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中學(xué)生優(yōu)秀作文:感恩教師節(jié)600字
老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。以下是小編收集的關(guān)于《感恩教師節(jié)作文》,僅供大家閱讀參考!
中學(xué)生優(yōu)秀作文:感恩教師節(jié)600字
今天是2017年9月10日教師節(jié),在這個特殊的日子里,我要感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松械诙皇谝晕覀冎R的人,老師把知識傳授于我們,讓我們在知識的藍(lán)天里盡情的遨游;感激老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兊氖刈o(hù)神,在我們遇到困難時(shí),老師會及時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊,幫助我們,守護(hù)我們。俗話說得好:“一日為師,終生為父。”讓我們共同來感謝老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我心里特別感激馮老師!
時(shí)間倒轉(zhuǎn)到前一年的初夏季節(jié)。在一個黃昏,天空一下子昏暗了,電閃雷鳴,外面下著傾盆大雨。放學(xué)鐘聲響起了,大家驚恐的眼睛望著窗外的瓢潑大雨,心里充滿了恐懼。又一個閃電劃破天空,又一個霹靂震耳欲聾。今天我們班上好許多人沒帶雨傘。即使帶了雨傘,這樣風(fēng)雨交加,我們也不能冒雨回家。正當(dāng)同學(xué)們感到無助的時(shí)候,班主任馮老師匆匆趕到了班級,安慰我們:“同學(xué)們,大家不要害怕,有老師陪著你們,等雨變小了,家長來接了你們就可以回家。”大家聽了老師的'話,仿佛吃了定心丸,安靜了焦躁的情緒。這時(shí),吳福進(jìn)同學(xué)的媽媽帶著雨衣來了接福進(jìn)回家。老師又安慰大家說:“大家不要害怕,你看媽媽不是來接你們了。”老師的話音剛落,又有幾個家長站在班級門口了。全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲,有的同學(xué)隨著家長走了,有的目光都在門口搜索著,有的同學(xué)干脆拿起筆奮筆疾書。老師就這樣靜靜地陪著我們。
時(shí)間不知不覺中過去了,許多同學(xué)都被家長接走了。天色也更暗了,路上亮起燈,這時(shí)雨也逐漸小了,班上只有幾個人了,老師也出去了,我有些害怕,我怕老師回家了,那我們幾個怎么辦呀。不一會兒,老師又回來了,手里還拿著幾把雨傘。“家比較近的,拿著老師的傘,先回去吧,家比較遠(yuǎn)的,老師另想辦法。”原來老師出去是去借雨傘了,老師把雨傘分發(fā)給了幾位同學(xué),缺了一把,我沒發(fā)到。于是,老師就把她自己的那把雨傘硬塞給了我。“那您怎么辦呢?”您就微微一笑,說:“我自己想辦法。”我拿著老師的雨傘急匆匆地走回了家。
第二天,我走進(jìn)班級,我問您:“老師,您昨天晚上怎么回去的。”“騎車回去的。”老師很幽默,似乎有意扯開了話題。我把雨傘還給了老師。走回座位,我想:老師大概是淋著雨回家的。頓時(shí),我感到十分內(nèi)疚,我昨晚就不應(yīng)該把老師的雨傘拿回家……嗨,我真不應(yīng)該。
老師,您教會我做人:您在默默中告訴我們要樂于助人,為他人排憂解難。老師,真的謝謝您!教師節(jié)日快樂!
中學(xué)生優(yōu)秀作文:感恩教師節(jié)600字
感恩是個充滿溫馨的字眼,每一個人曾經(jīng)都感恩過和被感恩過,都感受過感恩時(shí)得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人, 莫過于我的父母。這個暑假因?yàn)槲疑。职址畔铝俗约旱墓ぷ,帶我去貴陽省人民醫(yī)院看病;氐郊抑髬寢尳形液人帲疫不肯喝,我說:“我怕苦,那藥味兒真是太難聞了,又臭又苦真要人命!”媽媽為我的病急得要命。從那時(shí)我感受到父母為我的成長不容易,我長大要好好報(bào)答父母。
我不僅僅只對父母感恩,還要對我的老師感恩。姚老師就像辛勤的使者,白天為我們上課,晚上為我們批改作業(yè)。記得我剛剛轉(zhuǎn)到第八小學(xué)時(shí),我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)姚老師微笑著對我說:“歡迎你來到第八小學(xué)。”是她帶我走進(jìn)了這個豐富多彩的校園,讓我認(rèn)識了許多新的朋友。不管什么時(shí)候,她都是面帶微笑。當(dāng)我們犯錯的時(shí)候,她總是循循善誘地教導(dǎo)我們。
記得那一次考試,我先把出國留學(xué)網(wǎng)試卷的內(nèi)容看了一遍,心里想:這次試卷這么簡單,我一定能拿100分。大約半小時(shí),我就把試卷做完了,我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午,老師把試卷發(fā)下來,我只得了99分,沒有得到100分。由于我的粗心,我把“既然”寫成了“竟然”。當(dāng)天下午,姚老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思,教導(dǎo)我以后要仔細(xì)看題,認(rèn)真思考,今后不要再犯同樣錯誤,我點(diǎn)著頭說:“知道了,我以后會細(xì)心的。”
感恩就像雨露滋潤著大地,無時(shí)不刻都在深深地感動著我們。老師您講的每一節(jié)課,都是那么的深動,那么的.仔細(xì),每一句話語,每一個動作,都在教導(dǎo)著我們。老師,您是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無私的人梯;姚老師,您又像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!明天是教師節(jié),在這特別的日子里,祝您節(jié)日快樂!祝所有的老師節(jié)日快樂!
中學(xué)生優(yōu)秀作文:感恩教師節(jié)600字
我要感謝我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,才讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師――陳老師。是她,手把手教會了我們怎么握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發(fā)音,又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……
老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時(shí)候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性,拓寬了我們的思路。
由于我電腦打字速度比較快,所以陳老師經(jīng)常讓我?guī)退陔娔X中打同學(xué)們準(zhǔn)備投稿的作文。與其說我在給她幫忙,還不如說是她在鍛煉我呢!在“幫”她的過程中,我打字的速度越來越快,還讓我從同學(xué)們的優(yōu)秀作文中學(xué)到了許多知識,使我的寫作水平也大大提高了。
其次,我要感謝我的數(shù)學(xué)老師――吳老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績也不錯,可是我又很馬虎。記得有一次考試,我在寫答案時(shí)把一個“0”漏寫了,結(jié)果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師――毛老師。她生動有趣的`教育方法,讓我喜歡上了學(xué)英語;她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音,為我們學(xué)習(xí)英語奠定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力學(xué)好英語,等到20xx年時(shí)我要用英語對外國人介紹我們的家鄉(xiāng),我們的學(xué)校……
人的一生離不開老師的諄諄教導(dǎo),我要大聲地對他們說:“謝謝!我親愛的老師們!”
中學(xué)生優(yōu)秀作文:感恩教師節(jié)600字
千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說,老師是琴手,能撥動學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。
我感恩我的`老師,因?yàn)槔蠋煵粌H用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時(shí),我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
中學(xué)生優(yōu)秀作文:感恩教師節(jié)600字
老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的'未來。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望!
我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報(bào),冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸?鞓肪蜁䲡r(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!
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