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教師節(jié)的作文300字

時(shí)間:2021-09-08 17:54:57 教師節(jié) 我要投稿

實(shí)用的教師節(jié)的作文300字(通用5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的實(shí)用的教師節(jié)的作文300字(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的教師節(jié)的作文300字(通用5篇)

  教師節(jié)的作文300字 篇1

  在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

  老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

  所有的思念,更融合著不盡的.感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠(chéng)。

  一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。

  教師節(jié)的作文300字 篇2

  今天是教師節(jié),老師讓我們把家委會(huì)的成員把家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)。

  早上我還不知道,一下課我就跑出去玩了,那個(gè)人好不容易找到我,他給我說(shuō),老師叫我們?nèi)マk公室,我還不知道老師叫我干什么?原來(lái)是要我們家長(zhǎng)昨天寫(xiě)的紙條,看看我們家長(zhǎng)叫什么,在哪里工作?看看他們有沒(méi)有時(shí)間?中午讓我們給家長(zhǎng)說(shuō)一下,我知道我的爸爸媽媽都不在家,他們一般都在工作,中午果然不在家,于是我和奶奶吃完飯后我就出去找同學(xué)打電話,我用他的手表打了兩次,終于接了,我就說(shuō)了一個(gè)字,就給我掛了,我再打電話也打不通了,下午到校,第一節(jié)課下課后我就找語(yǔ)文老師,結(jié)果沒(méi)找到,我就問(wèn)他們?cè)谀睦锎螂娫?他們都說(shuō)他們?cè)陂T(mén)衛(wèi)那里打那里,在那里我也沒(méi)打通。電話一直響,我都覺(jué)得電話是壞的吧,下午放學(xué),我老師說(shuō)我給我媽,打電話一直打不通,老師說(shuō)我媽媽已經(jīng)跟老師聯(lián)系上了。

  我還以為要給我多布置一些作業(yè)呢,我想對(duì)老師說(shuō):老師教師節(jié)快樂(lè)。

  教師節(jié)的作文300字 篇3

  教師節(jié)快要到了,我想用我自己的錢(qián)給老師買(mǎi)點(diǎn)禮物,可是我的錢(qián)不多,我只好自己給老師們做了一個(gè)小小卡片,

  寫(xiě)上我心里的話提前送給我的老師們,老師一個(gè)個(gè)都很高興,我也很高興;氐郊依,我問(wèn)我的媽媽:“媽媽,為什么要現(xiàn)在過(guò)教師節(jié)?過(guò)年的時(shí)候?yàn)槭裁床贿^(guò)?如果過(guò)年過(guò)的話,

  我會(huì)有很多錢(qián)就能給老師買(mǎi)很多禮物!眿寢屨f(shuō):“秋天是收獲的季節(jié),老師的學(xué)生就象秋天的果實(shí)——桃李滿天下,大概就是這個(gè)意思吧,才把教師節(jié)放在秋天。過(guò)年多沒(méi)有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個(gè)小草都沒(méi)有,更別說(shuō)有什么果實(shí)了,嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好象媽媽說(shuō)的有一點(diǎn)道理。媽媽又說(shuō):“寶貝,只要你好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)才是老師最好的禮物!蔽矣涀×藡寢尩脑,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),要給老師一個(gè)最好的禮物。

  教師節(jié)的作文300字 篇4

  昨天是教師節(jié),本來(lái)是要寫(xiě)篇文章來(lái)紀(jì)念的,誰(shuí)曾想中午的時(shí)候,突然有任務(wù)了,接到經(jīng)理的電話后,我飛快的趕到目的地,“哦”熙熙攘攘的人群中,我看到了我曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)了三年之久的學(xué)校。“原來(lái)是來(lái)這所學(xué)校啊”

  久違的學(xué)校,久違的面孔,那十多年前的記憶,一下子涌到眼前,曾經(jīng)熟悉的已不在熟悉,教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳都有了不同程度的變化,整齊的操場(chǎng),潔凈的院落,還有那充滿朗朗書(shū)聲的教室,一切都是那么熟悉,又仿佛那么陌生和遙遠(yuǎn)。依稀散去的只有對(duì)青春的留戀,對(duì)歲月的回憶。

  站在曾經(jīng)的校園,我思慮萬(wàn)千,原本在早上就發(fā)給班主任老師的祝福短信,一下子顯的那么蒼白,我于是漫步辦公樓上,找尋曾經(jīng)的辦公室里老師的身影,風(fēng)兒依舊,秋陽(yáng)悅目,我似乎回到了十多年前……

  日子就這樣慢慢地翻揀,我陶醉在校園朗朗的書(shū)聲中……

  教師節(jié)的作文300字 篇5

  教師節(jié)快到了,所以學(xué)生們聚在一起討論提前慶祝一個(gè)教師節(jié)。

  中午,我們湊錢(qián)在店里買(mǎi)了幾個(gè)氣球,一瓶香水,一袋金紙,開(kāi)始了我們的秘密計(jì)劃。

  來(lái)到教室,我們先掛氣球,我搬桌子,小明上去把氣球掛在棚子上,然后我們小心翼翼地在黑板上畫(huà)了一些畫(huà)。一個(gè)學(xué)生拿著香水,另一個(gè)學(xué)生拿著金紙躲在門(mén)后。一切都準(zhǔn)備好了,就等著老師的到來(lái)。

  鈴鈴貝爾下課鈴響了,學(xué)生們靜靜地等待著這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。老師一走進(jìn)教室,張士杰就給老師噴香水,羅浩也向老師扔金紙。突然,我們歡呼起來(lái),教室沸騰了。老師看著裝飾得那么漂亮的教室,激動(dòng)地說(shuō):“你真懂事!”

  主持人張世杰深情說(shuō):“有請(qǐng)魏藝彤、陳艷表演《雙春——》老師。你辛苦了!”演出結(jié)束后,我們又唱了一遍歡迎北京。唱完歌后,我們向老師深深鞠躬

  了一躬,齊聲對(duì)老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  老師望著咱們高興地笑了,咱們也笑了。多么難忘的“快樂(lè)教師節(jié)。 

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