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郊游小學(xué)作文

時間:2021-08-26 10:36:13 郊游 我要投稿

郊游小學(xué)作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的郊游小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

郊游小學(xué)作文(合集15篇)

郊游小學(xué)作文1

  春天來了,時代之星特色教育學(xué)校老師帶我們?nèi)ヌ焐加。一路上我們像一群放飛的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,搞興極了的我們很快就到了目的地,這里綠樹成蔭,到處都是蔥蔥蘢蘢的大山,像來到了綠色的海洋。

  準(zhǔn)備工作結(jié)束后,老師就帶我們?nèi)⒓尤=M織的登山比賽,老師對我們說:只要聽到警報聲你們就要往山上跑。嗚---警報聲響起了,大家都爭先恐后的往山上跑去,跑了一段路后大家的臉上都像一個個紅蘋果了,我氣喘吁吁的跑到山頂?shù)昧?0名,雖然很累但是我覺得很高興。接著我們有參加尋寶游戲,游戲規(guī)則是:要在山上找紙條,找到紙條后要把紙條上的答案說出來才能兌現(xiàn)獎品。游戲開始了,滿山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條,我就像個沒頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒有看見,我不甘心,又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,還是沒有找到紙條,我只好垂頭喪氣的下山去了。

  轉(zhuǎn)眼間,到了吃午餐的時候了,由于我們的肚子真的餓了,所以我們吃什么樣的食物都覺得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個小游戲,游戲的規(guī)則是:請幾名同學(xué)拿一張卡片,卡片上寫著各地的地名,然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到老師說停我們就停了下來。老師說:“自己找到自己的位置。”大家爭先恐后的朝著自己的位置快速的跑過去,我迅速的找到了我的哈爾濱,有些同學(xué)無頭蒼蠅一樣四處亂跑沒有找到自己的位置就被淘汰了。過了一會兒游戲就結(jié)束了,我和幾個同學(xué)獲得了勝利,老師發(fā)給了我們勝利者一人一個小獎品。

  不知不覺中,就到了回家的時候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂的“天生湖”。

郊游小學(xué)作文2

  半個月前,我和爸爸媽媽去野外郊游。下午的時候,爸爸開著一輛小汽車,我們拿了幾個大袋子,還帶了一些吃的就上路了。

  太陽高照,微風(fēng)吹來,爸爸的車行駛在崎嶇的山間小路上,滿山的樹木郁郁蔥蔥,很多不知名的花兒競相開放著,聞著陣陣花香我陶醉了……忽然我看見樹木雜草叢中冒出了一些粗大的竹筍,我大聲叫喊起業(yè):“爸爸媽媽,這里有很多竹筍,快來呀!”媽媽興奮地跑下車,說:“兒子,是真的嗎?”當(dāng)她跑過來看見這些綠色的竹筍時,她喜出望外,說:“兒子,我們來拔竹筍吧!”她邊說邊拔起竹筍來,我學(xué)著媽媽的樣在山上跑來跑去地拔著竹筍,爸爸則做后勤工作,拿著塑料袋跟在我們后面裝竹筍,不一會兒我們就拔了滿滿一袋竹筍。爸爸摸了摸我紅彤彤的臉蛋,擦去我滿頭的汗水說:“我們休息一下,喝點水吃些東西吧!蔽覀冊谙碌牟莸厣献聛,開始享受我們的野餐。

  這次郊游我不僅領(lǐng)略到了大自然的美景,還享受到了拔竹筍的樂趣,媽媽說回去以后要把我們親手拔到的竹筍做成一道美味佳肴,我想那味道一定是世界上最美的味道!太 太陽高照,微風(fēng)吹來,爸爸的車行駛在崎嶇的山間小路上,滿山的樹木郁郁蔥蔥,很多不知名的花兒競相開放著,聞著陣陣花香我陶醉了…。

郊游小學(xué)作文3

  今天,孫老師帶著我們一群人去農(nóng)村郊游。!

  多么美的景色,真是美不勝收。我看見了芬芳撲鼻的油菜花和清澈見底的小溪。他們一下子跳入我的眼簾,我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過農(nóng)村這樣的小溪。農(nóng)村里的小溪真多啊,一條條的數(shù)不勝數(shù);農(nóng)村里的小溪真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠;農(nóng)村里的小溪真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。我聞過玫瑰花的香味,看到過月季花開放時的模樣,卻從沒看到過油菜花這種花。油菜花真香啊,香得把“全世界”的人都給招來了;油菜花真美啊,美得像金黃金黃的短頭發(fā)那樣彌漫著花香。這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,這么美的景色,感覺好像走進(jìn)了一幅美不勝收的畫面。。

  多么令人陶醉!

  名師點評:文章講述了小作者和老師同學(xué)們一起去農(nóng)村郊游的故事,小作者用生動優(yōu)美的語言描繪了農(nóng)村的景物,其中又著重描寫了農(nóng)村的小溪與油菜花,詳略比較得當(dāng)。小作者采用比喻、夸張等修辭手法將農(nóng)村小溪的特點展現(xiàn)出來了,多、綠、靜,小作者對小溪的特點概括得很好,觀察十分細(xì)致。全文首尾照應(yīng),手法多樣,景物描寫比較成功。但文章沒有介紹游玩的過程,沒有將郊游的樂趣展現(xiàn)出來。建議小作者將郊游的過程也介紹一下!八麄円幌伦犹胛业难酆煛敝械摹八麄儭备臑椤八鼈儭薄

郊游小學(xué)作文4

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向:秋天是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么炎熱,冬那么含蓄。顯然,秋天是郊游的好季節(jié)。星期五,老師興奮地走上講臺,大聲地宣布:“同學(xué)們,校長說, 我們周六去郊游!蓖瑢W(xué)們聽了,興奮不已,嘰嘰喳喳地吵個不停。有人建議:“老師,我們?nèi)ソ加危阋粋活動吧?”老師說:“好!”林森說:“我們舉行滑冰賽!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑,老師笑著說:“林森,在草地上能溜冰馬?”林森臉紅紅的,王洪添說:“老師,我們舉行一個自行車比賽吧!”老師說:“好,我們就舉行自行車賽。”很多同學(xué)都踴躍參加,有自行車的參加,沒自行車的回家讓媽媽買,有自行車但不會騎的,也參加啦啦隊,為同學(xué)們加油。老師說:“咱們班的集體凝聚力很好嘛!請同學(xué)們再接再厲!睍r間飛快,感覺只過了一會兒而已。

  周六我早早地起了床,刷牙、洗臉、吃早餐,我跟媽媽說:“再見,媽媽!本万T上自行車,飛快地來到集合地點。在途中,我以為我是第一個來到集合地點,沒想到,大多數(shù)同學(xué)都到了。老師說:“同學(xué)們,出發(fā)。”我們一邊騎,一邊唱著《我要的飛翔》:“天氣,冷暖不確定,每個人……”一邊欣賞著雛菊,你瞧,野雛菊多么純潔,美麗。重重疊疊數(shù)不清的花瓣,圍繞著黃綠色的小圓花心,緊緊擰成一團(tuán),像一個小繡球,又像女孩的卷發(fā)一樣那么美麗。來到目的地,老師說了比賽規(guī)則,“砰”一聲響,大家像離弦的箭一樣沖了出去。這時,四面響起了“加油,加油”有節(jié)奏的啦啦對支持聲。

  這次活動在歡聲笑語中結(jié)束了,雖然短暫,快樂的記憶卻充滿了我整個腦海,成為我的童年歷程中一個美麗的驛站。

郊游小學(xué)作文5

  陽光明媚,正是郊游好時光,在我們的一致要求下,老師終于同意我們?nèi)ズ橛詈加巍?/p>

  洪宇湖最有名的就是沙灘了,來到沙灘邊,我們開心極了,爭先恐后的跑去玩弄金燦燦的沙子。

  看,同學(xué)們有的在堆沙雕,有的在畫地圖,有的在掰開石塊找螃蟹,有的在撿美麗的貝殼……

  我赤著腳,感受著滑滑的沙子在腳間滑動,看著不遠(yuǎn)處的波光粼粼的水面,深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶著點水的味道,又有點魚的清香,濕濕的,潤潤的,讓人心曠神怡。

  不遠(yuǎn)處,李響和幾個小伙伴擠在一起,嘰嘰喳喳的說個不停,原來他們正在建設(shè)一座城堡呢?我悄悄的走過去一看,嘿,還有真點像,但再也壘不上去了,大家伙正在爭論怎么辦呢!

  “啊!”,李響突然叫了起來,原來張飛氫一只張牙舞爪的螃蟹放到他的腳上,嚇得李響跳了起來,“哈哈哈”,搞惡作劇的張付笑了起來,用手一提,那螃蟹竟然被提起來了,原來他早就把螃蟹的大腳給綁上了。

  “怎么回事,大晴天竟然下雨了?”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠,抬頭看看天。嘿,竟然是關(guān)寧用小水槍在噴我,好啊,竟敢作弄鄙人,我假裝抓起一把沙扔過去,嚇得他敢緊用手遮住眼睛,狼狽極了。我得意的笑了起來。

  太陽升高了,老師召集大家回去了,沙灘上只留下一串串腳印。

郊游小學(xué)作文6

  時間過得可真快!冬姑娘在人間待的時間太長,太累了!于是她找來春姑娘在人間工作。

  瞧!她來了,披著綠紗衣的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,春姑娘覺得白色太單調(diào),拿起魔法棒輕輕一揮,白色消失了,取而代之的是生機(jī)勃勃的綠色。多美,多清新。

  為了歡迎春姑娘的到來,我們學(xué)校組織了一次郊游活動,乍聽到這一消息時,我們?nèi)嗑驼ㄩ_了鍋,大家都為要去郊游而高興。

  終于到了那一天,老師帶著我們來到了一個山清水秀的地方作為郊游的營地。我們班的同學(xué),一聽到老師喊了“解散”兩個字立刻向周圍飛奔而去。我和其他女同學(xué)到河邊玩耍。水真是清。∵可以看到里面的魚蝦。“啊!快來看啊!”不知是誰尖叫起來,我們循聲走去,“你們看!還有冰塊呢!”我們都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,擠到一起來。果然是一塊晶瑩剔透的大冰塊!扒胁痪褪且粋大冰塊嗎?有什么了不起的。”一個男生說道。我們都沒理他,因為我想,伙伴們一定是覺得那塊冰是冬天的標(biāo)志,而且它快融化了,這也不是春天的標(biāo)志嗎?畢竟女生都愛對新的事物感興趣!

  然后不知是那個同學(xué)起了個哄,說要成立一個“發(fā)現(xiàn)春天”小組,同學(xué)們大部分都參加了。開始“發(fā)現(xiàn)春天“吧!

  “我找到了!”一個同學(xué)說,大家都過去看!澳銈兛矗〔蓍L出了嫩芽,一定是收到了春姑娘的召喚,來迎接春姑娘的!它還向我們打招呼呢!”的確是,風(fēng)吹起小草纖弱的身軀,還真像在給我們打招呼。

  “我也發(fā)現(xiàn)了!看,在野草下面有許多小花朵含苞待放,一定是春姑娘賜予了它們這么美麗的顏色——紅的、黃的、紫的、粉的......”

  “我發(fā)現(xiàn)了!”“我發(fā)現(xiàn)了!”同學(xué)們都高興的喊起來。

  這次郊游多么有趣!

郊游小學(xué)作文7

  小狗小松鼠和小羊他們住在同一片森林里,他們也是相親相愛的好鄰居,好朋友,經(jīng)常一起到外面去采摘野果,采摘鮮花,他們每天都笑意盈盈的,十分開心。

  春天到了,百花盛開。一天小狗邀請小松鼠和小羊去野外公園郊游。 他們準(zhǔn)備了許許多多好吃的食物和健康好喝的飲料就出去了。小茍還準(zhǔn)備了藥品以防有小伙伴受傷。

  它們來到了公園里,享受著公園里的陽光,感覺愜意極了。他們盡情享受著春天所帶來的美好。 美好的時光總是那么長。一開始,他們一個個都坐在草地上玩游戲。

  到了中午吃午飯的時間了,小松鼠把它自己帶的食物都吃光了。只能眼巴巴的看著其他小伙伴在吃東西。小狗和小羊看見了就把自己的青草和罐頭送給小松鼠吃。小松鼠說謝謝你們,不過我還是比較愛吃松果的。我們?nèi)フ乙徽矣袥]有松果吧。小伙伴們聽了都很開心的就同意了。

  他們就繼續(xù)向前走,不一會兒,小松鼠就看見了前面有一棵松果樹,上面結(jié)滿了許許多多的又大又好看的松果。小松鼠開心的急忙快速跑到樹上去摘下了許多松果。小松鼠就摘了許多松果給他們吃,最后他自己也津津有味的吃了起來。 他們就又繼續(xù)向前走。小楊看見前面有一個滑坡。小羊走過去滑了下來,但一不小心就扭到了自己的腳。小狗急忙拿出了藥品出來,說著幸好我?guī)Я怂幤。小松鼠也拿出紙巾溫柔地幫小羊擦藥膏。過了一會兒,小羊覺得自己的腳沒有那么疼了。小羊?qū)λ麄冋f,謝謝你們。你們真是我的好朋友呀!

  他們繼續(xù)向前走著。不一會兒,下起了小雨來了。小狗忘記帶雨傘了。小羊?qū)π」氛f“我們合用一把傘吧!毙」氛f謝謝你小羊,你真好。

  就這樣他們你幫我,我?guī)湍愕模黄鹩淇斓刈咴诨丶业穆飞稀?/p>

郊游小學(xué)作文8

  初夏的溫和,給我們創(chuàng)造了良好的郊游。場地的不適為我們打造了機(jī)會。天生喜歡玩的學(xué)生,不顧陽光的照射,依然愿意每節(jié)課行走40分鐘的路程,我心中有幾分的佩服,幾分的觸動,幾分的感嘆,更有一種同情。

  我們每當(dāng)行走在田間的小路,看著學(xué)生開心的笑容,望著他們自由的釋放,我的心也跟著飛翔,童年的我是多么的輕松,多么的自在,多么的瀟灑。而現(xiàn)在的孩子為了學(xué)習(xí),父母把他們關(guān)在家里,把他們當(dāng)做寵物放在溫室里。學(xué)校里為了孩子的安全,全在校園里。我們教師也是為了學(xué)校、家長和自己細(xì)心的呵護(hù)著每一個學(xué)生。

  我作為一名家長和教師,更能體會到學(xué)生的心聲,更能理解學(xué)生的需要,更知道帶領(lǐng)學(xué)生出去郊游的責(zé)任和義務(wù),可是我無法抗拒學(xué)生那一雙雙期待的眼神,那一顆顆奢望的心,在他們面前,我失敗了。為了他們我選擇了讓孩子享受自然。盡管我每次都強(qiáng)調(diào)安全,提出要求,幾次的`郊游,由于學(xué)生自我控制能力差,不太聽從安排,我想選擇放棄,沒想到學(xué)生竟然集體表態(tài),一切行動聽指揮,祈求我?guī)ьI(lǐng)他們出去,我吃驚了。教室里既涼快又舒服,為什么非要出去挨累受曬。其實我最清楚,我的孩子也是如此,再熱的陽光阻擋不了他在籃球場上打球,再冷的天氣也妨礙不了他在乒乓球臺前大顯身手。

  天空好也給我做美,每周的體育課我便帶領(lǐng)學(xué)生出去玩,學(xué)生兩節(jié),而我卻是十節(jié),每一節(jié)課到陪著學(xué)生走,懂事的孩子卻說,老師你騎車吧,這樣你太累。我心中那種幸福的滋味只有我自己體會到。

郊游小學(xué)作文9

  清晨,黃鸝站在枝頭,把迷迷糊糊的我叫醒,告訴我該起床了。這時,爸爸已經(jīng)坐在床頭,我恍然大悟,今天是郊游的日子。

  我迫不及待地穿上衣服,飛快地刷牙、洗臉,迅速地收拾書包。當(dāng)然,愛畫畫的我一定要帶上素描本、色鉛筆,一切就緒,我們坐上車,去金科大酒店集合。

  現(xiàn)在我才知道是去河邊,我正跑下山坡去。各種山蘿卜花帶著露珠隨風(fēng)舞動,黃的低頭彎腰,紫的把迷人的笑臉綻放,粉的招來許多蝴蝶,把又香又甜的蜜汁送給它們。愛觀察的我,把小溪邊美妙的事物記錄下來。

  我們開始了生火的第一步:搭灶。我和爸爸找到一塊平地,便搭起灶臺來。爸爸搬來一塊塊大石頭,搭了一個半圓形?稍钆_“肚子”不夠深。于是,我拿起木棒,開始掏灶“肚子”。光溜溜的鵝卵石和細(xì)沙全都掏了出來。爸爸說我真能干!

  爸爸把火生得可旺了,接下來,大家就開始做飯。笨拙的我?guī)褪迨遄鰺。從中,我知道了調(diào)味料該放多少。魚、肉、菜都給我烤得香噴噴的。在我們的努力下,甜點、魚湯都上了臨時餐桌。個個都香味撲鼻,都那么誘人。我吃著自己做的燒烤,別提多高興!

  午飯后,就是各種“蝴蝶”的天地,風(fēng)箏像蝴蝶一樣,自由地在飛翔,一會兒高,一會兒低,不時停在石頭上,還會在野草葉上休息。歡樂的歌聲不;仨懀孟駷槲覀冞@群孩子加油打氣。不知道累的風(fēng)箏在太陽下轉(zhuǎn)起圈來……

  晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣,一顆顆落在水里,送著我們回家。這一次郊游,讓我體會了勞動的快樂,我喜歡把童年的回憶記錄下來。我愛勞動,我愛大自然的懷抱,不過,我更愛書寫的快樂!

郊游小學(xué)作文10

  周末,我參加了一個在天樂公園舉行的郊游活動。

  這天,天氣晴朗,萬里無云,是個郊游的好日子,我的心情更是像夏天般的火熱。路上,我和小伙伴邊走邊聊,聊得不亦樂乎,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地為我們歌唱,風(fēng)“呼呼”地向我們打招呼,大樹公公也“沙沙”地?fù)u動著手臂,歡迎我們的到來。

  到了公園,首先映入眼簾的是一片密密麻麻的小樹林,里面有一條小溪,每天“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方。穿過這片樹林,便來到了鴿舍。這里的鴿舍數(shù)不勝數(shù),鴿子更是成千上萬,不時有鴿子煽動著翅膀“撲騰撲騰”地沖進(jìn)云霄。也有些鴿子愛美,“撲通撲通”地跳進(jìn)小溪,泛起一串串水珠灑在身上,在陽光的映照下如同一只晶瑩剔透的水晶鴿。

  它們姿態(tài)萬千,有的是黑色的,有的是白色的,還有的是黑白相間的,真是看的我眼花繚亂。有時,鴿子會向你乞討,它會縮成一團(tuán),趴在你的腳邊乞食“咕嚕咕嚕”地叫著。這個時候,人們就會給鴿子一些食物,鴿子便會用翅膀在你身上拍拍灰,開心地叫著,然后高興地飛走了,可愛極了。不時還有幾只小狗“汪汪”地向鴿子發(fā)起挑戰(zhàn),孩子們“嘿嘿哈哈”的笑聲響徹天樂公園上空。

  哎呀!我們該走了,隨后便懷著依依不舍的心情離開了天樂公園,踏上了回家的路程。

郊游小學(xué)作文11

  以前,媽媽帶我去參加了幾次戶外登山活動,最令我難忘的是第一次參加這個活動的時候。

  那一次我們在去之前,領(lǐng)頭的人讓我們自己取一個外號,說在路上的時候不叫真名。我就用我的Q網(wǎng)名“小金豆”媽媽則叫“小雨”,那個領(lǐng)頭的告訴我們他叫“月亮”,其他的人也紛紛告訴我們他們自己的名字。

  我們是坐車去的,在路上,我問月亮:“我們?nèi)ツ睦?”月亮回答說:“先去買些鏟子,我們?nèi)ネ谏剿!?/p>

  在我們都準(zhǔn)備好了之后,我們便坐車到了山腳下,月亮先跳下車說:‘‘這里就是我們的目的地了,你們自己找人一組,上山去吧!铝琳f完之后一個叫‘‘棍’’的走過來說要和我們一組,媽媽答應(yīng)了。

  組完隊之后我們便向山上走去,媽媽背著裝有食物的包,我拿著棍給我的降龍木和小鏟子在前面一蹦一跳的走著。

  我們找了一個位置,棍給媽媽說了如何找到山藥,他們便動手挖了起來,而我則是拿著小鏟子這里鏟鏟,那里鏟鏟。餓了就從包里拿些東西吃,自在極了。

  在吃完喝完之后,我閑著沒事,便拿著小鏟子鏟我附近的土,沒想到居然挖出了三更非常大的山藥,我因為沒有辦法完成這一任務(wù)所以只好找媽媽來幫忙了,真是“無心插柳柳成陽”啊!

  最后,因為中間的那一根山藥特別大,所以只好分成三段挖出來了。回家時,媽媽一直說我壓了三根大山藥,我也沒把這些山藥壓碎。

郊游小學(xué)作文12

  公園里有那人工修剪的、整齊的植物矮墻;有那被植物花卉編成的高大的生態(tài)門。它們無不顯示著人類巧奪天工的智慧,而我今天要給大家介紹一份充滿原始野味兒的自然風(fēng)趣。

  那是去年夏天,我們一家人去柳樹島游玩兒。坐在船上,吹著江風(fēng),望著那柳樹島的一點點的靠近,我心中的憧憬與渴望也越來越膨脹。我對那神奇的小島充滿向往。

  一踏上小島,那茂密的、形狀各異的樹木就吸引了我。那樹木高大、肥碩、枝葉相連,形成了一個天然的涼亭。風(fēng)在里面自由穿梭,而陽光又照射不進(jìn)來,與外面驕陽似火的天氣形成了一個鮮明的對比。啊!真是涼爽宜人呢!那樹木的形狀就更加有趣了!它們有的高大參天;有的低矮瘦弱;有的樹葉繁密;有的枝枯葉落。但不論是哪一種,它們都毫無人工的修剪。完全追求自然之趣。即使葉子落了一地,也無人清掃,踩上去是那樣的松軟,那樣的舒服。

  草叢中還撒落著野花,它們沒有盆花那樣嫵媚迷人,但它們長得卻是那么的健壯,那么的自由。紫色的花朵站在枝頭翹首張望;紅色的花朵仿佛有心事在那里低頭思索著;黃色的花朵伸出草叢好高,隨風(fēng)擺動著自己優(yōu)美的舞姿……我興奮地拽著爸爸媽媽一起來觀瞧,并講解著我對大自然的新發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽都夸獎我是一個善于觀察的好孩子。我也從中感到了格外的快樂和幸福。

  這次柳樹島之行,給了我很多啟發(fā),也給了我很多快樂。啊!我熱愛這種充滿原始野味兒的自然。

郊游小學(xué)作文13

  有一天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加。一大早,同學(xué)們就乘上校車出發(fā)了。我們首先到達(dá)了海灘,踏上金黃的沙灘,腳底軟軟的,可舒服了。一群海鷗在空中翱翔,好像是在歡迎小朋友的到來。突然一個同學(xué)指著遠(yuǎn)處開來的軍艦,大喊著讓同學(xué)們看,不一會又駛來了一艘帆船,藍(lán)天,白云,船,金色的沙灘混為一體,可美了。

  過了一會兒,老師喊:“同學(xué)們,我們該走了,跟沙灘說再見吧!”我們又踏上去農(nóng)莊的路程。到來農(nóng)莊,同學(xué)們第一眼就看見一畦綠油油秧苗和一塊稻田。再往農(nóng)莊進(jìn)去,同學(xué)們又看到了一方魚塘,低頭一看,魚塘里有好多魚。同學(xué)們拿出面包來喂魚,小魚們都爭搶著食物,場面可熱鬧了。老師又帶著我們走過了一座果園,果園里到處是水果香,在果園主人地允許下,我們每個人品嘗了新鮮的水果,大家吃得可開心了,老師說我們個個是個小饞貓。

  我們繼續(xù)往前走,經(jīng)過一座石橋,石橋有一條清澈的小溪,聽見溪水“嘩,嘩”地流淌聲 。前進(jìn)15米左右,我們又到了竹林,一竿竿翠竹高高的樹立著,好像是士兵筆直地站在那,保衛(wèi)著周圍的一切!皣\嘰嘰,喳喳喳-----”是什么聲音,原來竹林上方正有一群小鳥在開音樂會,可熱鬧了。

  老師按排我們就地用餐,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙圍坐著,開始用餐了。時間過得真快,只聽見銅號聲想起了,這是集中的號聲,我們整理好書包,舉起隊旗,高高興興地回家了。

郊游小學(xué)作文14

  今天,我和媽媽還有幾個大學(xué)生哥哥一起去我盼望已久的張家港公園郊游。一進(jìn)公園,我就和其中的一個大學(xué)生哥哥去買了五瓶可樂,媽媽說是以備后用。

  我們的第一個郊游點是――登假山。由趙赫隊長的一聲命令,勝利小隊一步步的朝山頂邁進(jìn),終于到達(dá)了山頂。在山頂上我們不是拍照就是看美麗的張家港風(fēng)景,我們玩的好快活呀!下山之后我們穿過石頭湖、越過蹦蹦橋、跨過小木樁,最后來到了劃船的地方。我們上了一艘白鵝船,大家為了有點意思就開動馬力撞別的小船。由于力氣過大我們的船只像飛機(jī)一樣馬上就撞上了一艘亭子船,對方毫不示弱也來撞我們,就這樣我們打起了一場快樂的水戰(zhàn)。半個小時很快過去了,我們還是繼續(xù)追啊、繼續(xù)喊啊!我覺得自己身上熱的像進(jìn)入了太陽系一樣,全身都被汗水包圍了。我正玩的開心,忽然哥哥說要下船了,我真想再玩一會兒,但最后還是依依不舍的下了船。

  下船之后,天色已晚,我和媽媽高高興興的回家了。!今天我玩的可真開心呀!

 今天,我和爸爸媽媽去外面郊游。我看見了美麗的田野,黃色的油菜花;一幢幢高樓被傳流不息的汽車包圍住,一所所花園像一個五顏六色的大花壇。人們在田野里干農(nóng)活,讓莊稼茁壯成長。村與村之間新建了一條條平坦又嶄新的馬路。

郊游小學(xué)作文15

  星期五,我們?nèi)ツ虾加,還捎帶放風(fēng)箏,那里風(fēng)景如畫,美麗極了。

  那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上,微風(fēng)拂來,使人神清氣爽,首先映入眼簾的,是那一排排搖晃著翠綠的腦袋,身高體健的楊樹,它看起來是那么舒服,看著那綠色,似乎進(jìn)入了夢幻王國,然后,眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過的寶石一般的天空,還有那輕盈、潔白的閑云,不時還傳來飛翔音樂家—小鳥的歌,那么動聽,美妙。

  你身在這似仙境的江堤上,能不迷戀嗎?更何況還有那可愛的小草在你腳下!

  踏著軟軟的小草兒走下堤,穿過正在和風(fēng)伯伯說悄悄話的楊樹林,又一種景象出現(xiàn)在我眼睛中。

  眼前,一片綠茸茸的草地,還有那些可愛的小野花,像一塊綠色的地毯,有花紋,不同的是那上面,還有一些微小的山丘,同樣是綠色的。我站在一個較高的山丘上,踩著柔軟的草兒,放眼望去:風(fēng)還是在輕輕的吹拂著,草兒鞠了個躬,在眼前的是一片平坦的草地,紅、白色的小花兒在跳舞兒,遙遠(yuǎn)的天空上傳來一聲聲鳥叫。啊,這是多么像那小型的蒙古大草原!而更像蒙古大草原的是,遠(yuǎn)處,有一潭小小的清水,旁邊,是一群散漫的牛兒,它們有的在細(xì)細(xì)品嘗那嫩嫩青青的佳肴,有的在低頭喝著它的清水茶,有的還在那低聲歌唱,是那悠閑!藍(lán)天上,白云上,還有那小鳥清脆的伴奏聲,一顆心在這美麗的境界里沉醉了,徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開了,你一定會看到這美麗的地方。

  郊游后,我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂,牛兒吃草等美麗景色,那里面,還包含著一顆沉醉的心!

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