【精選】有趣的野炊作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的野炊作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的野炊作文 篇1
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我已是一名五年級的小學(xué)生了。五年級有許多有趣的事,最好玩的就屬軍訓(xùn)的野炊了。它不僅好玩,也讓我懂得了什么是“人和”的真正含義。
聽說要野炊我們寢室的同學(xué)凌晨五點就起床了,互相交談著“廚師經(jīng)歷”,那真是熱鬧極了!一個個小臉憋得通紅,心那是快跳出嘴了!
上午九點,開始做飯了。幾乎所有人都認(rèn)為做飯簡單,現(xiàn)在是展現(xiàn)實力的時候了。由于打火機的原因,我們沒有火,只能去借了嘍!我手上拿了一支枯樹枝,做好隨時滅火的心里準(zhǔn)備,往火上輕輕沾了一下,就“噼里啪啦”地點著了,燃燒速度居然比火柴還快,扔到灶臺里時都快燒到手了!靜靜地等待,一秒,兩秒,沒有反應(yīng),三秒,“轟”,火焰燒到了灶臺上面,烈火在跳舞,我們在跳鍋邊舞。大家紛紛到樹林里撿柴。沒想到,火滅了!我們的希望之火也要滅了,我們眼睜睜地看著火焰被風(fēng)吹滅,不!我們要去借火!一次,兩次,火焰燃起來,鍋中的水也沸騰起來,希望之火又旺了起來!開始做面了,撒入面條,放進黃瓜,這比想象中的難得多。結(jié)果煮的太久,煮成了一鍋漿糊!完都完了!不過沒關(guān)系,漿糊還從沒吃過呢!盛好漿糊,開始打雞蛋了,一會兒,黃瓜雞蛋湯就好了!撒鹽,放醬油,不錯!黃瓜雞蛋漿糊完工。品嘗著親手做的美味,覺得無比自豪,仿佛忘記了點火時的焦急,緊張。
是呀,做事就要這樣:不要吹牛,要有責(zé)任感,互相幫助,樂觀向上,信心十足。這就是“人和”,人與人之間互相合作的意思。作為人和的小學(xué)生我會永遠(yuǎn)記住這一深刻的道理。
有趣的野炊作文 篇2
星期日,媽媽帶著我參加了我們班上組織的海傍水鄉(xiāng)親子活動,我可真是盼望己久啊。
早早的我們就到了集合地點海傍中心停車場,我們的這次親子活動人比較多,一共有22個家庭參加,連班主任MR林也參加了。
所有人都到齊之后,我們便開始了拓展游戲,教官讓大家先分隊,然后給自己的隊伍取一個名字,我們的隊叫銀河戰(zhàn)隊,是不是很威風(fēng)呢?我們的口號是:銀河戰(zhàn)隊,越戰(zhàn)越勇,戰(zhàn)無不勝,超越銀河。我在心里反復(fù)念著,告訴自己一定要牢牢記在心里!早上的游戲比較少,主要是規(guī)范紀(jì)律和記清各種口令。
其實分清教官的不同口令也是件不容易的事情,媽媽和我都很認(rèn)真,因為不能給隊伍抹黑。不知不覺,肚子都準(zhǔn)時地響了起來,教官一聲令下,然后我們便開始燒柴做飯。我的任務(wù)是搬柴、把長長的柴分成小段,并且生著火。其實,這比想象的難多了,搬柴的時候我的手好幾處都被木頭刺傷,吃飯也是有代價的啊。我們用打火機點燃木頭,希望木頭會燒起了,可是這木頭就算燒起火來,過不了多久就滅了后來有旁邊的家庭組成功生起了火來,所以我便跑過去向他們借火,并學(xué)習(xí)經(jīng)驗。叔叔很友好的把幾塊已經(jīng)燒著的木頭遞過來,我們小心翼翼地放進爐子里,再加幾塊木頭,同時要保證木頭之間有合適的空隙,只有讓空氣流通進去,火才會旺起來。我大聲叫到:耶!成功嘍!為了讓爐火保持很旺的狀態(tài),我必須不停的加柴。因為炒菜的阿姨說,大火炒的菜才香。我發(fā)現(xiàn)選木頭是一個非常困難的事情,因為有的木頭非常的濕、有的木頭特別厚、有的木頭又太薄我的目光不停的搜索著合適的木頭,然后迅速的.把它掰成小段,然后放進爐子里,火便更旺了,上面的青菜在鍋里噼里啪啦地響著。冒出誘人的香味。我發(fā)現(xiàn)把木柴架的越高,火就越大,于是我便把木材都架的更高,火實在是太大了,我都不能睜開眼睛,臉也熱得發(fā)燙。阿姨一直夸我是今天做飯的工程師,我的心里美滋滋的。飯剛剛煮好,我便飛快地跑到桌前,真是太豐富了,有魚、有雞、有肉,還有我喜歡的青菜。這飯可真香啊!我們一下子都吃干凈了,因為這飯里面,也有一部分是我的功勞。
看來燒柴做飯也是有技巧的。
有趣的野炊作文 篇3
星期二那天,毛老師告訴我們星期四要去野炊,要我們自己準(zhǔn)備菜鍋和飯鍋,還有自己吃的那些食物……
星期三那天,我們大家準(zhǔn)備好野炊需要的東西,懷著激動而又急切的心情,迎接著星期四的到來。
星期四早上,我來到教室,沒過多久,毛老師就來了,到教室里,毛老師叫我們拿好東西,按做操的隊行排到走廊上,走到操場上。然后,我們就走到學(xué)校外面搭車到楊村去。到達(dá)目的地后,我們便找地方開始搭灶,我們自己搭的灶搭的不好,炒菜的時候,還差點把菜鍋給燒壞了。然后,劉老師看到我們差點把菜鍋給燒壞了,便來幫我們重新搭了一個灶,讓我把米淘好,就可以煮了。我們又搭了一個灶,灶搭好后,便生火開始炒菜了,我們炒好了一個又一個菜,飯慢慢地煮好了。我們紛紛請來老師品嘗我們的勞動成果。我們自己做的飯菜雖然沒有媽媽做的飯菜可口,但是這是我們自己的勞動成果,我們一個個都還是吃的津津有味。吃完飯后,我們便收拾好東西,坐車回到學(xué)校里去了。
今天,我們一個個玩得雖然有點累,但是我們都覺得好開心!我好希望每個學(xué)期都有這樣的活動。
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