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教師節(jié)作文

時間:2023-09-16 09:11:06 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  20xx年9月10日是中國第25個教師節(jié)。下午,天空陰沉沉的,好像天空很不高興?墒,我卻很高興,因為我們學(xué)校要在今天舉行開學(xué)典禮。 我們的“大部隊”搬著椅子來到操場上,按順序坐好。

  大會很快開始了。大會的第一項是升國旗,奏國歌。隨著雄壯有力的國歌,國旗緩緩升起。 大會的第二項是給去年期末考試取得很好成績的同學(xué)頒獎。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學(xué)獲了獎我心里羨慕指數(shù)已經(jīng)達到了SOS級。同時也有許多大哥哥大姐姐獲了獎。

  大會的第三項是教師表彰,有好多的老師獲得了“區(qū)級優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。我們班的班主任也獲得了此稱號。教師們領(lǐng)完獎后一個個獲獎的`老師、班主任、學(xué)生代表上臺發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺發(fā)言了,我們大家全神貫注的聽。

  最后九年級的三位大姐姐以歌聲結(jié)束了這次開學(xué)典禮。

教師節(jié)作文2

  在教師節(jié)的前一個晚上,人們都睡著了,只有小紅還在床上思考著:“明天就是教師節(jié)了,該送什么禮物給我們的班主任朱老師呢?”小紅想呀想,終于想出了送什么禮物給朱老師好,她才放心的睡著了。

  教師節(jié)的清晨,小紅獨自一人爬上了危險的半山腰,小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的野菊花。就飛快地跑下了山坡,直奔學(xué)校,她來學(xué)校后,她到處望了望,發(fā)現(xiàn)了老師辦公室的窗子沒有關(guān),好奇的跑了過去望了望,望見朱老師的辦公桌就在窗子邊,桌子上有著一大摞卷子,卷子上放著一支鋼筆和一副眼鏡,旁邊還放著兩瓶紅墨水,小紅頓時才想到一定是昨天朱老師在改卷子,到了晚上才回家,便忘了關(guān)窗子了,小紅當(dāng)時感到很內(nèi)疚,突然想到我的手里不是有一大把野菊花嗎?我就用這些花來感謝老師們對我們的照顧和辛苦吧!

  等小紅走后不久,朱老師便來到了她的.辦公桌前,望見了在陽光下十分燦爛的野菊花,微微的笑了。

教師節(jié)作文3

  上周發(fā)生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。

  首先是教師節(jié)的到來。孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,給老師各種獎勵。我做了一個彩虹色的心形證書,寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡單,但我們的內(nèi)心并不簡單。祝所有老師教師節(jié)快樂!

  另一件事是周五的'大雨。今天下午下了一場大雨,導(dǎo)致交通癱瘓,給我們的生活帶來了很多不便。到放學(xué)的時候,學(xué)校門口已經(jīng)積水了。我和奶奶跟著歡歡和樂樂的車回家。開車一個半小時一般要半個小時。當(dāng)我們看到路邊全是水的時候,就在車駛過的時候引起了波浪,車被堵住了。我們到家時已經(jīng)快6點了。但是,我不是最差的。聽說校車上的孩子更慘,堵車更晚。有些孩子晚上8點還沒有到家。暴雨也造成地鐵2號線、6號線癱瘓。晚上看電視的時候才知道,今天是20xx年以來第一次發(fā)布紅色暴雨預(yù)警,有記者來采訪我們學(xué)校附近和我們家周圍的道路。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。

教師節(jié)作文4

  九月金秋,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h的導(dǎo)師,是人類文明傳承的引路人。在教師節(jié)來臨之際,我們對全國的教師們說一聲:老師,您辛苦了!

  在這六年里,我最感恩的'是我們的班主任鄭老師,在我剛剛進入這個新班級時,我對一切還不熟悉,就只能孤零零的在教師中,后來,老師讓我跟同學(xué)們互相接觸,互相了解,我才能在這個班級里有立足之地.我剛開始還不敢上課發(fā)言,怕讀不好老同學(xué)會笑話我,我就一直沒舉手,有一次語文課,鄭老師叫同學(xué)起來讀文章,其實那片文章我會讀,可我怕讀不好,就沒有舉手,可鄭老師偏偏請我讀,我硬著頭皮讀了下來,讀完了,鄭老師就得很好,叫我回家多練,我的朗讀水平才到了現(xiàn)在這么好。

  教師節(jié)到了,祝愿全天下老師:“節(jié)日快樂!”

教師節(jié)作文5

  教師節(jié)快到了,美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡,送給自己最喜歡的老師。

  同學(xué)們在制作賀卡的同時也忙得不可開交,一會兒借鑒到,一會兒借彩筆。我呢,由于借不到,只好自己動手了?粗恍┩瑢W(xué)做得如此之精美,我頓時傻了眼,我左思右想,就是沒有一絲靈感。遲遲不敢動手畫,我怕一畫就與他們的隔得千山萬水。

  終于,我想到送給老師的不一定要最好看的,只要真誠的像老師表達自己對她的祝福就行了!

  于是,我開始動手寫下一個個有花樣的大字,并且每個字都是小心翼翼地寫著,生怕一不小心把賀卡搞砸了。

  終于,我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點,但裝載著我對老師的美好祝福。

  是時候選擇我最喜歡的老師的時候了,可是我卻遲遲做不了選擇,因為語、數(shù)、英三科老師都是我最喜歡的.老師。

  終于,我選擇了任老師,雖然我的心偏向了她,但我依然會準(zhǔn)備送給語、數(shù)兩位關(guān)心我的老師。

  就這樣,我的賀卡送了出去。

教師節(jié)作文6

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的.微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來。老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)作文7

  在金色的九月,我迎來了初一的第一個教師節(jié),我用難忘的日子,向老師說一句話:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  在這金色的九月,我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的.第一個教師節(jié)。

  我們是祖國的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個大花園辛勤的勞動著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤了我們這片土地;你是階梯,讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……

  老師,用來贊美你的語句是數(shù)不勝數(shù)的!

  當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時,唯獨一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當(dāng)各地嬉戲起的時候,還有一個地方安靜著,那就是我們偉大的辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當(dāng)……

  老師您是辛苦的,您是偉大的!

  今天就讓我代表著85這個集體所有的人用最真誠的心向您說一句:“老師您辛苦了,老師祝您節(jié)日快樂!”

教師節(jié)作文8

  很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點討論的事兒。送什么?不如寫一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!

  我自從二年級進入金山小學(xué)就是鄧老師當(dāng)班主任,一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧老師有時候很生氣會罵我們幾句,但是鄧老師在我們心中永遠是我們的老師、我們的'媽媽。鄧老師,您在我們心中就如太陽,而我們就是一根根小樹苗,在您的關(guān)照下茁壯成長。

  這學(xué)期,我得到了書法考級的考級證,我考上了4級,又得到了鄧老師表揚我書寫美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來的,所以我最感謝的人是您。

  鄧老師,您對我們的關(guān)愛,我們看在眼里,感謝在心里,等我們長大后,一定好好做人,報答社會報答您。

教師節(jié)作文9

  今天早上,小紅走回學(xué)校,經(jīng)過辦公室,看到老師桌上的書本,心想:老師,昨晚您又熬夜了吧!小紅回到教室,見到同學(xué)們都在議論紛紛。小紅走過去仔細一聽,哦!原來是在討論送什么給老師,大家說的都不一致。有的說是送眼鏡,因為老師有近視眼;有的說應(yīng)該送毛筆,因為老師喜歡寫書法`````同學(xué)們送的東西五花八門,小紅并不加入爭論,她把書包放進桌子里頭一轉(zhuǎn)后,就看見黑板上的花朵,心里馬上想到一計:送花!

  放學(xué)之后,小紅馬上做完作業(yè),就向山坡上走去。中午的太陽真燦爛呀,陽光灑在大地上,曬得小紅火辣辣的,小紅不怕炎熱,挑最艷的,最美的,采了一支又一支。

  下午,小紅回到學(xué)校,小紅在老師窗前望了一望,看到里面沒有人,又看看老師的`桌子上,老師的日歷都已經(jīng)翻到了9月10日,日歷上清清楚楚地寫著中國教師節(jié)這幾個字,桌上的語文書,和參考書都有一些折彎了,一定是老師備課太久了,被折彎了。小紅把手上的花朵插進筆筒里。

  小紅看到了那一束微笑的花兒,仿佛看到了老師走進了辦公室,當(dāng)老師看見桌上的“禮物”時,臉上的鄒紋一下子舒張開了``````

教師節(jié)作文10

  “咳咳!”老師臉色蒼白,沒有一絲血色,老師的嘴巴干巴巴的有些地方皺皺的。“咳咳!”老師又咳了起來。

  今天老師怎么了?臉色這么差?我立馬把我精心設(shè)計的賀卡送給老師,希望老師的臉色好一點。老師接過賀卡,一邊咳一邊說:“謝謝······咳咳咳咳咳咳······你咳咳咳咳咳咳咳······”沒想到我賀卡一送,老師的病反而更嚴重了。

  我這才想起來,這幾天我感冒,會不會是我傳染給了老師?那后果可糟透了。

  我一拍腦門,這才想起來:我書包里有治感冒的.藥!我沒有跟老師解釋,我回到我的座位,從書包里拿出感冒藥。我急忙走到老師面前,對她說:“老師,這個送您,祝您早日康復(fù)!”老師接過那包藥,激動地手說:“這是我這個教師節(jié)收到最好的禮物!”

教師節(jié)作文11

  9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻上我們的祝福。

  老師對我們很好,把許許多多的知識教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們怎么做人,怎么做個好人。我曾在書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的!在學(xué)校里,老師如同我們的'父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。

  有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。

  當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績來報答我們的老師吧!

教師節(jié)作文12

  今年9月10日,是第31個教師節(jié)。今天,我們?nèi)鄬⑺徒o老師最美好的祝福。

  早上,我們早早來到了學(xué)校,在黑板上做畫,為了防止有人偷看,我們班還特地派出了“哨兵”。不一會兒,便大功告成了,為了讓老師度過一個快樂的教師節(jié),我們同學(xué)還特地設(shè)計了暗號,只要班長說:“起立”。我們就異口同聲地說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”為了防止萬無一失,我們還特地排練了趟,F(xiàn)在,我們就來看看成果吧!

  數(shù)學(xué)徐老師踏著鈴聲走進教室,班長一聲令下“起立”。我們班所有同學(xué)齊刷刷地站起來,一起說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”徐老師笑瞇瞇地說:“想我開心就都坐好。”我挺直了腰板,坐得筆直,徐老師正打算轉(zhuǎn)頭在黑板上寫今天上課的內(nèi)容時,看見黑板上寫得滿滿的祝福語。那一刻,老師怔住了,班級里靜地連一根針掉在地上都能聽得見,教室里沉默了幾秒,老師會心地一笑,摸出手機,拍下了黑板上滿滿的'祝福語。

  今年,是第31個教師節(jié),也是一個最難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)作文13

  9月10日教師節(jié),對于我們,對于老師,是一個特殊的節(jié)日。

  在這即將來臨的日子里,我們應(yīng)該為老師做些什么呢?也許你會想,我們應(yīng)該向老師獻上教師節(jié)禮物,送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中,在未來的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個向?qū),在彎曲?山路上,為我們指引方向;老師好比是一階一階的樓梯,讓我們勇敢的向上;老師好比是……

  老師無時無刻地在關(guān)心我們,愛護我們,可是我們卻連一句教師節(jié)祝福都沒有說!老師啊!你是偉大的,你是無私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國的下一代而奮斗著!

  不知你們讀到這里,會有什么樣的感想,而我,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!

  我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發(fā)出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長。

  教師節(jié)禮物,你送什么呢?

教師節(jié)作文14

  前幾天,潘老師您一定感受到了吧,全班人都像在秘密謀劃著什么,也有一些同學(xué)興奮得說漏了嘴,您大概也猜到了一點點吧。我們正在為這場班會而準(zhǔn)備著。

  下午一點十分,全班都陷入了忙碌,大家準(zhǔn)備好了一切,就留一名小偵查員在門口觀察,直到潘老師走了進來。全班齊聲高喊:“祝潘老師節(jié)日快樂!”接著是排練過千百遍的歌曲和朗誦,清晰有力的聲音仿佛化為一只只溫暖的.小手安撫著老師疲憊的身軀。

  表演完了,全班到了最后的分蛋糕環(huán)節(jié)。蛋糕足有半個講臺那么大。大家分享著蛋糕,不時還互相涂抹。大家歡聲笑語連成一片,潘老師更是喜極而涕。

  歡樂的時光總是那么短暫,班隊活動一會兒就結(jié)束了,真希望能永遠和潘老師在一起,永遠停留在這個純潔無暇的年代。

教師節(jié)作文15

  尊敬的老師,在這美好的節(jié)日,我要對您說:“感謝您/老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您是紅蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是環(huán)保工人,容不得半點垃圾污漬;老師,您是航船的舵手,無時無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道;老師,您是父母親,時時刻刻關(guān)心著我們;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對您的贊譽實在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的.教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對您說:“老師,您辛苦了!

  老師,因為我們的年少無知,不時要犯這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您多原諒。上課時會開小差,下課后會亂跑亂撞的我們正在一天一天的長大,我們不再只會保證,我們要用行動證明自己是您的好學(xué)生。

  在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節(jié)日,讓我們真誠地祝愿所有的老師—節(jié)日快樂。

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