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【精品】交通安全作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的交通安全作文6篇，希望對大家有所幫助。
交通安全作文 篇1
有幾件交通事故令我非常的傷心難過，就是爸爸出車禍，哥哥砸到人，我被摩托車的出氣管給燙傷了，我要對大家說：“請大家注意安全，不要闖紅燈�！�
我被摩托車燙傷了，那個(gè)時(shí)候我才五歲，那是是個(gè)夏天，母親騎得電車去取錢了，但是母親取完錢的時(shí)候，我沒有看見我的旁邊是個(gè)摩托車，我沒有看見，我就個(gè)母親讓路，讓母親把電動車給推開，但是我一不小心被燙傷了，我就開始嚎啕大哭了起來，但是我的母親還沒有反應(yīng)過來，就被我給嚇住了，母親趕緊把我個(gè)抱住，但是我還是哭了，母親就開始給爸爸打電話，爸爸不接，母親就開始把我抱到藥店里面，我就開始哭了，藥店的一個(gè)醫(yī)生就開始給我包扎了，但是我還是很害怕然后我就給我母親說：“沒事不哭寶貝，你如果聽話的話，母親就給你買衣服�！蔽衣犃诉@就話我就不哭了。這給事情讓我永生難忘，因?yàn)樗屛液桶职帜赣H無法一起睡覺，讓爸爸母親傷心難過。
你們一定要記住這一句話哦！紅燈行，綠燈行，黃燈亮了等一等。
交通安全作文 篇2
從我上一年級開始，老師就常告訴我們要遵守交通規(guī)則，過馬路左右看，不要亂闖紅燈，不能翻越欄桿……這些交通規(guī)則人人都知道，可是在生活中就是有些人做不到。
記得有一次，我和媽媽去超市購物，走到體育館的十字路口時(shí)，紅燈亮了，我和媽媽自覺地站在路邊等待。這時(shí)有幾個(gè)年輕人卻無視紅燈的存在，邊說邊闖了紅燈，馬路上一輛輛汽車過來，他們穿梭在汽車中間，真讓人替他們捏一把汗。媽媽告訴我，你看這多危險(xiǎn)，紅燈也就幾十秒，多等一下，不僅自己安全，也方便了別人。
是呀，現(xiàn)在馬路上出現(xiàn)越來越多的事故，有的時(shí)候并不是開車的人不遵守交通規(guī)則，而是過馬路的人為了趕時(shí)間而造成了事故。
為了自己的安全，也為了方便別人，請大家一定要做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年！
交通安全作文 篇3
正所謂“生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩。”然而，人生旅途并非總是一帆風(fēng)順，在我們的人生旅途中，難免會遭遇各種事故，如，交通安全事故。近期，校車事故頻頻發(fā)生，這些事故，奪走了不少孩子的生命，令家長們悲痛欲絕。無數(shù)鮮活的生命就這樣消失了。
校車事故一：20年11月16日上午9時(shí)40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故，一輛向東行駛的陜D—72231大翻斗運(yùn)煤貨車與一輛向西行駛的.榆林子鎮(zhèn)幼兒園接送校車迎面相撞，當(dāng)場致5人死亡，在送往醫(yī)院及搶救過程中因傷勢過重死亡15人。截至目前，事故已造成20人死亡，其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師，另有44人受傷。
校車事故二：20年12月12日18時(shí)許，江蘇徐州豐縣發(fā)生重大校車事故。首羨小學(xué)一輛載有71人的校車在從豐縣張后屯村開向孔莊村的路上，為躲避電動車發(fā)生側(cè)翻，滑入村間灌溉用的小河。截至晚上10點(diǎn)30分，已有12人在此次事故中死亡。至13日凌晨2時(shí)許，又有3名學(xué)生搶救無效死亡，致使事故遇難學(xué)生數(shù)上升至15人。
人們常說，“交通事故猛于虎�！钡诘氖鹿�，我不禁感嘆一句“校車事故猛于虎�！�
最近國內(nèi)車禍連連發(fā)生，一個(gè)個(gè)幼小的生命頻頻喪失！我們不禁深思，是什么原因?qū)е陆煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？這些事故，傷害的都是我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，祖國未來的希望。每一個(gè)孩子都是家庭中重點(diǎn)保護(hù)對象，可都是寶貝！一次次故事發(fā)生，該拿什么來保護(hù)孩子們��？這么多家庭又會因?yàn)樵馐苌x死別的痛苦！人類對于天災(zāi)無法阻擋，這是完全可以避免的�。�
與此相比，加拿大校車出事率為零。在中國這樣的悲劇在月復(fù)一月，年復(fù)一年地發(fā)生。一次次讓無數(shù)家庭悲痛欲絕的事故，一個(gè)個(gè)幼兒生命的沉痛代價(jià)，人們被悲痛擊中，也不得不追問，為什么總是校車，為什么蒙受悲劇的總是孩子？痛悼這些生命，但絕不能再止于痛悼。這些孩子的蒙難，應(yīng)該換來其他孩子不再遭受類似悲劇。
我仔細(xì)的分析了一下這些校車事故，校車安全事故反映出四方面問題：一是學(xué)校的校車管理沒有重視安全第一；二是貧困地區(qū)缺少足夠的校車，為超載埋下了安全隱患；三是對校車的管理存在制度上的盲。四是學(xué)校特別是校車的駕駛員對生命的重視程度不夠、存在僥幸心理。校車管理要規(guī)范，應(yīng)先加強(qiáng)校車司機(jī)的素質(zhì)。要提高全社會對校車超載危害性的認(rèn)識。應(yīng)盡快完善校車制度，把校車納入到行業(yè)管理中來。
通過一次血淋淋的教訓(xùn)，我們深知健全教育風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，完善責(zé)任追究制度，加強(qiáng)安全意識，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，推動教育的可持續(xù)發(fā)展，是社會的期望，更是群眾的重托
交通安全作文 篇4
在我們的生活中，往往一不小心就會出交通事故，所以，我們要小心地過馬路，騎自行車也要靠右邊行使�，F(xiàn)在，我就給大家講一下騎自行車的交通事故吧。
有一天風(fēng)和日麗，小明準(zhǔn)備去姑媽家玩，他騎著自行車飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時(shí)候，由于這一段上坡路很長，他感覺非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小明往前看了看，還有很長一段上坡路，看來只有推著走了。唉，小明嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽見后面有鳴笛的聲音，他往后一看，一輛大卡車從坡下向他駛來，小明眼前一亮，想出一個(gè)“好”主意：如果我借助卡車的力量爬到坡上去，這樣不就能很快的爬上這座長坡嗎？于是，小明使出全身的力氣，用手抓住了大卡車的后車箱，另一只手扶著自行車的龍頭，這樣有了大卡車的“幫忙”，小明感覺輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。正當(dāng)小明為自己的聰明頭腦陶醉時(shí)，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車突然停住了，這時(shí)，由于小明沒有反應(yīng)過來，砰的一聲，小明的頭重重的撞到了卡車的后車箱上，小明一慌，人和自行車都倒在了地上。司機(jī)聽見聲音，馬上下車，看見小明受傷了，立即送到醫(yī)院治療。雖然沒什么大礙，但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現(xiàn)在腦海，久久不能散去。
通過上面這個(gè)故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起，時(shí)常把交通法規(guī)記在心上，希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛(wèi)士。
交通安全作文 篇5
那次是我四年級暑假回家的時(shí)候，就差一個(gè)紅綠燈就到家了。我想快點(diǎn)回家吃冰淇淋，但是紅燈還在倒計(jì)時(shí)“15、14、13、12……”
有些人看沒有車就連忙沖過去。這時(shí)在我心里冒出了兩股聲音，“快點(diǎn)走吧，反正沒有車開過來，沒事的�！薄暗鹊劝�，不要在乎這十幾秒。”
車主覺得自己車技了得，在馬路上耍起雜技，行人們也都迫不及待地沖過紅綠燈。電動車則見縫插針，竄來竄去。耳邊不時(shí)響起“讓一讓，嗶、嗶……”的聲音，讓我頭昏目眩。怪不得爸爸媽媽叫我過馬路要打起十二分精神。不然，一不留神，小命不保。
這時(shí)有些車從我前面疾馳而過，我張望時(shí)，只聽見一聲巨響，像沉悶的氣球爆炸了。頓時(shí)，熱鬧的街道安靜了。我定眼一看有個(gè)人躺在地上腿一直在流血。
這一切難道是不可避免的嗎？不，不是。如果每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，汽車讓讓人，相互體諒，這一切就可以避免了。
不遵守交通規(guī)則，代價(jià)是鮮血和生命。生命只有一次，請加倍愛惜自己。這種損失是慘重的，不但會造成人員傷亡，還會造成財(cái)產(chǎn)損失。
同學(xué)們，讓我們敲響交通安全的警鐘，遵守交通規(guī)則。大家一起努力，創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的文明交通環(huán)境。
交通安全作文 篇6
交通安全，眾所周知一個(gè)看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡xxx人，受傷xxx人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):
有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過對此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識到，了解交通法律知識，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞，觀后感《交通安全觀后感》。
為了達(dá)到以上要求，班中會定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼:
交通安全，從我做起!
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