野炊作文

時間：2022-06-05 19:16:58 郊游我要投稿

【精選】野炊作文七篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的野炊作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】野炊作文七篇

野炊作文篇1

　　人們都說民以食為天，而且對吃也有很多的講究和說道，比如煎、炒、烹、炸、燉、熏、烤我最愛的是香噴噴的燒烤。

　　暑假時，我和好朋友們在家長的陪同下，一起來到郊外游玩，其中一項最主要的、也是最吸引人的活動就是燒烤，每一個人都摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　燒烤終于開始了，我們有條不紊地工作著，在大人們的努力下，我們很快就品嘗到了美味的烤肉、烤蔬菜、烤雞蛋等等，真是欲罷不能。我終于按耐不住好奇，央求爸爸允許我也烤幾串，爸爸爽快的答應了。我興奮地挽起袖子，學著大人們的樣子，有模有樣的烤起來，先在肉串上刷點油，再依次地加入各種作料，并不斷地翻轉，可是考出來的肉串不是咸了，就是淡了，不是太辣了，就是糊了。看起來很容易的事情，做起來卻沒有那么簡單。我不斷地嘗試著，終于成功了。趕緊端著自己的作品給爸爸、叔叔和小伙伴們品嘗，看著他們津津有味的品嘗著，聽著他們不斷的夸獎，我的心里美滋滋的，吃著的肉串也格外的好吃。

　　突然，天空不做美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們趕緊鉆進了帳篷，聽著雨點叮叮咚咚、嘩嘩啦啦的落在帳篷上，好似美妙的音樂。伴隨著這優(yōu)美的旋律，我們仍說著、鬧著、玩著，玩累了，我們就躺在帳篷里，不知不覺地睡著了。

　　這次的野炊體驗，讓我體會到自己的努力是甜美的，是最好的。

野炊作文篇2

　　我們班的班主任胡老師終于公布今年春游的時間和地點啦——月底去野炊!我們全班比過節(jié)還高興，一個個歡呼雀躍!胡老師說：“這次野炊可以自由分組!每組7到8人左右，分工一定要細!給你們兩周的準備時間!”教室里立刻炸開了鍋，“嘿，我們幾個一組，你當組長!”“組長，我?guī)у?”“組長，我?guī)Р途?”……不一會兒工夫，6個小組就分好了，后面就是細化分工了。

　　3月31日星期五上午9點整，我們在胡老師的帶領下，前往方村野炊基地，在湖邊的大堤上，每5米左右就有一個小小的磚土灶。前一天剛下過雨，大堤上泥濘不堪，到處都是泥漿，大部分干柴和干草都被大雨浸濕，為生火增加了不小的難度。我們開始分工，我和1位同學一起去用桶打水。2位同學去收集干草作為引火材料，剩下的4位同學負責將食材等物品理好，等待老師來點火。由于我們是第一次野炊，只接觸過家里的燃氣灶。這種及其簡易的灶臺不容易保持火苗不熄滅，老師才點燃火焰，我們剛把鍋端上去，火立刻就滅了。我們知道，火燃燒時需要氧氣。想到這一點，我們找來幾根又粗又長的大枯枝，用它們搭起一個架子，將柴火放置在架子下面燒，留出空間讓空氣流通。我們費了九牛二虎之力，才保持了火苗不會熄滅。

　　我們支起油鍋，開始油炸帶來的食物。一開始很順利，但是因為一次炸的量很少，而且還要8個人分著吃，很麻煩，肚子早已咕咕叫了。于是，我們帶來油炸的食物沒有炸完，就把油倒掉了，重新準備調料，開始煮火鍋。

　　我們往鍋里倒了一些水，把火燒旺，想快速把火鍋煮好。我們的方法奏效了。剛剛過去兩三分鐘，水就沸騰了。我們迅速地將火鍋底料放入鍋中，把切好的香菇放入水中，與火鍋底料同煮。同時，灶里的木柴架子快燒完了，燒完的木灰堵塞住了通氣口，火即將熄滅。有2位同學急忙去收集干草，我們也大聲地呼叫老師救援。等老師趕到時，火早已熄滅了。胡老師掏出打火機去點燃干草，可是木灰沒有清理出來，火還是熄滅了。胡老師急的滿頭大汗，幫我們清理了灶膛，重新生火。我們拼命往里面加柴，灶膛里的火又旺起來了。過了一會兒，第一鍋食物終于出爐了。但是分給8位同學外加1名導游食用仍然不夠。我們趁水還熱，迅速地又將鍋內填滿了食物，然而后面也并不是一帆風順的。我們這組有6個人在煮第2鍋火鍋的時候“逃跑”了。他們去買棉花糖、去別的組蹭吃蹭喝去了，只留下我和另一位同學了。屋漏偏逢連陰雨，灶膛里的火又要熄滅了，我們倆力挽狂瀾，好不容易將即將熄滅的火堆又重新燃燒起來了。我們一共煮了3鍋火鍋，讓大家都吃得飽飽的。

　　這次野炊，不僅歡樂，還讓我學到了生火和做飯的技巧，鍛煉了自己動手豐衣足食的能力!

野炊作文篇3

　　今天，學校組織開展了“走進大自然”實踐野炊活動。

　　早上10:00，我們從學校出發(fā)，走了大約一個半小時后，就到了目的地呂二溝。路上，我們邊走邊欣賞呂二溝的景色，呂二溝山巒蒼翠挺拔，連綿起伏的山峰好像如來佛的手掌伏在寶座上。越往前走，景色越美麗，一條清澈見底的小溪從山間流出，叮叮咚咚的聲音像一首歡快的樂曲。

　　把書包放好后，我們開始做飯。我們用幾塊磚頭做灶，放好木柴，把火點燃，然后把油倒進鍋里，放在火上，稍等片刻后，開始做第一盤菜：紫菜卷炸火腿。我和劉葉晗交換著炒，炒好之后，我們叫王老師來品嘗，卻發(fā)現王老師正幫馬茜一組洗鍋，原來他們一組的鍋被燒了一個大洞，王老師正在洗呢！

　　我們的第二盤菜是炸牛排。牛排炸起來很慢，我們用了好長時間才炸好，剛一出鍋，就已經被聞香而來的同學們搶光了，最后我們組每人只吃了半個牛排。這時，王老師讓我和劉葉晗去幫郭丞一組煮雞蛋面，等幫他們煮好回來后，發(fā)現令茜把我們的飯炒糊了，好好的花卷加醬卻成了黑乎乎的，我們哭笑不得，最后還是硬著頭皮吃了下去。我們一共做了九個菜，等到做完時，我們的手臉全都黑乎乎的，甚至有的同學成了大花臉。

　　做完飯后，我們開始玩游戲，老師帶我們玩老鷹捉小雞，我們還用小溪里的水做了一個水庫，又把水庫里的水分散開，中間留下一塊是小島，這個建造遠看就像一個美麗的湖。

　　這次野炊活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，也讓我們體會到了做飯的辛苦。

野炊作文篇4

　　這天天氣格外爽朗，我們來到了深圳市大鵬新區(qū)大亞灣核電。這一次為時一天的研學活動，讓我們體驗到了最樸實的生活，頗豐。其中，我們除了參觀大亞灣核電以外，還進行了一次很有意義的野炊。

　　坐車趕到了野炊的地方，我們便開始了長達3小時的忙碌。

　　首先我們找到了我們的地方，我和另外一名搬來了吃飯用的桌子和凳子，并且搬來了需要用的食材。搬完了，然后我就去接熱水了。我回來的時候發(fā)現，其他的同學dou已經開始忙碌了，我便趕緊參與其中。我們那個小組打算炒六到七個菜。首先，同學們開始準備食材，他們將所有的肉類，還有菜類全都從籃子內拿出來，將它們放到水里清洗干凈。將菜上面的泥，還有肉上面的木屑顆粒全部都清洗了下來。接著，便開始處理青菜和土豆，將土豆的皮用刀削下切成土豆條，打開一包配好的肉末便開始在鍋中翻翻炒炒。炒菜的同學帶著口罩，遠遠的著，周圍煙霧滾滾，頗有一番小橋流水人的景象。卻翻炒出了一盤極香的菜肉末炒土豆。然而，另外一邊的同學也沒有閑著，其中一個同學在打，另一個同學在把番茄切成小塊，底下還有個同學控制著火力。在這個時候，我們的小組卻出現了一個小插曲，炒菜的同學剛把油倒下，打雞蛋的同學就把雞蛋給倒下來了，導致油花四濺，炒菜同學趕緊躲閃，所幸并無大礙，只是雞蛋全變成了黑色，于是我就把雞蛋給倒掉了。將番茄放進鍋中炒，加一點油和鹽炒至收汁。本來我們打算番茄炒雞蛋，但卻只炒了番茄，不過還挺好吃的。接下來的一道菜，才是我們這次真正的精髓：一只不大不小的雞清洗干凈后，我們一個同學便高舉菜刀，將其咔嚓咔嚓的切成了幾大段，腌好后，放入鍋中炒至收汁，撒蔥花后，一道香噴噴的蔥花雞出鍋了。

　　在野炊的過程中，趣事是少不了的。在野炊之前導游去給我們班的同學打上預防針，他說，鍋內起火時一定不能用水澆，然而我們小組的鍋著火了，他二話不說地就拿了一杯水直接的倒上去，我們都蒙了。他說過鍋里著火一定要讓他來處理，沒想到他就直接用水倒了上去。他打趣般跟我們說：我能用水澆，而你們卻不能用水澆。我們都被逗笑了。

　　菜都做完了，其中我認為最好吃的菜便是黃瓜了。一根青青的黃瓜，用刀均勻的切成了圓片，鍋中加油和鹽輕輕翻炒，加入少量水炒至收汁便可出爐。一道清清脆脆的炒黃瓜做好了。白的透亮的瓜瓢，青中帶白的瓜肉，綠的直逼眼的瓜皮，一大口咬下去，清脆的驚人！火力控制得剛剛好，恰好熟透。

　　此次中的野炊意義重大，它讓我們學會了生活，體驗了生活。在家沒有被煙熏過的感受，沒有自己親手切菜的快感，我們自己做的菜好吃到極點，是因為那菜就是我們自己做的，極有成就感。

　　這次野炊我們全班同學收獲滿滿，開心的吃上了自己做的飯菜。

野炊作文篇5

　　今年的冬游，我們十幾個人合成一組，準備在冬游時野炊一頓。冬游前一天，我們便準備好了野炊所需的東西。我很激動，時時刻刻幻想著冬游時的美好瞬間……

　　作為組長，在去冬游的路上，我腦子里就想好了“草圖”：一到目的地，就讓大家去找大小類似，方方正正的石頭，壘成圓形，留一個缺口，做成灶把鍋架穩(wěn)，然后……

　　想著想著，就到了目的.地。大家先歇了歇，接著，我指揮大家去找石頭，按我的思路去找，人多力量大，不一會兒便找到了一大堆石頭，馬上壘灶。我希望這些石頭能像磚頭一樣，一壘就成，可沒想到，當我們用大石頭先壘出地基，然后大膽地在上面壘石頭時，有些石頭剛放好，就“不聽話”地滾了下來；有些石頭像醉漢一樣搖搖欲墜，赫然一個“不倒翁”；有些石頭凹凸不平，鍋根本沒法放，見此情景，我們商議了一下，決定給灶打一劑“強心劑”——加厚灶壁，這回，大家可不敢大意了，每個人都小心翼翼地加石頭，每放一塊，都先穩(wěn)住它，生怕它會“摔傷”，見到它不穩(wěn)當時便往空隙處塞小石頭當“補丁”，又看到灶歪歪的樣子，大家又圍了一堆石頭上去，可忙乎了半天，灶看上去仿佛鍋一放上去就會土崩瓦解。

　　正在我們不知所措時之時，倪老師向我們這個方向緩緩走來，而此時我們已經是急得出汗，灶根本壘不起來，我們趕緊請她來幫忙壘灶，倪老師過來定睛一看，說“你們傻不傻呀，這么多石頭有啥用？要大石頭放在鍋的兩側，中等的石頭墊在后面，鍋能穩(wěn)當就行了。壘得越多越高，越會塌，知道嗎？”我們都低下了頭，趕緊把大石頭推到兩邊，又在老師手把手教的情況下，才摸索出了灶型，最后，終于在我們的努力下，用九個石頭把灶后面堵實，灶終于搭好了。

　　搭灶的過程跟預期差很遠，現在需要靠柴火來將功補過了，我們幾個人到山上找柴火，山上樹枝，樹干很多，還有干竹子，經過幾輪搜索，找到了一大堆的柴火，得勝回師。返回的時候，看到火已經燒得很旺了，原來黃老師和樂老師也來幫忙了，因為火很旺，沒人敢放柴火，我試了試，就要把柴火捅進去的時候，一個火花飛出，差點落在我手上，我趕忙把手縮回，結果只好黃老師替我們燒火。掌勺應該是女生的事，但沒有人敢來，只好樂老師掌了。放料的時候也不順利，胡久榮和吳聲宇把袋子打開，把火鍋料放進去，可他們的手離鍋很遠來放料，濺起了水花，差點燙到倪老師……經過十幾分鐘坎坎坷坷地燒火，煮火鍋，一鍋火鍋終于出爐了。這頓我們師生共同做的火鍋，味道真得很不錯，但我總感覺心中有點慚愧。

　　為什么原來的計劃實現不了？為什么我們六年級了，還不能自己動手搭灶煮飯呢？因為缺少實踐，我們在家里過著衣來伸手，飯來張口的生活，該反思了，在家里我們應該多做家務，在生活中要多學習本領，不要連起碼的自理都不會。這次冬游，著實讓我感到自己的不足，我認識到我們這一代人需要的不僅僅是學習書本上的知識，更重要的是要學會生存本領。這就是這次冬游的真正意義吧！

野炊作文篇6

　　星期四下午，我們學校的廣播通知說：“明天去野炊，請大家?guī)弦按豆ぞ吆蜕焓称贰覀兛筛吲d了，那興奮的心情都洋溢在天真的笑臉上，心中充滿了無比的歡樂。有的同學在自由組合，有的同學在分配誰帶鍋、水、柴火、方便面……還有的同學高興地喊著：“太好了！太好了！”

　　星期五早上八點鐘，我們在老師的帶領下，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊伍出發(fā)了。一路上，我們迎著習習的秋風，哼著動聽的小曲兒，不知不覺來到了目的地――板中森林公園。周圍的景象深深地吸引了我們。旁邊的桂花散發(fā)出沁人心脾的香氣。遠處柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在秋風的吹拂下，就像一縷縷隨風飄動的綠綢帶。河邊平坦極了，正是野炊的好地方。于是，我們便開始“安營扎寨”了。

　　小隊長穎潔站在一塊大石頭上，給大家分了工，然后我和穎潔去搭灶。不一會兒，我們把鍋安放好，把水倒入鍋中，開始煮方便面了。突然，下起了大雨，但這場雨并沒有打垮我們的精神。大約7、8分鐘，雨終于停了。我們繼續(xù)煮方便面。幾分鐘后，我打開鍋蓋，頓時，清新的空氣中夾進一股誘人的香味。聞著香噴噴的方便面，還真有點餓了呢！大家忙得不亦樂乎，我把一張大塑料布鋪在地上，方便面就上“桌”了。我們席地而坐，津津有味地吃著自己動手做的面條，好香好香，大家越吃越想吃。我們邊吃邊說，談笑風生，感到無比的歡樂。

　　我們吃著面條，才真正體會到自己的勞動成果是最美的，

　　同時也知道了爸爸媽媽的辛苦。

野炊作文篇7

　　在一個陽光明媚的上午，我們一家三口坐上了小巧玲瓏的電動車，開始了這一天中最與眾不同的事——燒烤。

　　我們千辛萬苦地從千里迢迢的出發(fā)地趕來的時候，已經十點多鐘了，烈日當空，但是這里的風景并沒有受太陽公公的影響�；▋簜兿穸嗳缗Ｃ幻廊缦膳男」媚�，她們的裙子有紅的黃的藍的......五顏六色，她們千姿百態(tài)的舞姿各有千秋，令人的眼睛應接不暇。在花的海洋的右邊，還有一條清澈見底的小河，在太陽的打扮下，本來樸實無華的小河變成了一塊晶瑩剔透并繡著金邊的碧玉。在“碧玉”的兩岸，還有數不勝數的“金”鷺在河邊捕魚（金鷺就是白鷺，白鷺被太陽照成了金黃色，所以我把它叫金鷺。）顯得格外自然和諧。金鷺跟周圍的環(huán)境融為一體，如同一幅連綿不斷的田野風景畫。

　　在飽覽了這一幅“畫”之后，我們開始了一件令人激動的事——燒烤。我先準備把火生好，可是這火像一個調皮的孩子一樣，怎么也點不著，于是我費了九牛二虎之力才生好。雖然這次燒烤是我前所未有的第一次，但是我卻像一位久經沙場的燒烤管理員一樣，熟練地弄開火腿腸的衣服，放在火上烤，我一邊翻動它們胖得像水桶的身子，一邊給它們穿上一件金的衣服，忙得我兩手不空．．．時間在悄無聲息地溜走，一晃就是一個鐘頭，這些“寶貝”們終于烤好了！我小心翼翼地拿起它們，就開始大開“吃”界，我情不自禁地說：“香，真香，這燒烤香到了我的心里！”

　　這次燒烤雖然夢幻般的過去了，但是這次燒烤卻永遠地保存在我心中。

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