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教師節(jié)的作文

時間:2023-09-14 14:21:41 教師節(jié) 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的作文15篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于教師節(jié)的作文15篇(必備)

關(guān)于教師節(jié)的作文1

  我們又迎來了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節(jié)日快樂!我們一天中幾乎都在學(xué)校度過,在課堂上吮吸著知識的甘霖,我們同學(xué)在一起就像一個大家庭,而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自己的一生。

  在這個難忘的教師節(jié),我們做了許多……校門外洋溢著花的.芬芳,買花的人都是學(xué)生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己認為最美的花,送給親愛的老師,表達心意。剛上一年級的小同學(xué)也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進教室,班上只有四五個同學(xué)送花,我們大了,知道老師想要的是什么,花錢買花不如用成績來回報老師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的老師:祝老師身體健康,永遠快樂!

  老師,曾經(jīng)年輕的面龐,因為日夜操勞,額頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時時把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,老師!老師,節(jié)日快樂!

關(guān)于教師節(jié)的作文2

  今日是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給教師,我來給你們說一說吧。

  同學(xué)們帶來的'禮物十分多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自我兩手空空的來到了學(xué)校,哎,我怎樣把今日的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢我靈機一動,想到了一個好辦法。我想:只要認真聽每一個教師的話,就是送給教師教師節(jié)最好的禮物。上課時,我們每一個同學(xué)認真坐好聽課,不搞小動作,把作業(yè)寫得十分認真。我相信這就是給教師最好的教師節(jié)禮物。

  教師,我想對您說:“多謝,感激您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,我們永遠是您的一朵花。”

  祝天下所有的教師,教師節(jié)歡樂!

關(guān)于教師節(jié)的作文3

  今天是教師節(jié),上午我們在靠近操場的地方開了慶祝會。在慶祝會上,我們各個都瘋狂地在一大塊鐵板上跳來跳去,把鐵板都跳響了,那塊鐵板平時老師不讓我們跳,但是今天因為老師都到臺上去了,所以我們趁老師不在的`那會兒,大家各個都把鐵板跳的噼里啪啦響,狂歡了一會兒。等老師快回來后,我們都不敢跳了,趕快站好隊。老師回來時,因為我一個人沒站好,老師都把一年級二班的一個人當成我拉過來了,然后我趕快說:“老師,我在這兒呢”,老師才看見我。

  開完慶祝會,我們都回到班里趕快做好課前準備,就跑出去玩兒了。有的跑到游戲亭玩兒,有的跑到大操場上去,還有的跑到二年級那層去玩兒了。上課鈴響后,我們就都跑回教室里趕快坐好,開始上課。

  這就是我們的狂歡日。

關(guān)于教師節(jié)的作文4

  花朵忘不了雨露的滋潤,我們這些“花朵”也不會忘記那辛勤勞作的“園丁”。

  每當教室里傳來一陣陣清楚響亮的朗讀聲,那是老師在傳授知識。

  早上,老師總是早早地到校準備一天的課程;午睡時間,老師又不知困倦地批改作業(yè);每當夜深人靜時,只有老師還在一絲不茍地批改著作業(yè)。有時,同學(xué)生病了,老師仿佛比自己生病還要著急……

  每當讀到或聽到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時,我腦海中總會浮現(xiàn)老師諄諄教導(dǎo)我們的.情景。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了。回想前四年,我經(jīng)常會時不時惹老師生氣。但現(xiàn)在不會了,我們已經(jīng)懂得了自律,不會再讓老師您經(jīng)常操心,而您也會經(jīng)常綻放那迷人的微笑。

  老師,一個園丁,而我們這些不聽話的小孩則是一株株仙人掌。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)在不知不覺中成了蒲公英,柔軟,不再扎人。

  九月十日的教師節(jié)快到了,老師,我想要向您說一句:“我敬愛的老師,您辛苦了!”

關(guān)于教師節(jié)的作文5

  20xx年 X月X日 天晴

  一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。

  早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上,幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的'。

  教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下。

關(guān)于教師節(jié)的作文6

  明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個驚喜!

  我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節(jié)日快樂!”

  我今天早上一來到,同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也非常想畫,但是我要掃地,只好提提建議。

  我掃完地回到班上的`時候,門是關(guān)這的,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也非常感動。

  小馬 同學(xué)說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f:”祝老師節(jié)日快樂!”,老師非常感動,閃爍著淚光。

  現(xiàn)在我只想對老師說:”老師節(jié)日快樂!在以后的日子里,我會加倍努力的!

關(guān)于教師節(jié)的作文7

  今天語文課上,老師突然拿出一盒心形巧克力,我的心里撲通一下:老師要把巧克力分給我們大家吃嗎?老師說:教師節(jié),老師收到了許多同學(xué)們的禮物,我今天就要借花獻佛,送給同學(xué)們!我聽到這句話,就馬上坐端正,臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫,心想:這盒巧克力一定是我的了,巧克力,我來了。仿佛那一整盒心形巧克力已經(jīng)進入了我的嘴里。

  老師又說了一句:這一盒巧克力,我要送給這兩個星期以來,表現(xiàn)最棒的`同學(xué)。我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個光環(huán),我的心好像被巧克力勾引過去了。我的手不停地顫抖著,好想一把抓住巧克力,狼吞虎咽地吃起來。

  老師突然說了一句:巧克力數(shù)量有限,我只能分給十位同學(xué)。哎,沒有我的份了,我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣?赡芪疫表現(xiàn)不夠吧。

  老師繼續(xù)說:每一個同學(xué)都有。我的眼前閃過一道光,希望之心頓時燃燒起來。

  老師又叫了幾位同學(xué)上去看看巧克力,但是同學(xué)們的表情并沒有那么喜悅。莫非里面有詐?老師向大家打開了巧克力盒——里面空空如也

  下課了,這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙,所以我一定會更加努力地去彌補。

關(guān)于教師節(jié)的作文8

  站在鮮艷的紅旗下,咱們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出咱們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護咱們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!咱們甚至希望咱們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的`。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授咱們的科學(xué)文化知識,更在于給咱們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓咱們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向咱們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向咱們從未知道的天地的鑰匙。您教會咱們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

關(guān)于教師節(jié)的作文9

  冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),365天一個輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說:“老師,辛苦了”。可與此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。

  在過去的兩三年里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

  全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災(zāi)區(qū)軍民奉獻了自己一份微薄的力量。

  我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強拼搏團結(jié)一心的精神。

  他們是最值得我們歌頌的'先驅(qū),他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠向前的精神。

  讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!

關(guān)于教師節(jié)的作文10

  老師,您是航船的舵手,無時無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風向和航道;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對您的贊譽實在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結(jié)著您多少辛勤的`汗水,我們要對您說:“老師,您辛苦了。”

  老師,因為我們的年少無知,不時要犯這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您多原諒。上課時會開小差,下課后會亂跑亂撞的我們正在一天一天地長大,我們不再只會保證,我們要用行動證明自己是您的好學(xué)生。

  尊敬的老師,在這美好的節(jié)日,我要對您說:“感謝您,祝您節(jié)日快樂。"

關(guān)于教師節(jié)的作文11

  每年的九月十日,是我們最可敬的老師的節(jié)日—教師節(jié)。一年一度的`教師節(jié)到了,每一位同學(xué)都會給我們的老師準備份禮物一份禮物,今天,我就來說說關(guān)于教師節(jié)的禮物。

  禮物,有人說會是一束花;有人說是會是一張精美的卡片;而我認為最好的禮物是同學(xué)們的行動,什么行動呢?比如說:

  1、上課認真聽講。

  2、作業(yè)認真完成。

  3、下課親切地問聲老師好,老師辛苦了。

  4、主動幫助老師做事。等等

  這就是老師們最喜歡的驚喜,也是對老師來講最好的禮物,我們不僅在教師節(jié)那天對老師好。我們每天學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該一如既往的這樣做,讓我們大家一起努力吧。

  老師,一個崇高的職業(yè),我們不能給老師添加麻煩,我們要好好學(xué)習(xí),讓老師天天輕松,臉上天天都有燦爛的笑容,祝老師們節(jié)日快樂!

關(guān)于教師節(jié)的作文12

  今天是9月10日。上午,我與全校同學(xué)一起來到操場上共同慶祝第三十個教師節(jié)。

  操場四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚在操場上空,鼓樂隊的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋,這一切都顯得今天是一個無比特別、無比隆重的日子。

  升旗儀式結(jié)束后,精彩的演出開始了。有的同學(xué)唱起了動聽的歌曲,表達對老師無限的尊敬;有的同學(xué)跳起來歡快的舞蹈,表達對老師無限的愛戴;也有的同學(xué)朗誦了充滿深情的詩歌,表達對老師無限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲,幽默詼諧的話語引得同學(xué)們一陣陣地大笑,使我們看到一向嚴肅認真的老師們也有這樣風趣的`一面。

  看著臺上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩。當我們剛?cè)胄iT還是一個懵懂孩童時,是老師您用最動聽生動的語言向我們傳授了知識;當我們不小心犯了錯誤時,是老師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進的方向;當我們遇到困難退縮時,是老師您使我們堅定了信念,勇敢地繼續(xù)前進……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)慶;顒訄A滿結(jié)束了。望著臺上老師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向老師說:“老師,我愛您!”

關(guān)于教師節(jié)的作文13

  關(guān)于喜迎教師節(jié)的作文范文

  在教師節(jié)即將來臨之際,梁老師,我想對您說:“老師啊!節(jié)日快樂! ”

  每當我來到海石花寫作學(xué)校,我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久,但是我也會時常想起第一次來海石花的那一天…… 那天,盡管我在這里補習(xí)過,可每次換新老師上課,我總會不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門,我見您已經(jīng)早早來到了。您那中等的個兒,一頭長發(fā)披在肩上。您抬頭對我笑了笑。啊!那笑是多么得溫柔,多么得寧靜。我好像吃了一顆定心丸,覺得全身輕松了……

  還有一次,也就是我第一次收到您改的作文時,我把剛發(fā)下的作文塞進了書包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用顫抖的手抽出作文。只見,一排紅色的.修改符號出現(xiàn)在眼前:錯字圈出來,好句子用破浪線畫出來,多余詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間,我感動了!您改得是那么一絲不茍,那可不是簡單的標點符號!它飽含著您的溫情,我似乎聞到您的汗味。

  老師,您辛苦了!今天,我雖然沒給您一份教師節(jié)的禮物,但是,當您讀到這封信的結(jié)尾時,一定會收到我最誠摯的祝福:節(jié)日快樂!

關(guān)于教師節(jié)的作文14

  今天是一年一度的教師節(jié),也就是老師們的節(jié)日,我想對您說:“老師,你們辛苦了。”

  老師教會了我們做人,教會了我們讀書認字,教會了我們知識,當我們做錯了事的.時候,是您幫助我們改正了錯誤;當我們有題目不會做時,您總是耐心地教導(dǎo)我們。老師,你啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云。

  老師,您天天工作這么長的時間,累得要命,而我們上課時常常搗亂,而且上課不專心聽講!開小差!您說我們很多次了,但我們也無法聽入腦海里。

  老師,你像園丁一樣為祖國山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地盡芳菲。在這個教師節(jié)里,讓我向您表達衷心的祝愿。雖然我總會犯一些錯誤,現(xiàn)在請您原諒,我會用行動證明自己以后好好讀書,天天向上,努力學(xué)習(xí)。

  老師,您在我心中是永遠燃不盡的燭光。擔負神圣職責的您在我心中有著舉足重輕的地位,我感激您!在教師節(jié)里,我祝您節(jié)日快樂!

關(guān)于教師節(jié)的作文15

  教師節(jié)快到了。我要給我的老師一份禮物。送什么?

  我到街上找了一家又一家的禮品店,走了很久,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,卻找不到合適的。我氣得噘起了嘴,跺著腳,憂心忡忡!皩α,還不如自己做一張卡片給老師!自己動手做東西不是比買東西更有意義嗎?”我對自己說。

  于是回家發(fā)現(xiàn)剪刀、紙板、彩筆、彩紙、膠水等等。我先把紙板對折,然后用彩筆在紙板上畫出漂亮的圖畫,再用剪刀把彩紙剪成各種形狀,然后在形狀的背面涂上膠水,貼在紙板上,最后寫下問候。但是,我一點都不喜歡,覺得少了點什么。我做了第二次,第三次,還是不滿意,氣餒。

  這時,老師的話不斷出現(xiàn)在我的腦海里:無論做什么,都要有信心和耐心,不要灰心,否則就會失敗。老師的話給了我力量,我決心完成任務(wù),直到滿意為止。于是,我又認真仔細地做了一遍,花了我一個多小時,才把這張精美的卡片做成功。我左顧右盼。感覺這個比之前的`好多了。

  第二天,我把卡片送給老師,祝老師節(jié)日快樂。老師雙手捧著我給她做的卡片,臉上露出了溫暖的笑容。

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