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去郊游作文600字

時間:2022-01-29 08:52:49 郊游 我要投稿

去郊游作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的去郊游作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

去郊游作文600字四篇

去郊游作文600字 篇1

  春節(jié)長假,聽說好些人家出門旅游卻堵在了高速公路上。于是,爸爸決定我家就近郊游。你可別以為這就沒了精彩喲!

  吃過午飯后,我們一家,開車深入郊外,來到運(yùn)河農(nóng)場,一頭扎入密密的林間。我發(fā)現(xiàn)一大群白花花的東西在遠(yuǎn)處移動,我猜測應(yīng)該是山羊。為了解答心中之謎,我們加快步伐走向密林深處。因為山羊邊走邊吃,所以我們很快就趕上了它們。一看,果然不出我所料,就是一百多頭山羊,它們頭上長角,下巴長胡子。其中小山羊白白的,摸上去軟軟的,叫一聲奶聲奶氣的,特別可愛。我與小小羊玩得歡,爸爸給我拍了好些照片。我感覺自己是在童話里。

  我們在樹林里,這里走走,那里歇歇,盡情地呼吸著新鮮的空氣。在回來的路上,媽媽發(fā)現(xiàn)路邊有許多野菜,便嘀咕:“我發(fā)現(xiàn)了許多很大的野菜,可就少了工具!彪m然媽媽說著上了車,但心里還 是惦記著。開了一段,媽媽發(fā)現(xiàn)有一家小店,便興奮地進(jìn)去,買了五把小剪刀和袋子,并召集干媽一家包括小狗豆豆和姑姑、姑夫一起挑野菜。等人到齊后,我先后給每人發(fā)了一把剪刀,媽媽最先挑了一棵野菜,叫我照著選。我發(fā)現(xiàn)它的每一根葉子長得很像孔雀尾巴,菜的中心凹了進(jìn)去。于是我開始挑,東一棵西一棵,沒過多久手里都拿不下了。我去檢查一直在夸夸其談的姑夫,他剪的野菜很大很老,開著花的,有的還 結(jié)了種子。我說:“這個不能吃。”姑夫立刻把花、種子摘掉了,還 嬉皮笑臉地說:“這只是老了點(diǎn)兒,能吃!

  約兩個小時后,我們已把兩個袋子裝滿了,可媽媽還 是不肯走,等我們?nèi)狭塑,她才戀戀不舍地走來?/p>

  以前,我總認(rèn)為只有花錢的地方才好玩。現(xiàn)在看來,我們生活著的地方也有許多精彩,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

去郊游作文600字 篇2

  清晨,黃鸝站在枝頭,把迷迷糊糊的我叫醒,告訴我該起床了。這時,爸爸已經(jīng)坐在床頭,我恍然大悟,今天是春游的日子。

  我迫不及待地穿上衣服,飛快地刷牙、洗臉,迅速地收拾書包。當(dāng)然,愛畫畫的我一定要帶上素描本、色鉛筆,一切就緒,我們坐上車,去金科大酒店集合。

  現(xiàn)在我才知道是去河邊,我正跑下山坡去。各種山蘿卜花帶著露珠隨風(fēng)舞動,黃的低頭彎腰,紫的把迷人的笑臉綻放,粉的招來許多蝴蝶,把又香又甜的蜜汁送給它們。愛觀察的我,把小溪邊美妙的事物記錄下來。

  我們開始了生火的第一步:搭灶。我和爸爸找到一塊平地,便搭起灶臺來。爸爸搬來一塊塊大石頭,搭了一個半圓形?稍钆_“肚子”不夠深。于是,我拿起木棒,開始掏灶“肚子”。光溜溜的鵝卵石和細(xì)沙全都掏了出來。爸爸說我真能干!

  爸爸把火生得可旺了,接下來,大家就開始做飯。笨拙的我?guī)褪迨遄鰺。從中,我知道了調(diào)味料該放多少。魚、肉、菜都給我烤得香噴噴的。在我們的努力下,甜點(diǎn)、

  魚湯都上了臨時餐桌。個個都香味撲鼻,都那么誘人。我吃著自己做的燒烤,別提多高興!

  午飯后,就是各種“蝴蝶”的天地,風(fēng)箏像蝴蝶一樣,自由地在飛翔,一會兒高,一會兒低,不時停在石頭上,還會在野草葉上休息。歡樂的歌聲不;仨,好像為我們這群孩子加油打氣。不知道累的風(fēng)箏在太陽下轉(zhuǎn)起圈來??

  晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣,一顆顆落在水里,送著我們回家。這一次春游,讓我體會了勞動的快樂,我喜歡把童年的回憶記錄下來。我愛勞動,我愛大自然的懷抱,不過,我更愛書寫的快樂!

去郊游作文600字 篇3

  [作文題目與要求]

  1、 自命題。

  2、 適合小學(xué)三年級下學(xué)期采用。

  [設(shè)計理念]

  新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識,倡導(dǎo)自由表達(dá),強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達(dá)真情實(shí)感,不說假話空話”。本文設(shè)計力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,主要表現(xiàn)在:

  1.減少束縛,引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作),打破框框,淡化文體意識,把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

  2.誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗、流露、交流的`需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗與交流的場所,把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

  [導(dǎo)寫過程]

  一、憶郊游——創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

  1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。

  2.引發(fā)回憶。

  師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

  3.閉目想象。

  師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

去郊游作文600字 篇4

  10月2日,新新全家約我和爸爸媽媽去門頭溝山里游玩兒。

  9點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時出發(fā)。離開了城市,走進(jìn)了大自然,一路上,我興奮極了。山路兩邊的楓葉紅艷艷的,不遠(yuǎn)處,一片金燦燦的玉米地,還有農(nóng)民在收割莊稼呢!枝頭上的喜鵲悠閑地唱著歌,草叢里的蛐蛐演奏著優(yōu)美的旋律,樹葉隨風(fēng)擺樹,跳起了芭蕾舞。看!一只可愛的小松鼠突然竄了出來,手里還捧著一只松塔,當(dāng)它看到車的時候,扔下松塔,箭一樣的速度跑回到樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們。咦?好大的音樂聲呀!歐,原來是一個摩托車正浩浩蕩蕩地行駛過來,每輛車上都插著一面國旗,從打頭的那輛摩托車上傳來熟悉的歌聲:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)……

  就這樣我們唱著歌,經(jīng)過了山路十八彎,到了目的地——下葦?shù)榇。午飯后,我們?zhǔn)備去爬山,站在山腳下抬頭望去,多么雄偉的大山呀!我下定決心,一定要爬上去,爬到半山腰的時候,房屋都已經(jīng)在我們的腳下了,山上的野花漂亮極了,有紫色的、白色的、還有粉色的。到處都是野果,山楂、核桃,柿子,還有許多野果叫不出來名字。這里的天穿是那么的藍(lán),半空中,一只雄鷹正在翱翔,這些美景讓人流連忘返,我拿出相機(jī),記錄下了這一切,把它放在記憶里。太陽快要落山了,我們大手拉小手,一步一步向山下走去。

  這里的天藍(lán),這里的山高,這里的果園更美。走進(jìn)果園,蘋果樹、棗樹、桃樹……立刻就呈現(xiàn)在眼前,樹枝上掛滿了豐厚的果實(shí),我口水都要流下來了,摘下一個,也顧不上洗了,在衣服上蹭了幾下,就吃起來,真甜呀!

  我愛北京的十月,我愛北京的山山水水,金色十月,祖國,祝你生日快樂!

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