不一樣的教師節(jié)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的不一樣的教師節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的教師節(jié)作文1
今天是教師節(jié)，還是個星期天。
早晨，我睜開眼睛看看天還不是太亮，看看手機幾點了，六點十分。再看看我手機微信顯示班級信息是家長的祝福，教師節(jié)快樂，我心里滿滿的幸福，回復(fù)謝謝家長們。
我剛到衛(wèi)生間就聽到手機鈴響起，誰大早上打電話，只聽見手機另一端說：你爸說讓你去拿藥酒。婆婆要讓大兒子給公公買藥酒去。中，中，我現(xiàn)在都去鄭州拿，下午我把藥酒送回老家。天下著小雨，教師節(jié)我也不能去逛逛了。
天早著呢，孩子還沒有醒，老公說：我們?nèi)ム嵵莨涔�。問問孩子，孩子睡得正香不去鄭州。天下著小雨，我和孩子還是在家吧！
今天真是一個不一樣的.教師節(jié)。
不一樣的教師節(jié)作文2
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來到教室就開始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個驚喜，讓她度過一個有意義的節(jié)日呢。哈哈，有了……我們開始準備著。
李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求讓他負責站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄著老師，只要老師一出現(xiàn)，他就會以最快的'速度跑回來通知同學(xué)們躲起來。
我們在班里也沒閑著，桌子上的東西收拾得一干二凈，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當老師像往常一樣走進教室時，卻看不到一個人，覺得可奇怪了，還以為同學(xué)們?nèi)w上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來，手捧著鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂！”
真是一個難忘的教師節(jié)！在這里，我衷心的祝老師永遠幸�？鞓�！
不一樣的教師節(jié)作文3
今天是我們所有教師的一個節(jié)是教師節(jié)。我要感謝我的老師。有人說：老師就像園丁，我們就是花朵，養(yǎng)育著我們。有人說：老師就是蠟燭燃燒自己，給別人帶來光明。老師時時刻刻關(guān)心著我們大家，不管是學(xué)習，還是大家的生活，安全等，老師是我們心中的偶像。老師很愛我們，對我們很寬容，我們也很愛老師。就算上學(xué)遇見老師問一聲老師好這也算是感謝老師，放學(xué)時說一聲老師再見這也是感謝老師。
來吧，讓我們一起來給老師一個節(jié)日的`祝福，祝天下所有的老師永遠健康，永遠年輕，永遠都是我們的好老師。
不一樣的教師節(jié)作文4
從有記憶起，我便討厭那堆在書案上一摞摞的作業(yè)本，是它們占去了老師們大量的時間；是他們是歲月更深地在老師臉上留下了痕跡！歲月如流，一晃眼，我便走過了七個春秋，我不再是幼稚的小孩子，不再有那有種讓人好笑的念頭。我已深深得了教師，這是一個多么神圣的字眼！
2年以來，我目睹了多少位老師，把整個身心撲在教育事業(yè)上的人類靈魂的工程師。在幼兒園，那象媽媽一樣親切的王老師；在小學(xué)那黃老師、王老師、弓老師使我敬佩，我深深地愛每一位教師，也被他們的精神所感動。我一直在深思，他們的`是什么呢？名利？地位還是權(quán)勢？都不是。今年我們班的什么東西都變了。
敬愛的老師，在教師節(jié)即將到來之際我懷著深深的敬意，向你你們問好！
不一樣的教師節(jié)作文5
今天是教師節(jié)。一大早，我就背著書包興高采烈地來到了教室。
剛進門，同學(xué)們的談笑聲一下子給教室增添了活躍的后氣氛，哇！桌子上的禮品更是各種各樣，有五彩繽紛的大花束，有五顏六色的小花朵，還有小巧玲瓏的賀卡他們把教室打扮得漂亮極了。
其實我也準備好了，我回到座位上，興致勃勃地打開書包，想拿出我昨天晚上為王老師準備的賀卡，奇怪，怎么沒有？會不會忘在家里了？我急的`直跺腳，不知該怎么辦才好，那時，只見王老師已經(jīng)滿面笑容的站在門口了，同學(xué)們一見到王老師，想一窩蜂的沖了上去，都把自己的小禮物送給了老師，看著他們個個美滋滋的回到了座位，我心里真不好受，唉！誰讓我忘記帶賀卡呢，
放學(xué)的回家的路上，我又想，雖然我沒有帶賀卡，但我還能以取得優(yōu)異的成績來回報老師，這不是比鮮花更美、更珍貴的禮物嗎？
不一樣的教師節(jié)作文6
今天是教師節(jié)，但是這次的教師節(jié)真不一樣！
真開心！
今天上午，三位阿姨送來一個超級大的蛋糕，但是，老師說下午有節(jié)目的人才能吃到蛋糕。
為了大蛋糕，我拼了！
正好，有一個朋友要和我一起演講稿，于是她就跟串通好我讓我去復(fù)印，復(fù)印完之后在下午1:00學(xué)校門口集合。
下午，我提前來到學(xué)校排練節(jié)目，排練好長時間同學(xué)們才陸續(xù)進來。
值完日以后活動就開始了。
這次是臨時的主持人，仍然念熟練的'念著演講稿，要到我們了心里，還是有些小緊張，因為我們提前排了練所以還是非常流利地配合下來。
老師給每一個節(jié)目都錄了視頻，開始切蛋糕了我這切一刀那切一刀，也分割下來不少！
似乎每一個同學(xué)都吃了蛋糕，最后一干二凈一點兒也沒剩。
今年的教師節(jié)我們和老師一起過的非常開心，而且，意義非常！
不一樣的教師節(jié)作文7
老師是偉大的母親，我們是可愛的孩子，如果我們是美麗的鮮花。您就是辛勤的園�。蝗绻覀兪菦_天巨浪，您就是大海；如果我們是參天大樹，您就是那肥沃的泥土。
老師我要感謝您，是您用真理和智慧把我們來塑造，是您讓我們在知識的海洋里茁壯成長！是您把智慧給了我們！是您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵，是您用心靈的清泉，滋潤我們情操的果實。
老師，你是茂盛的葉子，用您那強有力的身軀保護著我們這些未來的花骨朵兒，您從不覺得委屈，您總是默默地奉獻你的一生，為了您的學(xué)生，為了您的使命，你用自己的`能力擦亮這世間的光明，讓您學(xué)生的夢想飛得更高、飛的更遠！也讓我們明白了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這首詩的真諦。我們不會辜負老師的希望，我們會用心讀書，將來報效祖國！做一個棟梁之才，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強！
明天就是教師節(jié)了，我祝全部的老師身體健康，工作順利！
不一樣的教師節(jié)作文8
花兒感謝大地，因為大地給了它展示魅力的舞臺；鳥兒感謝藍天，因為藍天給了它展翅翱翔的地方；蒲公英感謝風兒，因為風兒給了它播種的`土地；而我們感謝老師，因為老師讓我們在知識的海洋里遨游
9月10日，在這個只屬于教師的節(jié)日里，同學(xué)們捧著鮮花，舉著禮物，充滿朝氣的來到了教室里。昨天大隊委就給每個同學(xué)下達了命令：板報小組的人負責前面和后面的板報，有的人負責裝飾教室，有的人負責送花給老師，有的人負責和老師擁抱過去了十來分鐘，一切準備就緒。
突然，大隊委走上講臺拍了下手說：李老師來了，快都回到座位上。李老師走進教室還沒有開口說話，就聽到班長大聲喊道；起立。祝李老師教師節(jié)快樂。接著，幾位同學(xué)走上講臺向老師敬獻鮮花，并和老師擁抱。還有同學(xué)送上了禮物。李老師激動地熱淚盈眶并親切的對我們說；真沒有想到，你們竟布置的這么好，你們長大了。我們都情不自禁得笑了，笑的很甜很甜
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