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郊游的作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的郊游的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游的作文 篇1
飛吧!小鳥，快回到大自然的懷抱，讓大自然保護你，別讓獵人再傷害你們。小鳥，行動吧!用你們美妙的歌聲把獵人喚醒，別讓獵人再傷害你們鳥類。
小剛坐在院子里，向四周環(huán)顧著，樹林里傳來凊脆的.“沙沙”聲。不遠處的荷花塘每朵荷花都綻放了，可有少數(shù)荷花還害羞地把自己裹得嚴嚴實實。他仰望著天空，天空萬里無云，不時還傳來幾聲鳥啼聲。他想：這個天氣正適合郊游。說干就干，他便跑去叫小明及其他同學去郊游。
郊游的作文 篇2
今天，四年級全體師生外出秋游，地點是滎陽市河陰石榴的基地。
一進到石榴基地，第一個進入我們視野的就是一棵棵石榴樹，上面結(jié)著一個個的石榴。有些石榴是青色的，很小很小，可能是還沒睡醒吧!有些石榴是紅色的，你看，她正在跟你打招呼呢!還有些石榴已經(jīng)裂開了，瞧，她在向你微笑呢!趕快給她回一個笑臉吧!
這么好的石榴，可惜我一下車，石榴已經(jīng)被其他同學搶完了。
接下來，我們就去拔花生。花生是一年生草本植物，起源于南美洲，于16世紀傳入我國，現(xiàn)在全國各地均有種植。拔花生的方法，是先把花生的根松一松，再把花生拔出來，然后把花生從根上摘下來，裝到袋子里。時間不長，我已經(jīng)裝好了半袋花生。
下面，我們再向紅薯進攻。我們的運氣真不錯，一開始就挖出了一個大紅薯，雖然在市場上它還算不上最大的'，但對我們來說，已經(jīng)很有成就感了。
今天真是開心的一天，我還收獲了一個可愛的梨呢!
我盼望著下一次的秋游。
郊游的作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去古東游玩，那兒有河流、有瀑布、有楊芋，有紅楓，可美了！
一進入古東，一條清澈的小河映入眼簾，我們坐著小船，慢悠悠的行駛在河面上，這是多么愜意呀！咦，從那兒濺起了白花花的浪花？哦，原來小魚在熱情的歡迎我們哩。我們買來魚食，抓起一把就往魚群中撒去。只見，魚兒們爭先恐后地搶著魚食，生怕自己吃不著。“嘩啦……嘩啦……”，這水聲真好聽，我們仿佛走在鋼琴上，傾聽魚兒們演奏那歡快的樂曲。兩岸青山環(huán)抱，空氣清新，好一派迷人的景象。
看著看著，不知不覺，船開到了岸邊。嘿，好大的水聲，從哪兒發(fā)出來的呢？原來，瀑布群到了。第一景“神龜飲澗”，真像呀，一只千年老龜從自己的窩里探出頭來。隱隱約約的，好像在飲潭里的水。第二景“空谷連理”，它就像一個字母“Y”一樣。象征著母子感情是沒有間隔的。第三景“書生展卷”，水聲喧騰，平平展展的它就像一個書生在高聲朗讀，那凹下去一點點的小洞就像字一樣，我覺得，這個名字取得非常恰當。第四景“繡幕牽絲”它就像一根根垂簾緩緩落下，真是太形象了。
接著，我們走進了紅楓景區(qū)，剛走進景區(qū),我就好奇的問媽媽：“咦，那兒怎么起了不冒煙的火？”媽媽笑了笑說：“孩子，那不是火，是大片大片的紅楓。”哦，原來是紅楓，太美了。走到楓樹底下，“嘩”的一下，下起了紅楓雨，它們像翩翩起舞的仙女下凡一般，緩緩地飄落在人間。不一會兒，這些葉子就給大地鋪上了一層火紅火紅的“地毯”。厚厚的.楓葉落在地上，讓人踩上去軟綿綿的，真像站在床上一樣。我往地上一躺，呼吸著新鮮的空氣，望著“一團團火焰”讓我想起了許多美好的往事......
漸漸地，天色晚了下來，我依依不舍的告別了古東，但那瀑布、紅楓永遠記在了我的腦海里。
郊游的作文 篇4
結(jié)束了一學期的學習，我們一家人準備去野外郊游，我別提有多高興。
我們?nèi)チ松偃A山。遠遠的，我看見了天上云霧彌漫，山腰上長滿了樹，山坡上長滿了小草，真叫人心曠神怡。
我們下了車，找了一個有小溪，又空曠的.地方坐下來野餐。小溪“嘩嘩”地流著，好像在說：“歡迎你們來到我旁邊野餐。”身旁開著五彩繽紛的花，呼吸著潮濕的空氣。
爸爸把野餐的用具都拿下來，就開始燒火了。媽媽開始把肉、雞翅，玉米往竹簽上串。我和姐姐在水里玩耍。
過一會，爸爸喊：“孩子們，吃飯了�！蔽液徒憬懔⒖膛苓^去。我們一家坐在草地上開始享受美食了，每人的嘴邊都有一點孜然粉，這可能就是幸福的孜然。吃完之后，我們一人還喝了一杯果汁，每個人都很開心。
我躺在一塊大石頭上，仰望著天空，看悠悠的白云，聽著小溪“嘩，嘩——”地唱著歌，心情非常舒暢。
到了黃昏，圓圓的明月掛在天邊。這景色太美了！欣賞了一會夜景，我們把餐布放在了車上，依依不舍地回家了。
這真是一次愉快的郊游��！
郊游的作文 篇5
坐著自行車出去兜風，感覺很舒服！姐姐說這是低碳環(huán)保綠色出行！
我們的第一個目的地是位于洛陽市以南的洛浦公園，看釣魚，可是有點小失望，因為我們沒有魚竿，只能在那里看別人釣魚。
第二個目的地是隋唐遺址公園，存好自行車，步行進入園內(nèi)，哇！好大的公園，我們都無法逛完整個園子，我們都玩瘋了！、
好開心的'一天呀！
郊游的作文 篇6
“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，我們?nèi)ソ加��！?/p>
星期五，我們學校組織了一次綜合實踐活動，帶我們低年級的同學去豐樂葵園玩。一大早，我們就來到學校了，我沒進班，我等啊等，好不容易集合了。校長又給我們講話，要我們注意安全，注意衛(wèi)生，不要亂丟紙屑，留下文明、留下美。終于，我們排隊上車了。
一上車同學們就嘰嘰喳喳橡小雞一樣叫個不停�？墒菦]過多久，我就開始頭發(fā)暈，腿發(fā)麻，謂發(fā)脹，我好想吐。天哪，我暈車了。
終于到站了，我和同學下車了，我們一起排隊來到葵園里。我們?yōu)樽约喊噙x了口號，“飛虎、飛虎，生龍活虎。”“我能，我行，我最棒！”我們的隊歌就是《郊游》。
教官和老師帶著我們?nèi)チ撕芏嗟胤健Ｎ覀冏隽撕芏嘤螒�，還瘋狂的玩。我走了獨木橋，爬了高網(wǎng)，還和同學一起玩了蹺蹺板。
最有趣的是玩三步游戲。第一步，爬橡膠輪胎，第二步，走獨木橋。第三步，從大橡膠輪胎里鉆下來。前兩步我都順利通過，到了第三步，我下不來了。我是背著包上去的'，結(jié)果從大輪胎中下來時，我的包被卡到那里了，下不來了。我的好朋友劉敬謙幫我拿走了包，我才鉆了下來。
我們還去看了動物，有鴕鳥、孔雀。我做著各種動作和孔雀比美，想讓它開屏�？墒�，它竟然不理我，一直也沒開屏，也許是沒看見我吧。
時間很快就過去了，老師讓我們集合起來，坐著車回學校了。
這一天我過得太快樂了，盼著下一次和同學一起郊游。
郊游的作文 篇7
今天早上我、爸爸和作文班的小朋友、老師一起去龍洞鄉(xiāng)周窯村去春游。在去的路上大家一起唱了一首歌“春天在哪里”，老師還給我們講了有趣的阿凡提的故事。
到了周窯村以后我們做游戲，有兩人三足和尋寶游戲。其中我最喜歡尋寶游戲，就是老師把寫有獎品的小紙條藏在山上的小路兩邊讓我們?nèi)ふ遥∨笥褌冇姓业搅藘蓮埖�，有五張�?，最多的十幾張，而我一張也沒找到，但是尋找的過程我很開心。
做完游戲后我們還到了山上看桃花、杏花、蘋果花。粉紅色的桃花、雪白的杏花、紅中透著一點白的蘋果花，引來了許多蜜蜂在采蜜，真美呀！我們還到了養(yǎng)馬場，我摘了些野草喂馬真好玩。還去了鹿苑看梅花鹿。
從鹿苑回來后，我們在籃球場上吃了農(nóng)家大燴菜，挺香的。吃完以后我還到農(nóng)民伯伯家看黃牛和山羊，我很喜歡可愛的小羊羔，很想讓爸爸給我買一只，但是農(nóng)民伯伯沒有同意。
這次春游很好玩，有機會我還會再來的！
郊游的作文 篇8
今天，我們學校組織了一次愉快的郊游，同學們玩得可高興了。我們先來到第一個目的地，那就是“小石船旅游度假游樂區(qū)”了。我們先進去，一看：，哪有什么游樂場啊，全是樹，覺得錢被別人騙了、偷了，可是看見這一幅山清水秀的“墨水畫”，心里感到好了一些。我們走著走著，就來到了游樂場，原來他們并不是騙我們的錢呀，心里頓時涼快了許多。
哦，開玩了!導游一聲令下，咱們就開始瘋玩起來。我們先玩的是“旋轉(zhuǎn)木馬”，我感覺我們好象古代的騎士和士兵，威風八面的，神氣十足。接下來，我們就去玩“小小過山車”，可是那工作人員說要1.4米的同學才可以進去。老師跟他們講道理，可他們都不給我們進去，我為此很生氣，而且想不明白：為什么葉銘濤比我還矮，還可以進去呢?莫非是他的親戚?真搞不懂。老師叫我們歇息一下，不要生氣，我們才停止了謾罵聲和哭泣，去玩其它游戲�！叭�(1)的同學，趕快集隊!”我們一聽這聲音， 就去集隊。老師指指游樂場的一角，我和吳君彥便趕忙跑去，玩“豪華汽車”。我們倆一起坐在了一輛只載兩人的車上，汽車慢慢的啟動了。我們上了坡，又下了坡，可還是逃脫不了溫杰霖那輛車的追蹤。玩完以后，我就去玩一個貌似“魔鬼訓練營”的訓練地。我又要爬網(wǎng)，又要走木頭，還要鉆鐵圈.......我感到很累，可是高云佩卻說：“只要你堅持走下去，那你就玩什么都不怕了!”吳君彥覺得很累，就開始退縮，但我沒有退縮，而是繼續(xù)走下去。我們都訓練了一下，真的覺得膽量開了。我們又去征求老師的'同意，去玩碰碰車，老師隨口答應(yīng)，爽快極了。排了很長的隊，我和高云佩還有其他一些人都進入了碰碰車內(nèi)，進行了一番碰碰車決斗。玩完了這個，我又去玩“青蛙蹦級”。我、董靜、何春林、吳遠銘、庾亮軒和董靜的一個朋友坐在一起。向你們爆一個料，其實庾亮軒叫得比我還大聲，真膽小。玩完了這個，我們就去吃午餐了。吃完午餐，我們就去另一個“魔鬼訓練營”玩，玩膩了，導游就叫我們集隊，去玩“海盜船”。我們上了“海盜船”，就開始講起笑話來，笑得我肚子都疼了。我們玩完，又去玩“搖頭飛椅”。這個游戲可好玩啦，我呢，也克服了“恐高”這個缺點。最后，我們依依不舍地離開了這里。
我們回到大巴上，準備去第二個目的地——番禺博物館。到站了，大家都興奮地跳下車，準備再一次觀看里面的展覽廳。我們先來到中國展廳，里面有許多古代和戰(zhàn)爭時期用的東西，還有幾份報紙呢!我們再去其他展廳觀看，看到了許多雕塑、古代文物等東西。哦，16：40分了，我們得趕快回學校了，不然，那些同學的家長都等急了，可不行呀，我得說再見了!
郊游的作文 篇9
今天上午，老師告訴我們文學社小社員在今天下午去郊游，請文學社的小社員做好準備，中午我?guī)Я嗽S多吃和好喝的，于是我們在陳主任和其他老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的向和諧廣場進發(fā)了。
快到的時候我們做好沖刺的準備去搶健身器材由于我們班能跑，所以我們搶到了，我搶到一個漫步機，我先把雙腳放在上面，再抓住扶手，把腳來回搖動，可以強健腿部肌肉玩了一會兒累了，我們班的同學把食物放在一起一人分一點。然后喝了一些水。可是天氣簡直是烈火焚燒，酷暑難熬，水很快就喝完了。然后陳主任叫老師送來水。雖然幾分鐘水就送來了�？晌覀兏械奖葞仔r還長，我們盼星星盼月亮。終于，盼來了水，同學們爭先恐后的去搶，老師說不要急一個一個的`來，雖然我們熟睡如命，但老師的話就如同皇命誰敢不從，否則“砍首示眾”所以我們只好一一排隊了，我們喝完水又神采奕奕了，于是我們又出發(fā)到河塘邊，陳主任叫我們，于是我我們不是彎下腰采植物就是下水捉魚，我們滿載而歸，心里美滋滋的。
這次郊游真令人難忘。
郊游的作文 篇10
五月，學校組織我們?nèi)ァ盀g河營地”開展“二日營”活動，在那里給我留下了許多美好的回憶，其中印象最深的是“蕩索過河”。
那一天，我們到達活動場地后，環(huán)顧周圍，我正納悶著：一條小河、一根繩子、一片空地，這讓我們干什么呢？正在這時，導游阿姨開始發(fā)話了：“同學們，下面我們要進行‘蕩索過河’的活動了，我來說一下要求，首先要抓緊繩索，然后向前一蹬，在蕩的時候，腿要收來緊靠腹部……”。聽了導游的話，同學們都開始摩拳擦掌，躍躍欲試了……
排好隊，隨著導游，我們走近“蕩索過河”場地，看到蕩在空中的繩索，我才意識到這個活動并不象想象中的那么簡單，我們要用雙手抓住蕩在空中的繩索過河，有些女生開始緊張、有些開始往后退了，這時，我看到陳子涵準備蕩索過河了，心想：對他這樣的男生應(yīng)該不成問題。可是只聽見“撲通”一聲，他居然掉下了水，這下可變成“落湯雞”啦！
終于輪到我了，我躍躍欲試又忐忑不安地走到前面，伸出雙手，緊緊地攥住繩索，耳邊傳來伙伴們的吶喊助威聲，我鼓起勇氣，眼睛緊盯著對岸，深吸一口氣，使勁一蹬，收緊雙腿，身子一下子就蕩了出去……哇！騰空的感覺真象是在天空中飛翔！風輕輕地撫過我的臉頰，真舒服啊！過了三秒鐘左右，我成功地到了對岸，一落地就聽見同學們熱烈的歡呼聲，我特別興奮又玩了一次，有了第一次的經(jīng)驗第二次我更輕松了，身子蕩出去的時候我感覺自己就象一只快樂的小鳥在小河上輕輕的飛過……連班主任老師也高興的夸獎我蕩繩索的姿勢最優(yōu)美，我聽了快樂極了！
活動還在繼續(xù)著，其他同學有的.成功，有的落水，有的因為膽子小沒有玩……我和同學們一起為成功過河的同學歡呼；看見有同學落水了不由自主的發(fā)出驚叫，趕緊幫忙；為沒有玩的同學惋惜；整個活動場地充滿了快樂、團結(jié)、友愛的氣氛。
“二日營”活動結(jié)束了，在回家的路上，望著同學們一張張意猶未盡的臉，我想：這次的營地活動真快樂、真有意義！
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