記教師節(jié)的一件事作文500字

　　老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。教師節(jié)到了，小編為大家整理了教師節(jié)的一件事作文，供大家參考。

　　記教師節(jié)的一件事作文【篇1】

　　9月8日那天是教師節(jié)的前兩天，恰巧是周五，我們商量好要給殷老師提前過教師節(jié)。午飯后，殷老師有事離開了教室，我們做著自己的事情。

　　突然，小沈的爸爸手里捧著一籃鮮花，出現(xiàn)在教室門口，她歡叫的上前接過爸爸送來的鮮花。

　　這時(shí)，小黃提議道：“我們給殷老師一個(gè)驚喜吧!”

　　“好啊!”我們異口同聲地說。

　　我們將花籃藏在一個(gè)角落里，然后安安靜靜地等著殷老師出現(xiàn)在門口。

　　忽然，殷老師風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來了，她說：“快，把備忘錄都拿出來記錄作業(yè)，我待會兒還要趕著去排練節(jié)目呢!”，說著拿起語文書在翻看。這時(shí)，全班同學(xué)在小沈的手勢提示下，真誠地對殷老師說：“殷老師，祝您節(jié)日快樂!”殷老師驚訝地抬起頭，看了看我們，隨即開心地笑了。

　　接著，小沈從教室的后角落里捧出了一個(gè)美麗的大花籃，小心翼翼地遞給殷老師。殷老師一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)黑板上我們畫得大愛心，愛心里寫滿了對老師祝賀的話語。同學(xué)們一擁而上，將寫滿祝福的小紙片遞給殷老師，我們簇?fù)碓谝罄蠋熒磉叀?/p>

　　小顧問殷老師：“殷老師，您高興嗎?”

　　殷老師激動(dòng)地說：“我感到很幸福!”

　　真巧，殷老師以前的學(xué)生也來看她了。她們恭恭敬敬地獻(xiàn)上了鮮花和精美的禮物盒，殷老師笑得嘴都合不攏了。

　　教室里洋溢在一片歡樂氣氛中。我心想：我們的成長離不開老師辛勤的培育，我會永遠(yuǎn)記住老師的恩情。

　　記教師節(jié)的一件事作文【篇2】

　　今天是9月9日，教師節(jié)的前一天。對于許多人來說，在這個(gè)節(jié)日里多多少少會想起一些與老師有關(guān)的記憶，這也許就是9月的主題，在收獲的季節(jié)里讓我們學(xué)著懷念和感恩。

　　在這個(gè)特殊的節(jié)日即將到來的時(shí)候，我最想說的一句話就是：老師，您辛苦了，謝謝您，祝您教師節(jié)快樂!

　　在我的記憶里，從小到大，老師們在我的心目中一直是可親可敬的。我讀了十多年的書似乎和老師們的關(guān)系都處的很好。且不說老師們對我的教育和幫忙，教給我的知識這是最基本的，就是我走上文學(xué)這條路，喜歡上寫作，也是我的一位老師一手促成的。

　　許多時(shí)候我都會想起她。

　　那是我的小學(xué)三年級的語文老師，姓孫，當(dāng)時(shí)也只是一位二十來歲的姑娘，美麗善良的農(nóng)家女子。我讀小學(xué)時(shí)的老師都是村里的民辦教師，一邊教書，還一邊有田地要種，當(dāng)老師的工資也少的可憐，就是這樣，我的孫老師在我的記憶里從來都沒有因此而缺過課。

　　孫教師講課的時(shí)候，喜歡用她溫柔的聲音一邊朗讀課文，一邊在教室的課桌間慢慢地走來走去，那個(gè)時(shí)候我最快樂的事，莫過于在孫教師經(jīng)過的時(shí)候被她的手撫摸一下，像得到無上的獎(jiǎng)賞一樣高興，一天的心情都會是快樂的要飛起來似的.

　　小學(xué)三年級時(shí)，才開始學(xué)著寫作文，可能還不能稱得上是作文吧，我記得當(dāng)時(shí)是叫周記，就是每周要交一篇小文上去，孫老師都會認(rèn)真地看過，然后用紅筆在下面寫上評語。孫老師的評語我一定是會用心看的，看到有表揚(yáng)的話，那心情又會快樂上好一陣子�，F(xiàn)在想來，孫老師的批評一定是很委婉的，當(dāng)時(shí)9歲的我看到的盡是鼓勵(lì)，對于我那顆年少無知的心，這些美麗的批語在歲月里就像是不經(jīng)意抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)有一輪圓圓的月亮，在城市燈火輝煌之上，有萬物不能比的清輝，溫柔地撒滿我的全身，是那樣的皎潔， 那樣的美好，我仍然忍不住心馳神往。

　　三年級的下半學(xué)期，好像是植樹節(jié)前后吧，全省舉行了一個(gè)中小學(xué)生作文競賽，命題作文叫《我與幼樹同生長》。孫老師就號召大家一起來寫，我不記得當(dāng)時(shí)我都寫了什么，反正是孫老師幫我修改了好幾次，交上去之后我也把這件事情忘記了。

　　后來，這篇文章就被評為全省第二名了，真的，當(dāng)我的名字出現(xiàn)在黑板板上的時(shí)候我都驚呆了，接之我就收到了獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。因?yàn)檫@篇作文，我在我們小學(xué)是出了名了，在村里也出了名，成了許多家長口里的榜樣。之后不管大大小小的作文競賽必定少不了我，再后來我升入鄉(xiāng)里的中學(xué)，很多老師還會提起我那次的獲獎(jiǎng)作文，更多的作文競賽還是會有我。

　　我想，那個(gè)時(shí)候我是被榮譽(yù)帶動(dòng)了，為了證明自己，我不得不選擇了寫作，不敢有絲毫的怠慢，看了很多很多的書，練習(xí)寫作，每天記日記，一直保持到現(xiàn)在。

　　雖然在這條路上我并沒有取得什么成績，但是我依然感謝我的孫老師，引導(dǎo)我走上了喜歡上了讀書寫字，安靜地用筆記錄下成長的點(diǎn)滴，在喧囂塵世中可以擁有自己的一片天空，保持內(nèi)心自由自在的吟唱，我貧瘠的生活也因此有了五彩斑斕的夢幻色彩。

　　我慶幸，在我少年的時(shí)候遇到了這樣一位美麗的恩師。

　　我慶幸，老師帶給我的文字可以讓我如此地美麗

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