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教師節(jié)的作文

時(shí)間:2022-11-15 16:30:02 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)的作文【熱】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)的作文【熱】

教師節(jié)的作文1

  今年的教師節(jié)可真遺憾,為什嗎會(huì)遺憾呢下頭就聽(tīng)我一一道來(lái)!

  周五午時(shí),同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備提前給教師過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的'教師節(jié),同學(xué)們都紛紛買了噴雪,準(zhǔn)備給教師一個(gè)surprise。同學(xué)們耐心的在教室里等待教師的道來(lái)。

  天有不測(cè)風(fēng)云,教師一來(lái)就說(shuō)今日不準(zhǔn)買噴雪和彩帶,就算買了也不許噴教師,聽(tīng)了這些,同學(xué)們都很掃興。很多同學(xué)說(shuō),不讓噴語(yǔ)文教師,我們噴數(shù)學(xué)教師。數(shù)學(xué)教師剛在教室里講完話,有彩帶和噴雪的同學(xué)一齊沖上去,把教師噴成了雪人,同學(xué)們都很興奮,可一會(huì)我們就倒霉了,語(yǔ)文教師進(jìn)來(lái)把我們狠狠地批評(píng)了一頓。

  我們班教師節(jié)的遺憾,你體會(huì)到了嗎

教師節(jié)的作文2

 教師節(jié)到了,在這一天里老師終于露出了最燦爛笑臉。在這一天,同學(xué)們紛紛來(lái)到老師面前,送出最誠(chéng)摯的祝福;貞涍^(guò)去,最辛苦的還是老師,是老師帶領(lǐng)我們走出困境。一遇到不懂的地方,老師總會(huì)和顏悅色的解釋題目,題目錯(cuò)了,老師總會(huì)微笑的說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要知錯(cuò)就改就行了,我們不乖的'時(shí)候老師會(huì)嚴(yán)肅一點(diǎn),可是我知道老師也不希望生氣也想心平氣和的指導(dǎo)我們。

  老師都是為了我們著想,我們真的應(yīng)該懂事一點(diǎn),讓老師省心一點(diǎn)。老師!敬愛(ài)的老師!好想對(duì)你們說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ),最后我想對(duì)您說(shuō)發(fā)自內(nèi)心的祝賀:祝您教師節(jié)快樂(lè)。!

教師節(jié)的作文3

  今年的九月十日,我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。

  我們的班級(jí),這樣布置的:黑板上寫著,祝老師節(jié)日快樂(lè)這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的.小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著!吧诒贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷(lái)了!”老師一開(kāi)門,阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球,給老師一個(gè)驚喜。接著,我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開(kāi)心的笑了。

  我們還為老師買了一個(gè)大蛋糕,作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí),琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶祝活動(dòng)結(jié)束,笑容一直掛在臉上。班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  這是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!真希望老師天天都能這么快樂(lè)!

教師節(jié)的作文4

尊敬的楊忠勇老師:

  您好!

  似水年華,老師又陪伴我們一年了,今年也再次臨來(lái)了新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)和再一年與我們度過(guò)的教師節(jié)。

  我們與老師經(jīng)過(guò)兩年之余的`磨合,使我們更加默契,老師您問(wèn)的問(wèn)題都被我們積極搶答;跟隨老師一起探究實(shí)驗(yàn)尋找真理使我們課堂氛圍變得活躍,也讓我們對(duì)知識(shí)深一步了解。老師您在課堂中偶爾打趣,使我們心與心更近一步。不僅課堂上,課后老師的輔導(dǎo)也是盡心盡力,每一次的答疑解惑,都提高著我們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。課堂之外,老師你會(huì)在考試前對(duì)我們的鼓勵(lì)與肯定,考試后的安慰,聊天時(shí)不經(jīng)意的關(guān)心,這些都如朋友般的陪伴。老師這兩年來(lái)的付出只多不少,我們?cè)诔煽?jī)上報(bào)答的有時(shí)可能不盡人意但是我們卻從沒(méi)有過(guò)放棄,因?yàn)橛?班這個(gè)集體和老師在,不到高考,奮斗就不會(huì)停止!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師感謝你兩年的付出,真的辛苦了。我代表2班的全體同學(xué)祝您:教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)的作文5

  一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨,在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的.時(shí)候,您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯(cuò)的和答錯(cuò)的題目,您都會(huì)在課堂上與我們一一檢討;考試前,您總為我們做總復(fù)習(xí),讓我們溫故知新;老師,您曾對(duì)我們說(shuō):「讀書不是為了老師,而是為了自己」或許我們考了高分,老師也不可能加薪;劉老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清,您為我們擔(dān)的心算也算不完,對(duì)於你無(wú)私的奉獻(xiàn),我將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力,以其不辜負(fù)老師的期望。

教師節(jié)的作文6

  9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球,任老師今天穿著藍(lán)色的.上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。

  我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂(lè)!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!

  今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭(zhēng)光!

教師節(jié)的作文7

  教師節(jié)快到了,美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡,送給自己最喜歡的老師。

  同學(xué)們?cè)谥谱髻R卡的同時(shí)也忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒借鑒到,一會(huì)兒借彩筆。我呢,由于借不到,只好自己動(dòng)手了?粗恍┩瑢W(xué)做得如此之精美,我頓時(shí)傻了眼,我左思右想,就是沒(méi)有一絲靈感。遲遲不敢動(dòng)手畫,我怕一畫就與他們的隔得千山萬(wàn)水。

  終于,我想到送給老師的不一定要最好看的,只要真誠(chéng)的.像老師表達(dá)自己對(duì)她的祝福就行了!

  于是,我開(kāi)始動(dòng)手寫下一個(gè)個(gè)有花樣的大字,并且每個(gè)字都是小心翼翼地寫著,生怕一不小心把賀卡搞砸了。

  終于,我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點(diǎn),但裝載著我對(duì)老師的美好祝福。

  是時(shí)候選擇我最喜歡的老師的時(shí)候了,可是我卻遲遲做不了選擇,因?yàn)檎Z(yǔ)、數(shù)、英三科老師都是我最喜歡的老師。

  終于,我選擇了任老師,雖然我的心偏向了她,但我依然會(huì)準(zhǔn)備送給語(yǔ)、數(shù)兩位關(guān)心我的老師。

  就這樣,我的賀卡送了出去。

教師節(jié)的作文8

  花朵忘不了雨露的滋潤(rùn),我們這些“花朵”也不會(huì)忘記那辛勤勞作的“園丁”。

  每當(dāng)教室里傳來(lái)一陣陣清楚響亮的朗讀聲,那是老師在傳授知識(shí)。

  早上,老師總是早早地到校準(zhǔn)備一天的課程;午睡時(shí)間,老師又不知困倦地批改作業(yè);每當(dāng)夜深人靜時(shí),只有老師還在一絲不茍地批改著作業(yè)。有時(shí),同學(xué)生病了,老師仿佛比自己生病還要著急……

  每當(dāng)讀到或聽(tīng)到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí),我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)老師諄諄教導(dǎo)我們的情景。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了;叵肭八哪,我經(jīng)常會(huì)時(shí)不時(shí)惹老師生氣。但現(xiàn)在不會(huì)了,我們已經(jīng)懂得了自律,不會(huì)再讓老師您經(jīng)常操心,而您也會(huì)經(jīng)常綻放那迷人的.微笑。

  老師,一個(gè)園丁,而我們這些不聽(tīng)話的小孩則是一株株仙人掌。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中成了蒲公英,柔軟,不再扎人。

  九月十日的教師節(jié)快到了,老師,我想要向您說(shuō)一句:“我敬愛(ài)的老師,您辛苦了!”

教師節(jié)的作文9

  教師節(jié)的早晨,陽(yáng)光明媚,一個(gè)準(zhǔn)備去上課的小女孩敲敲地來(lái)到了老師的辦公室。原來(lái),原來(lái)是想給老師送花的。

  你看,老師因?yàn)樘哿,坐在沙發(fā)上睡著了。瞧,桌上放著一個(gè)筆筒,一瓶剛買的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節(jié)。老師剛才還在認(rèn)真地備課呢。再看看日歷的右邊,那個(gè)地球儀忽然說(shuō)話了,它告訴我們這個(gè)老師原來(lái)是教語(yǔ)文的。小女孩不愿意打擾老師,于是,就把那爭(zhēng)奇斗艷的花兒插在了老師的`筆筒里。你可要知道,這個(gè)小女孩為了采這些花可用了很大的工夫。

  為了不遲到,她清晨6點(diǎn)便起來(lái)摘花,你看,她因?yàn)椴苫〞r(shí)不小心,一不小心滑倒了,把她那剛買的新衣服個(gè)給弄臟了。過(guò)了一會(huì)兒,老師醒了,看到了五顏六色的鮮花,心里異常高興,瞧,她現(xiàn)在精神充沛地去上課了。

教師節(jié)的作文10

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的.教師節(jié)。在這里,我首先對(duì)你說(shuō),老師,祝你教師節(jié)快樂(lè)!

  老師,您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗!你就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。

  當(dāng)我踏進(jìn)校門的時(shí)候,你給了我們無(wú)微不至的照顧,你還記得嗎?二年級(jí)那是一回事。文化節(jié)之前,我們出去排練立場(chǎng)。當(dāng)時(shí)頭疼,沒(méi)在意。我以為過(guò)一段時(shí)間會(huì)好一些,可是頭越來(lái)越痛了。老師該來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我頭疼,然后你摸我額頭說(shuō):“你發(fā)燒了!。讓我在座位上休息,等我媽媽來(lái)接我。

  最后,我只想說(shuō)一句“節(jié)日快樂(lè),老師,祝你明天一片光明”。

教師節(jié)的作文11

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  早晨,同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校,就捧著鮮花等待著老師的到來(lái),老師剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂(lè)開(kāi)了花,老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里,老師說(shuō)要好好的珍藏。下午,同學(xué)們更來(lái)勁了,他們有的送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。

  我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物,我心里很不是滋味,因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報(bào)答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的'學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師,雖然我沒(méi)有送禮物,但是我還要說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

教師節(jié)的作文12

  今天是第25個(gè)教師節(jié),學(xué)校上下熱鬧非凡,到處充滿了歡笑聲和祝福聲。同學(xué)們都在以不同的方式為老師慶祝節(jié)日。

  學(xué)校的兩個(gè)門口,校鼓號(hào)隊(duì)和禮儀隊(duì)的同學(xué)一早就已經(jīng)站成兩排恭候老師們的“光臨”,只要有老師“光臨”學(xué)校,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)馬上會(huì)奏起歡迎的鼓號(hào)聲,禮儀隊(duì)同學(xué)會(huì)送上鮮花和賀卡,表達(dá)同學(xué)們的心意。當(dāng)我和媽媽一起走進(jìn)校門的時(shí)候,我也享受了這“特殊”的待遇,可以說(shuō)我沾了老師媽媽的光。

  當(dāng)我走進(jìn)班里,一陣濃濃的花香味撲面而來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)我們班的同學(xué)也買了鮮花送給老師。這時(shí)上課鈴響了,當(dāng)鄭老師走進(jìn)課室的那一剎那,全班同學(xué)不約而同說(shuō):“鄭老師,教師節(jié)快樂(lè)!”鄭老師說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”

  在課間,學(xué)校的走廊上隨處可見(jiàn)手里拿花和賀卡的同學(xué),他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時(shí),我也將準(zhǔn)備好的賀卡送給了老師們,雖然是賀卡,但也足以代表我的`心意。

  老師們的辦公室成了花的海洋,賀卡的天地。

教師節(jié)的作文13

親愛(ài)的老師:

  您好!你們的節(jié)日快到了,我想對(duì)你們說(shuō):“您們辛苦了!”

  我們是一棵棵小樹(shù)苗,你們是辛勤的園丁,日夜守護(hù)著小樹(shù),為小樹(shù)澆水除蟲,讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。我們像一只只剛會(huì)飛的小鳥(niǎo),在天空中飛翔,你們像一棵大樹(shù),給我們這些飛累的小鳥(niǎo)棲息躲雨的地方。

  感謝您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理;感謝你們給予我們的.無(wú)微不至的關(guān)懷。將來(lái)我也要像你們一樣,當(dāng)一名神圣的老師。

  祝所有辛勤工作的老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)的作文14

  丹桂飄香,以及教師節(jié)來(lái)到這里,我祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您像園丁精神一樣呵護(hù)著社會(huì)我們通過(guò)這些都是祖國(guó)的花朵,讓我們能夠茁壯發(fā)展成長(zhǎng)。有一次,我上課講,被老師看見(jiàn)了,老師用目光進(jìn)行狠狠地瞪了我一眼,咳了兩聲,說(shuō):“班上有班同學(xué)在開(kāi)小差,我就不可以點(diǎn)名了!蔽衣(tīng)了,臉漲得通紅,心想:我多不了解應(yīng)該呀,老師學(xué)生講課,我在下面就是偷偷自己講話,不僅是一個(gè)不講政治紀(jì)律,還是對(duì)老師的`尊敬,而老師卻照顧我的自尊心,我真是因?yàn)樾呃㈦y當(dāng)。還有中國(guó)一次,我讀課文的聲音很宏亮,很認(rèn)真,老師看見(jiàn)了,把我的名字已經(jīng)寫在教學(xué)黑板上,還畫上了這樣一顆星,我見(jiàn)了,心里也是美滋滋的。這是需要老師沒(méi)有給我的鼓勵(lì),使我信心百信,更加用心地去學(xué)習(xí)了。

  在這個(gè)節(jié)日里,我真誠(chéng)的送上我的祝福,以結(jié)果回報(bào)老師!

教師節(jié)的作文15

  在教師節(jié)耒臨之際,首先祝您教師節(jié)快樂(lè)!您接手我們班已經(jīng)一年多了,在這一年里您為我們班付出了很多很多。謝謝您對(duì)我們班的付出?赡茉谄渌搜劾5班就是一個(gè)很遭糕的班,但是您還是對(duì)我們班不放棄。經(jīng)常激勵(lì)我們,一直堅(jiān)守我們班。我們的每一次周記,您都會(huì)認(rèn)真評(píng)閱,了解每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題,經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)同學(xué),調(diào)解同學(xué)間的矛盾。

  經(jīng)常為我們答疑輔導(dǎo)到很晚,不會(huì)的問(wèn)題去請(qǐng)教您,您都會(huì)認(rèn)真的對(duì)我們解答直至同學(xué)理解。無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒,您都守護(hù)在我們身邊,為我們保駕護(hù)航?荚囀Ю,雖然您也批評(píng)我們,但過(guò)后您也會(huì)鼓勵(lì)我們,為我們打氣加油。為我們提高成績(jī)想方法。您像海上的'燈塔指引著我們前進(jìn),您不放棄任何一任同學(xué)。不僅管理我們的學(xué)業(yè),生活中的小事您也關(guān)心我們,能幫助我們的您都會(huì)盡最大力度幫助我們。

  在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,祝您節(jié)日快樂(lè),每天開(kāi)開(kāi)心心,工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)年輕美麗!

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