即將到來，班上熱鬧了。
教室后面的黑板寫滿了同學(xué)對(duì)老師的祝福語(yǔ)�！袄蠋煟量嗔�！”“老師，我們是不會(huì)讓你失望的！”“初三3班是最棒的�！薄袄蠋煟�(jié)日快樂！”在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情，每一位來上課的老師看了，都笑了，那是欣慰的笑，激動(dòng)的笑，我們知道，我們的心意傳達(dá)到了。
而且，我們還有特別節(jié)目，第一節(jié)上課前，班長(zhǎng)張韻婷十分鄭重的對(duì)我們說：“待會(huì)每一節(jié)課，老師叫上課的時(shí)候，我們一齊說老師節(jié)日快樂，懂嗎？”我們點(diǎn)頭會(huì)意了。接著大家認(rèn)真的讀起書來（我們班課前要讀幾分鐘書）。接著，咱們第一位上場(chǎng)的老師——班主任（即數(shù)學(xué)老師）來了，也許是第一次，當(dāng)老師叫上課時(shí)，我們大家都不敢出聲，老師愣住了，我們才大聲的說了那六個(gè)字。老師笑了，我們也笑了。到了第二節(jié)課時(shí)，也許是有了經(jīng)驗(yàn)，所以大家都輕易說了出口。
也許，在別人眼里，我們的舉動(dòng)很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學(xué)對(duì)老師的尊敬與愛的表達(dá)，老師也收到了我們真心的祝福！
教師節(jié)，就在明天，行動(dòng)吧，同學(xué)們，讓你的老師也收到你的真心祝福吧！不需要昂貴的禮物，只需要一句，“老師，節(jié)日快樂！”
教師節(jié)隨筆作文4
曾經(jīng)，很仰慕自己的老師寫的一手好字。曾經(jīng)，很羨慕老師能娓娓而談神奇的故事。曾經(jīng)，很驚奇老師霸氣的決定學(xué)生的生殺大權(quán)。但是，如今我成為一名小學(xué)教師。我懂得了那些神氣的老師們，你們?cè)谶@些光環(huán)的背后許許多多的付出。借這次教師節(jié)相對(duì)全天下所有的老師說一聲：“老師們，您辛苦了。”
實(shí)際上這個(gè)想法是學(xué)生今天給我的'啟發(fā)。今天是一個(gè)偉大的節(jié)日——教師節(jié)。
早上有早讀課，我抱著書本匆匆的踩著預(yù)備鈴聲準(zhǔn)備進(jìn)班。走到班門口我們班兩個(gè)學(xué)生攔住了我，一個(gè)學(xué)生手忙腳亂的說：“老師，你等一下，我有個(gè)事跟你說”。我停下腳步看著愛調(diào)皮他想：又想告誰(shuí)的狀。接著這位同學(xué)語(yǔ)無倫次的說著，我開始發(fā)現(xiàn)教室門虛掩著，教室里也沒有像往常一樣響起讀書聲。有一個(gè)遲到的同學(xué)被另一個(gè)在門口守門的同學(xué)一邊用防備的眼光瞥我，一邊開了個(gè)小縫讓她溜進(jìn)去。我突然明白了，孩子要給我準(zhǔn)備驚喜。我很配合的在門外待著。負(fù)責(zé)攔著我的兩個(gè)同學(xué)不時(shí)地開個(gè)門縫催促道：好了沒有？幾分鐘后在同學(xué)的提示下我跨進(jìn)了教室。
“老師好”同學(xué)們齊刷刷的站起來用比任何時(shí)候都大的聲音喊道，同時(shí)我也看到后黑板用彩粉筆寫的“老師，祝您節(jié)日快樂！”。又轉(zhuǎn)了身看到前黑板寫到：老師，您辛苦了！看到那稚嫩的臉龐和充滿童趣的字體。我凝視著我的學(xué)生激動(dòng)的說：“謝謝你們！謝謝同學(xué)們！”然后我深深的向臺(tái)下鞠了一躬。然后我交代同學(xué)們說：“老師今天盡量不板書，也讓其他老師看到你們的祝福！”
其實(shí)，我這學(xué)期剛接這個(gè)班也就一周時(shí)間，甚至認(rèn)不清學(xué)生的臉記不住學(xué)生的名字，但是，學(xué)生能這樣無私的把自己的心意和祝福送給老師。讓我覺得學(xué)生平時(shí)的頑劣遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他們的純真讓我知道：我的陪伴對(duì)他們真的很重要。
教師節(jié)隨筆作文5
今天是9月10日，我們的教師節(jié)。一路上看到很多人手里舉著鮮花，馬甸橋的地下通道里，一個(gè)父親送兒子上學(xué)，孩子手里擎著四支獨(dú)立包裝的玫瑰花，我猜，今天他肯定要送給四位老師，這四位老師，該是如何的高興和開心。
每年的教師節(jié)，我都會(huì)給張老師發(fā)個(gè)祝福。唯一的一個(gè)永遠(yuǎn)難以忘記的老師。在學(xué)校的時(shí)候，還送一大束花，畢業(yè)了，送花不方便了，第一年，和老公專門過去送了一盒稻香村月餅和一盒長(zhǎng)城干紅，后面的這三年，都只是發(fā)個(gè)信息了，沒有時(shí)間過去。今天早上，在公交車上，給老師發(fā)了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的信息，收到老師的回復(fù)，心里很是高興。張老師，節(jié)日快樂！ 再往前想，我的高中，我的初中，我的小學(xué)，甚至我的幼兒園，遇到了很多個(gè)老師，很好的老師，引導(dǎo)我在人生各個(gè)階段前行，如今，他們或以離開教師崗位，或仍舊從事著那份工作，而我，已經(jīng)離開了家，在外闖蕩。心底里的那份情感，每每想起，仍有些蕩氣回腸。 昨天坐到祁家豁子的時(shí)候，看到一個(gè)小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，拉著一個(gè)碩大拉桿書包，趕公車上學(xué)。忽然就有些心疼。
以前我們上學(xué)的時(shí)候，是媽媽做的花書包，裝不了幾本書，后來買書包，還是單肩的，后來?yè)Q成雙肩的，再后來，書包越來越大，以至于我們都再也背不動(dòng)，只好來回捆在自行車后座上。現(xiàn)在，城市里的孩子，都用上了拉桿書包，像是我們出門遠(yuǎn)行一樣。我想，書包大了，老師們的責(zé)任，肯定也和里面的書本一樣，越來越多越來越重。 歲月如歌，師恩難忘。祝愿全天下的老師們，節(jié)日快樂！
教師節(jié)隨筆作文6
今天是九月十號(hào)教師節(jié)，一大早來到學(xué)校我就看到很多同學(xué)都拿著鮮花，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師，由于我疏忽沒有重視教師節(jié)，所以我沒有準(zhǔn)備什么禮物，我感到很羞愧，老師平時(shí)對(duì)我那么關(guān)心，我竟然忘了教師節(jié)這么重要的節(jié)日。
歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“百年大計(jì)，教育為本，國(guó)家落后，就要挨打”，只有教育才可以強(qiáng)國(guó)。但教育是依靠老師努力實(shí)現(xiàn)的，所以，老師對(duì)國(guó)家的人才培養(yǎng)十分重要。為此，聯(lián)合國(guó)教科文組織和一些國(guó)家都設(shè)立了教師節(jié)，目的就是為了表達(dá)國(guó)家和人民對(duì)老師的尊敬和愛戴。
新中國(guó)的教師節(jié)是1958年定的，以前的教師節(jié)是6月6日，由于我國(guó)的新學(xué)期開學(xué)時(shí)間是9月1日，為了可以讓新生和老師適應(yīng)新的環(huán)境，后來正式將9月10日改為教師節(jié)。找在我國(guó)古代古代就有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。我國(guó)古代就提出有“天地君親師”為例，將老師的地位排在親人之后，就足以說明了教師的地位和作用。
雖然這次教師節(jié)我沒有準(zhǔn)備禮物送給老師，但是我心里暗暗發(fā)誓，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，為老師爭(zhēng)光，我想這才是獻(xiàn)給老師最最美好的教師節(jié)禮物了。
教師節(jié)隨筆作文7
九月十日的清晨，朝霞把天空染紅了，路旁可愛的小樹在搖著身體，好像在向老師問好；樹上的小鳥“嘰嘰”地叫著，好像在為老師歌唱。 路上，有為小女孩，身穿粉紅色的上衣，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，手里捧著兩束剛摘的野菊花，高高興興地一蹦一跳向?qū)W校走去。
戴著紅領(lǐng)巾的小女孩叫鄧小云。她走進(jìn)了校園。來到了辦公室的窗前。辦公室里靜悄悄的，一個(gè)人影都沒有。辦公桌上擺放著一個(gè)地球儀。一個(gè)用了很多年，里面插滿了筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶“紅巖”墨水。旁邊的日歷已翻到了“九月十日”。左邊的語(yǔ)文書上放著一支沒筆套的鋼筆。連眼鏡都沒有收好，放在桌子的中間。
老師啊老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。不只有多少個(gè)夜晚，您戴著一副老花眼鏡，一手拿筆，一手拿書，認(rèn)真地備課，改作業(yè)等等。這時(shí)，鄧小云便把手中的一束野菊花插在了老師的筆筒里。野菊花淡雅清新，散發(fā)著淡淡的清香。野菊花呀！野菊花。你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對(duì)老師的尊敬、感激和祝福一起帶給我可敬的宋老師。
鄧小云便拿著手上另外一束野菊花走向另一個(gè)辦公室去了。準(zhǔn)備在為另外一位可敬的老師送花。
教師節(jié)隨筆作文8
今天是教師節(jié)，是天下所有教師們的節(jié)日。我祝老師們節(jié)日快樂。
清晨，同學(xué)們有的拿著鮮花、有的拿著小制作、有的拿著親手制作的賀卡來到學(xué)校。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，張老師象往常一樣面帶微笑來到教室，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的小禮物獻(xiàn)給敬愛的老師。
朵朵盛開的鮮花代表著我們一顆顆心；朵朵盛開的鮮花又好比同學(xué)們一張張笑臉，手捧鮮花的張老師啊！您就是這花園里辛勤的園丁，這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的啊！多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業(yè)，歲月讓您的青絲變的花白。我們知道：我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步就是送給您的最好的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對(duì)您最大的理解�！罢{(diào)皮鬼”今天坐的格外的端正；“開小差”今天目不斜視，課堂安靜的掉根針都能聽見聲音，我們要用行動(dòng)給您送上一份最好的禮物。
老師，有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無知的我們帶入知識(shí)的海洋。今天是你們的節(jié)日，讓我們發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“老師，你們辛苦了，老師們節(jié)日快樂。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。
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