有關(guān)去郊游的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的去郊游的作文6篇，歡迎大家分享。
去郊游的作文 篇1
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。
[設(shè)計(jì)理念]
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：
1.減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作)，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫)→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過(guò)程]
一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3.閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè)。)
去郊游的作文 篇2
哇，一聽(tīng)到班級(jí)要去野外郊游野炊，全班都轟動(dòng)了。
第二天，一過(guò)早自修，很快我們就來(lái)到了目的地，這是一片廣闊的田野，大地穿上了金色的衣裳，咧著嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客，喜滋滋的站在秋風(fēng)中搖擺歡舞。果園里，累累碩果墜滿枝頭，葡萄架上掛著一串串水靈靈，亮晶晶的大葡萄，像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙，菜園子里，茄子穿上了大紫袍，西紅柿披上了紅紗，十分惹人喜愛(ài)。
按照分工，我專門燒烤，因?yàn)槲以?jīng)烤過(guò)好幾次，有經(jīng)驗(yàn)。燒烤是件工夫活。燒烤是件工夫活，你得耐心的在一旁加料、翻動(dòng)，還要注意火候，火候大時(shí)你隔一小段時(shí)間就要翻動(dòng)，火候小時(shí)你就要多過(guò)一段時(shí)間再翻。過(guò)了好久，我才燒好了第一批食物，給組員吃了后是好評(píng)如潮�！岸×懔悖×懔恪毕抡n時(shí)間到了。下課時(shí)間是最麻煩的時(shí)間，別班的同學(xué)都下了課，都會(huì)擠在我們身邊看熱鬧，人多擁擠暫且不說(shuō)，他們說(shuō)話時(shí)老噴口水，我一邊在烤，他們一邊噴口水，別提有多惡心了。
我在燒烤，其他同學(xué)也沒(méi)有閑著，他們要不在炒菜，要不在穿肉和香腸，我們干得熱火朝天。經(jīng)過(guò)我們的一翻加工，生肉生菜都已經(jīng)成了一盤盤熱菜了，我們拿著這些菜去給其他的老師品嘗，希望得到他們的好評(píng)，等到野炊結(jié)束后，說(shuō)不定還能拿個(gè)獎(jiǎng)哩!
一個(gè)上午，我們已經(jīng)燒了很多菜，烤了很多燒烤。雖然有些不能吃，但是我們依舊開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。
真的`是很有意義的一次野炊，鍛煉了我們的動(dòng)手能力和野外生存技巧。
去郊游的作文 篇3
星期六，我和典典、王怡然約好了去郊游，還拿著一些好吃的。
今天，我把東西準(zhǔn)備好了，就等著典典她們了。我等啊，等啊……忽然聽(tīng)到一陣敲門聲，我急忙去開(kāi)門，典典終于來(lái)了。然后我們?nèi)ソ油踱唬踱痪腿チ�，我們一起走在郊游的路上。終于到了 目的了，哇，那里的風(fēng)景好美��！爸爸對(duì)我說(shuō)：“這里是黃河邊�！闭f(shuō)完，爸爸就去烤東西了。我們先去帳篷里暖和一下，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸他們給我們送東西來(lái)了，我們吃得津津有味，今天我非常開(kāi) 心！
烤的東西真的很好吃，不信，你們也來(lái)試一試。
去郊游的作文 篇4
陽(yáng)光明媚的早晨，小老鼠喜滋滋地開(kāi)著南瓜車去花園村游玩。
路上，小老鼠看見(jiàn)了小青蛙和小蝸牛站在公路旁，東張西望的。就停下車來(lái)問(wèn)道：
“小青蛙小蝸牛，早上好，你們要去哪？”
它倆異口同聲地說(shuō)：“我們想去花園村游玩�？傻攘撕镁枚疾灰�(jiàn)共車，不知道是不是又堵車？”
小老鼠一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好好，我也要去花園村玩，要不，我們一起去吧？”
“好!”說(shuō)著他們就興奮地跳上了小老鼠的南瓜車。
一路上他們一會(huì)兒唱著歌，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)笑笑很快就來(lái)到了花園村。
來(lái)到花園村，他們立刻被花園村那迷人的景色給吸引了，瞧：綠毯如茵的草坪上盛開(kāi)著各種各樣的花兒：有的、白的、紫的、黃的，真是一個(gè)美麗的大花園，草地的四周那一叢叢野薔薇綻開(kāi)了笑臉，桃花有的笑紅了臉，有的已欣然怒放，有個(gè)還是花骨朵兒，太陽(yáng)花也舒展開(kāi)自己的花瓣。還有茉莉也舒展開(kāi)自己的花瓣。草地上還有許多不知名的野花，它們都朝氣蓬勃，張開(kāi)一片片花瓣，在微風(fēng)的吹拂下，花兒們都盡情地釋放著自己特有的香味，整個(gè)花園村都被濃濃的花香包圍著，真是別有一番風(fēng)味。
小老鼠、小青蛙、小蝸牛都被這景色給陶醉了。
去郊游的作文 篇5
春姑娘悄悄地來(lái)了，把她的全部美麗展現(xiàn)給了我們，小草鉆出來(lái)了，野花露出了笑臉，柳樹(shù)吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們終于盼來(lái)了一年一度的郊游，我們歡呼雀躍。準(zhǔn)備好充足的食物、水，換上舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，背上舒服的雙肩包，我們就迫不急待地趕往郊游地點(diǎn)。我們的郊游地點(diǎn)是上海野生動(dòng)物園。
一路上大家愉快地一邊唱歌，一邊欣賞風(fēng)景。桃花開(kāi)了，開(kāi)得那么艷麗，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢!柳樹(shù)也吐出了嫩芽，看一棵棵柳樹(shù)，多像一位位婀娜多姿的少女，微風(fēng)吹來(lái)，梳理著她們美麗的長(zhǎng)發(fā)。
走上大橋，河堤兩旁，一大片、一大片盛開(kāi)著黃花，倒映在河水里，真是漂亮。在我們感受春天時(shí)，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到達(dá)了目的地，這里的草地綠綠的，軟軟的。到了吃午飯的時(shí)間了，有的同學(xué)在草地上追逐嬉戲，有的在看書，有的在聊天，還有的在吃東西。 我們還去看了百獸表演，其中我最喜歡小狗和猩猩，因?yàn)樗麄兌己苈斆髁胬�，特別是猩猩，跟別人搶椅子可是一招，我們看了哈哈大笑起來(lái)，都夸猩猩很聰明。
不知不覺(jué)中已過(guò)中午，郊游結(jié)束了，我們依依不舍地上了車，這次郊游確實(shí)是讓我們回味，讓我們留念，讓我們期待……
【去郊游的作文】相關(guān)文章：
去郊游的作文08-28
去郊游的作文12-30
去郊游的作文12-30
去郊游的作文12-30
去郊游作文12-28
去郊游的作文12-29
去郊游作文12-29
去郊游的作文12-29
去郊游的作文12-30
去郊游作文07-23