郊游作文【合集】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的郊游作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

郊游作文 篇1

　　今天我們一家三口騎上自行車去奉化江邊游玩。我和爸爸都有自己的自行車，媽媽是租了公共自行車。騎車要過(guò)馬路，我一直聽(tīng)從指揮，騎得很小心。后來(lái)我們要上坡過(guò)一座大橋，我用變速換擋騎得很輕松，一下子超過(guò)了爸爸媽媽，下了橋一轉(zhuǎn)彎，就到了奉化江邊的`濱江大道，這里人不多，騎起來(lái)很自由，我覺(jué)得可以隨心所欲。

　　江邊樹(shù)木很多，空氣也新鮮，最意外的是，還有大哥哥送給我一個(gè)小螃蟹，非常好玩�；貋�(lái)的時(shí)候， 媽媽說(shuō)：“今天來(lái)回差不多騎了5——6公里，還挺累的�！笨墒俏乙稽c(diǎn)都不覺(jué)得累，下次我一定還要騎車出去玩。

郊游作文 篇2

　　今天的課在第三節(jié)。與往常一樣，按時(shí)到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時(shí)候到教室去，收家庭作業(yè)，利用不上課的時(shí)間把作業(yè)批改了。

　　學(xué)生做完課間操，我把作業(yè)抱進(jìn)教室，便教幾個(gè)學(xué)生下跳棋。這時(shí)候，搭檔小漆進(jìn)來(lái)和我說(shuō)，想今天下午利用最后一節(jié)課的時(shí)間，帶孩子們到河對(duì)岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個(gè)事情以前我也聽(tīng)她提過(guò)，當(dāng)時(shí)是同意的，不過(guò)一直沒(méi)有什么好的時(shí)機(jī)，很多時(shí)候我都有事情。小漆說(shuō)，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒(méi)回答她，上課的鈴聲響了。

　　在孩子們做作業(yè)的時(shí)候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個(gè)短暫的郊游吧�；ㄙM(fèi)時(shí)間不長(zhǎng)，小心些是不會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題的。下課后就和小漆說(shuō)了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個(gè)沒(méi)課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。

　　出發(fā)的時(shí)候，有兩個(gè)學(xué)生遲到了。一起去的老師也只有學(xué)前班的一位老師，不過(guò)近四十名學(xué)生，三個(gè)老師也可以管好紀(jì)律了。一路走過(guò)大橋，走過(guò)人家，走過(guò)菜地，到達(dá)河邊。

　　帶著孩子們看了看盛開(kāi)的金黃的油菜花，還有那如盛開(kāi)后如蝴蝶般的`豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們?cè)诤舆呁嫠ｆ覒蛄�。好久沒(méi)有這樣的活動(dòng)了，有的孩子很少到河邊玩，現(xiàn)在在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到河邊，對(duì)河邊的一切都覺(jué)得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)玩得是不亦樂(lè)乎!

　　時(shí)間在歡樂(lè)中總是過(guò)得很快，該回去了。整理好隊(duì)伍，向?qū)W校歸去�；厝サ穆飞希�一些孩子不由自主的哼唱起這學(xué)期剛學(xué)的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學(xué)校。

郊游作文 篇3

　　今天早上我、爸爸和作文班的小朋友、老師一起去龍洞鄉(xiāng)周窯村去春游。在去的路上大家一起唱了一首歌“春天在哪里”，老師還給我們講了有趣的阿凡提的故事。

　　到了周窯村以后我們做游戲，有兩人三足和尋寶游戲。其中我最喜歡尋寶游戲，就是老師把寫有獎(jiǎng)品的小紙條藏在山上的小路兩邊讓我們?nèi)�尋找，小朋友們有找到了兩張的，有五張的，最多的十幾張，而我一張也沒(méi)找到，但是尋找的過(guò)程我很開(kāi)心。

　　做完游戲后我們還到了山上看桃花、杏花、蘋果花。粉紅色的桃花、雪白的'杏花、紅中透著一點(diǎn)白的蘋果花，引來(lái)了許多蜜蜂在采蜜，真美呀！我們還到了養(yǎng)馬場(chǎng)，我摘了些野草喂馬真好玩。還去了鹿苑看梅花鹿。

　　從鹿苑回來(lái)后，我們?cè)诨@球場(chǎng)上吃了農(nóng)家大燴菜，挺香的。吃完以后我還到農(nóng)民伯伯家看黃牛和山羊，我很喜歡可愛(ài)的小羊羔，很想讓爸爸給我買一只，但是農(nóng)民伯伯沒(méi)有同意。

　　這次春游很好玩，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的！

郊游作文 篇4

　　媽媽給我報(bào)了口才班，口才班的老師帶我們?nèi)バ吕倩▓@玩。走進(jìn)公園，我們感到了春天真的來(lái)了。柳條硬著春風(fēng)輕輕的搖擺，綠茵茵的草坪像撲了柔軟的`地毯。老師帶我們走到一個(gè)走廊里 ，讓我們休息和吃東西。半小時(shí)過(guò)后，有的蕩秋千，有得做游戲，還有放風(fēng)箏。我們玩得可開(kāi)心了。

郊游作文 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，從宋詔橋小學(xué)好里，走出了一支又一支的隊(duì)伍，是的，今天，是我們四、六年級(jí)春游的好日子，我們四年級(jí)段的`目標(biāo)就是——慈城。

　　我們來(lái)到一輛客車旁，上面寫著401三個(gè)數(shù)字。走進(jìn)客車，我們便像一條長(zhǎng)龍，涌了進(jìn)來(lái)， 找一個(gè)位置坐下。車上打著空調(diào)，清涼舒適，比起外邊陽(yáng)光耀眼，還是車上舒適。

　　下了客車，我們便到了慈城，我們先到了校士館，走進(jìn)去，就看見(jiàn)了“天、地、玄、黃”四個(gè)大字分別寫在四面墻上，在正中央，坐在上面的是一個(gè)縣官，兩旁站著師爺，最兩旁就是侍衛(wèi)。校士館里面有許多學(xué)生在學(xué)習(xí)，在思考，另外，還有一個(gè)老師。還有一些人在貢院里考試，有的在思考，有的在作弊……真是動(dòng)作眾多啊！當(dāng)然還有趙子昂、米蒂的書法。其實(shí)那些人都是蠟人。

　　接著，我再來(lái)到縣衙，那里有許多官員在交流。有一個(gè)官員在批改考卷，那里，還有許多神兵利器和一些拷器，還有一樣是值得欣賞的，那就是官帽，它代表著人們的身份。那里還有一座龍椅，就是古代皇帝坐的椅子。

　　到了中午，我們來(lái)到慈湖旁，開(kāi)始我們的野餐，我們把食物，我們把食物放在桌布上，開(kāi)始吃起來(lái)，同學(xué)們把吃的互相分享，真友好。

　　下午，我們來(lái)到了孔廟，那里有三圣，分別是“牛、羊、豬”那里還有土地廟、文許星、魁星。其余我就不一一介紹了。

　　一天的春游很快過(guò)去了，我坐著客車回到小學(xué)，這次春游，是一次全新的開(kāi)始。

郊游作文 篇6

　　星期天，爸爸帶我們一家人去郊游游玩。我和表姐、表弟非常高興，一路上嘰嘰喳喳、吵吵鬧鬧，來(lái)到郊外的田野里。

　　野外沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有汽車的尾氣，到處是野草，郁郁蔥蔥，空氣很新鮮。爸爸說(shuō)：“如果把你們放到野外，沒(méi)有吃的，你們知道如何生存嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“沒(méi)有吃的`，我們可以買�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)有錢，也沒(méi)有賣東西的，什么都沒(méi)有�！蔽覀凅@訝地說(shuō)：“那怎么辦？”爸爸說(shuō)：“我教你們找吃的，你們?cè)敢鈱W(xué)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“愿意�！�

　　爸爸讓我們一人找了一個(gè)木棍，我們疑惑地拿著木棍跟著爸爸，只見(jiàn)爸爸走著走著忽然蹲下，對(duì)著一棵野草，把木棍插入土里，輕輕往上一翹，那棵野草就拔出來(lái)了。我不知道爸爸拔野草干什么，就帶著疑惑的目光問(wèn)爸爸：“爸爸，你不是教我們找吃的嗎？怎么挖野草啊？”爸爸拿著野草對(duì)我們說(shuō)：“這不是野草是可以吃的野菜，以后到野外沒(méi)有吃的，就可以吃它。”

　　我們聽(tīng)了以后，紛紛開(kāi)始找野菜挖。我和表姐、表弟比賽看誰(shuí)挖得多。我們?nèi)齻�(gè)忙得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗，但是一點(diǎn)兒都不感覺(jué)累。最后，我們挖了滿滿的一袋子野菜。

　　我們把野菜帶回家，媽媽把這些野菜做成餃子餡，我們一家人一起包了餃子。這也是我吃過(guò)最好吃的餃子。

　　這次郊游，我們很開(kāi)心，不但玩得高興，而且認(rèn)識(shí)許多野菜，懂得了野外生存的許多技巧和本領(lǐng)，更高興的是吃了一頓最好吃的餃子。

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