教師節(jié)作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)作文1
為了迎接第xxx個教師節(jié)，在9月11日下午，我們班展開“遲來的祝�！敝黝}班會。雖然這是遲來的教師節(jié)，但是這絲毫沒有影響到同學們對老師的尊敬。在這次主題班會中，我們有著精彩的節(jié)目。有的同學演小品，讓我們捧腹大笑；有的`同學拉二胡、吹笛子，讓人贊不絕口；還有的同學唱起了“感恩的心”，令人十分感動……
雖然這是我們進入中學以來，第一次由學們自己開展的主題班會，有些地方準備的還不夠完善，但同學們都認真地準備著，用自己的實際行動，來表達對老師的敬意和無限的感激。在這短短的40分鐘里充滿了濃濃的師生情，學生們的一聲聲祝愿，感動著在場一位老師！
教師節(jié)作文2
一年一度的教師節(jié)即將來臨了。以前我們這些同學總是想著怎么報答我們的老師。他們有的想著做一張精美的賀卡送給老師，而有些同學卻想著用自己的成績來報答老師。
記得在去年的教師節(jié)里，我去辦公室交作業(yè)的時候看見了老師的辦公桌上放著十幾張精美麗的賀卡，打開賀卡一張一張地看過去了，臉上并沒有一絲的笑容，只是一個非常平常的`表情。我想：看來同學們做的賀卡是白廢了。
等我回到教室時，全班同學都已經到了。這時老師也來到了教室，站在講臺上對我們說：“同學們，你們做的賀卡很漂亮，謝謝你們！不過，以后別再做了，老師希望你們把所有的精力都放在學習上，考出一個令人滿意的分數，好嗎？”大家用熱烈的掌聲回答了老師。
從此，我們班的同學在每一次的教師節(jié)到來都不會送老師一張賀卡，而是在每一天里認真學習，用自己的行動來回報老師！
教師節(jié)作文3
今天是九月十日教師節(jié)。
早晨，我來到學校，看見同學們把一束不鮮花擺在講臺桌上，我心里喑想：雖然我沒有花，但是今天的.教師節(jié)我會好好表現。
老師是一把鑰匙，來打開我們的未來。老師是一道彩虹橋，讓我們走向世界每一個角落。老師是我們心中的火，讓我們更有動力！
這個教師節(jié)，我們會送老師無限的禮物。
祝老師教師節(jié)節(jié)日快樂��！
教師節(jié)作文4
今年的教師節(jié)，我覺得非常的與眾不同，因為今年，我才明白，教師節(jié)，原來并沒有讓老師收獲快樂，相反的，收獲了很多困難。
在教師節(jié)來臨之際，要不要給老師送禮、送什么禮成了困擾一些家長的心病;而老師們也為要不要收禮、怎么拒絕收禮、收了禮怎么辦等問題犯難。
其實，對家長來說一份禮物更像是一份關愛，傳遞了對老師的感謝，而這份感謝能不能用其他的形式來表達呢?我們也在思索。在現代社會競爭壓力越來越大，學生負擔重，老師的責任和壓力也不輕。
長期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說道“曾經，健康的'身體放在我的面前，我不懂得珍惜，當患了重癥的時候，才追悔莫及�！币苍S更好地理解教師，緩解教師職業(yè)的壓力，讓他們少得病不得病，才是送給靈魂工程師們最好的教師節(jié)禮物。
教師節(jié)作文5
九月十日是教師節(jié)，幼兒園的小朋友每人準備了一束花要送給老師。
上課時間到了，小朋友們整齊的坐在自己的座位上，老師微笑著走了進來，小紅趕緊把花遞給老師，祝老師節(jié)日快樂。老師笑著說：“這花可真漂亮呀，你們自己帶回家吧。你們以后只要認真聽課，就是給老師的'最好禮物�！�
教師節(jié)作文6
一年一度的教師節(jié)到了，今年是第xx個教師節(jié)，這一天，幾乎我們學校的.同學都拿著一束花，可我沒有送花，因為我覺得，送花只是一個形式上的表達，而內心的表達是因該用事實行動來說明的，教師節(jié)那天升旗，我們學校還為老師寫了一篇作文，名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天，我們每個同學的表現都不錯，老師也非常開心，真希望老師每天都能快快樂樂，就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。
祝愿老師事業(yè)有成，工作順利！
教師節(jié)作文7
不久就是教師節(jié)了，9月10日，一個偉大的日子。
世界的一切都與老師有關。
如果你當警察，是誰來教你？如果你是醫(yī)生，誰來教你？如果你是看這篇文章的人，誰來教你？
這一切的答案，就是兩個字：老師。
教師節(jié)，送什么呢？賀卡？鮮花？水晶玻璃球？還是好吃的蛋糕？
俗話說：禮輕情意重。但老師對我們的栽培，是無法估量的.。我想獻上我寫的一封感恩信、我在路邊采的野花、我在五塊小石頭上分別刻著：教、師、節(jié)、快、樂。
教師節(jié)，老師們的節(jié)日。大家要好好愛惜自己的老師，不要讓他們操心，因為，老師們已經很操心了。
讓我們在這一天獻上自己的祝福與禮物，再大喊：“老師！教師節(jié)快樂！”。
教師節(jié)作文8
今天，我們學校的老師們提前教師節(jié)。我們也開了一節(jié)“慶祝教師節(jié)”的班隊會。
首先，是兩個主持人編的開場白，我覺得挺深情的。可是，后面的節(jié)目卻讓我們笑破了肚皮。
印象最深的就是一個由幾個同學演的`相聲中的一段：
老師說：“好，大家跟我念‘ｂｅｉ’背。
學生說：“‘ｐｅｉ’呸！
老師又說了一遍，可同學還是念呸。這時我們已笑得前仰后合。
后面還有許多的精彩節(jié)目，比如：我們班長吹的長笛，兩個同學表演的雙簧等等。
我們的這節(jié)班隊會真有趣！
教師節(jié)作文9
明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個電話，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進去，顧老師就去給我們倒水，然后，媽媽就和顧老師聊天，這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會而就走了。
我心里想對顧老師說，為了我們的學習，您辛苦了！
教師節(jié)作文10
親愛的老師：
回想一年前，我剛邁進小學大門時，我還是個懵懂無知的小孩，現在一點一滴的.進步無不包含著老師們的心血。
感謝您——老師，您用充滿愛的心教導我，讓我享受到了無私關愛的博大。您用事實向我引導，學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿驚喜！
教師節(jié)作文11
今天是星期五，也是學校舉行教師節(jié)的一天。
早上，當我從校門口走進來時，發(fā)現許多同學都買了大束。小束，真。假的花。還有許多卡片。但是，不管是真花還是假花，大束的花還是小束的花，都有著同學們的'一份感恩和愛心。
送花節(jié)安排在第二節(jié)課下課后。
第二節(jié)課下課了同學們都懷著感激之情去廣場排隊，然后到星光廣場里去排隊。
接著，大隊委就宣布，開始送花。
我把花送給了余老師。劉老師。葉老師。送花結束了，收到花最多的是劉老師。陳老師。校長，她們都抱了一大堆的花回去。
雖然是教師節(jié)，但是，我聽說好像還有兩位老師沒有收到花。
我祝天下所有的老師們能快快樂樂。永遠健康，更加美麗更加年輕。
教師節(jié)作文12
今天是教師節(jié)，第二十七個教師節(jié)，這是老師們一年中最快樂的一天。
老師您就是紅燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，是您使粉筆在黑板上跳舞，是您使書本里的故事變得更加有趣，是您使我們的字寫地更加工整。
老師您的一次次斥責就是我們最好的.教材，您的一次次鼓勵是我們有了自信。
老師每當您把書本里的知識教給我們時，我覺得，您是那么的認真。每當您為我們批改作業(yè)時，總是那么仔細。老師您的一舉一動都是我們的表率，是我漸漸改去陋習，修正坐標。
老師今天是您的生日，是您一年中最開心的一天。老師我要獻上世界上最真誠的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂�！�
教師節(jié)作文13
明天就是教師節(jié)了，我們全班同學打算給老師一個驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂！”
我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候，門是關這的.，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。
小馬同學說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們全班一起說：”祝老師節(jié)日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。
現在我只想對老師說：”老師節(jié)日快樂！在以后的日子里，我會加倍努力的！
教師節(jié)作文14
今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂。這個職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的教師節(jié)。
教師力量的全部秘密在于深信，人是可以改變的`。教師，教育孩子，應當享有比父母更多的榮譽，父母只給孩子。為后者提供了更多的生命，而前者保證良好的生活。教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石。
教師節(jié)作文15
馬上就要過教師節(jié)了這可是第23個教師節(jié)呀！我和三個同學想給老師一個驚喜，我們先買了四張賀卡有粉紅的，紫的，藍的，黃的。兩張送數學老師，兩張送給語文老師，我們還打算買兩籃鮮花一個老師一籃。我們想讓老師猜一猜是哪一個學生送給她的禮物，上面我們打算不寫我們真實的姓名只寫“老師您辛苦了”。這個秘密能藏多久就多久。
我們四個想象老師們收到禮物后那異樣的`神情，我們越想越興奮，忍不住偷偷地笑了起來。三天后才是教師節(jié)我們有充足的時間準備禮物。我想老師看到這個禮物一定很高興，我在這里深深地感謝老師，這四年來，在我們那幼小的心田里，播下文學的種子。面對這一切我有萬語千言，但我最想說的還是“老師您辛苦了”。
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