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特殊的家庭作業(yè)作文

時(shí)間:2021-09-16 11:17:57 家庭 我要投稿

特殊的家庭作業(yè)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的特殊的家庭作業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

特殊的家庭作業(yè)作文7篇

特殊的家庭作業(yè)作文1

  母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢買一個(gè)精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節(jié)時(shí)送過,這也太不新鮮了吧……對呀,我已經(jīng)長大了,何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢?

  母親節(jié)那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來了,決定幫媽媽掃地拖地,說干就干。心想:我要早早的把地拖干凈,給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來拖地,拖呀拖呀,不一會兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點(diǎn)想放棄了!安恍校瑘(jiān)持一下!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的,東西擺放的整整齊齊的。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了,不想動了,好累呀,唉,原來媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復(fù)著這項(xiàng)作業(yè),還要做多少事情呀!原來媽媽是那么辛苦,看來我以后也要多幫媽媽的忙啦!想著睡著了。

  “悅悅,起來吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開心,但她卻忘記了今天是母親節(jié),這個(gè)母親節(jié)媽媽沒有收到禮物,但收獲了一份快樂,我想大聲的對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!節(jié)日快樂!”

特殊的家庭作業(yè)作文2

  開學(xué)才一天,胡老師就給全班布置了一道特殊的家庭作業(yè):回家跟媽媽說,媽媽,我愛您!

  回家的路上,我心里嘀咕著:唉,這胡老師真夠古怪,上個(gè)學(xué)期讓我們給媽媽洗腳,現(xiàn)在又……這可怎么辦?思緒飛到了十年前,那時(shí)我還在上幼兒園。每次在上課前,老師是不假思索地說:“媽媽。媽媽愛我,我也愛媽媽!惫怅幩萍簦F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,臉皮呢,也越來越薄了。現(xiàn)在想起這句話,我的雞皮疙瘩都能能掉一地,何況是說呢?我現(xiàn)在才真正體會到什么叫“進(jìn)退維谷!

  “媽媽!币痪湔f話聲把我從思緒中找了回了。只見一尋母子迎面走來!敖裉,老師夸我是好孩子。您說我優(yōu)秀嗎?”小男孩說!皟(yōu)秀,你一直都很優(yōu)秀。”那位母親意味深長地說。突然,他們的腳步停下來了,我好奇地把頭控了過去:這位母親蹲了下來,系上了兒子散了的鞋帶。頓時(shí),我的腳僵住了,腦海里涌起層層浪花,每一朵浪花尖,有媽媽慈祥的笑。也是幼兒園放學(xué)的時(shí)間,在路上,媽媽過來接我回家。其實(shí),我家到幼兒園,只需穿過一條馬路,再走一分鐘就到?墒菋寢屖冀K站在馬路的對面等待著我放學(xué)。每當(dāng)下課鈴響,看到馬路對面等待我的母親,我總是一路狂奔過去。母親總是失聲叫道:“小心,有車!毖劾镩W著憂慮的神晴,有一回,我的鞋帶散了,幼小的我根本沒發(fā)現(xiàn),走在一旁細(xì)心的媽媽,總是蹲下來為我系上,然后牽上我,消失在歡聲笑語中……

  這時(shí),猶豫的我似乎做了什么重大決定,加快了腳步,回到家,立即投下書包,撥了號碼,急切地等待電話的撥通,可是電話里一直響著:“您撥的號碼已關(guān)機(jī),請稍后在撥,您撥……”

特殊的家庭作業(yè)作文3

  周末,老師布置了一份特殊的家庭作業(yè),回家以后要對爸媽說:“我愛你們!”并把過程寫下來。我當(dāng)時(shí)就想:這太容易了,不就說四個(gè)字嘛!簡直易如反掌。

  我決定在晚飯時(shí)說出這四個(gè)重要的字。飯桌上,我望著爸媽的臉,剛說了幾個(gè)字:“爸爸媽媽,我……”剛才鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見我吞吞吐吐的,忙問我:“兒子,你是不是有點(diǎn)不舒服?”我搖了搖頭。第一次開口,我以失敗告終。

  也許在浪漫的地方說這些話會容易一些吧!可去哪里好呢?經(jīng)過再三篩選,我選擇了河濱公園。

  來到河濱公園,夜色早已給公園抹上了一層神秘而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上,邊走邊觀賞兩邊的風(fēng)景。我又一次鼓起勇氣,小聲的說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

  正在這時(shí),有兩個(gè)小孩子騎著童車從我們身邊經(jīng)過,他們的歡聲笑語早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的聲音遮蓋得無影無蹤了。爸媽依然在談笑風(fēng)生,絲毫沒聽見我說的話。天!第二次行動又以失敗落幕。

  我邊走邊在心里告訴自己,等一下第三次的行動,只許勝,不許敗。幾分鐘過后,我們來到音樂噴泉旁邊。噴泉在古典音樂的伴奏下翩翩起舞,這應(yīng)該是最浪漫的時(shí)候,我鄭重的走到爸媽面前,大聲的對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”他們倆互相望著對方,滿臉的驚訝和欣喜,然后笑著不約而同的說:“孩子,我們也很愛你!”

  老師布置的`作業(yè)終于完成了,我也明白了老師的良苦用心?磥,我們應(yīng)該經(jīng)常對自己的爸媽說:“我愛你們!”

特殊的家庭作業(yè)作文4

  今天星期五,由于周末是母親節(jié),因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽后就七嘴八舌地開始議論起來,有的說從來沒有給媽媽洗過腳,有的說怎么洗啊,還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時(shí)我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。

  下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯,媽媽對我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗!闭f完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜。過了一會,媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書,這時(shí)我偷偷地跑進(jìn)衛(wèi)生間,學(xué)著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

  這時(shí)媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時(shí)我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動地留下了熱淚,并對我說:“寶貝你長大了,越來越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容,我的心里開心極了。

  通過完成這次“家庭作業(yè)”,我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。

特殊的家庭作業(yè)作文5

  這個(gè)周末,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)撿樹葉,讓我們仔細(xì)觀察,寫一篇習(xí)作。

  放學(xué)后,我和小伙伴一直玩到天黑才回家,早把老師交代的事情給忘了;氐郊,媽媽問起作業(yè)時(shí),我才想起來。不巧,外面下起了小雨。唉,真不想出去?蓭熋y違,我只好打著雨傘,拿著手電筒,和媽媽一起去小區(qū)的樹林里撿落葉。

  回到家,我迫不及待地打開袋子,觀察我冒雨撿到的落葉。

  第一片是構(gòu)樹葉子。它的大半片葉子已經(jīng)沒了,殘存的葉片上有很多小洞洞,好像被蟲子咬了,葉子的背面還有一些黑色的顆粒,像是蟲卵。

  第二片是碧桃葉子。它已經(jīng)變成了棕色,而且開始腐爛,葉尖都沒有了。是被風(fēng)撕裂了?還是被螞蟻扯走了?或是被蟲子當(dāng)點(diǎn)心吃掉了?

  第三片是銀杏葉子。它紋理清晰,葉柄與葉片綠中帶黃,像一把小扇子,顯然剛剛離開樹梢。

  第四片是大葉女貞。它的葉尖有些干枯,邊緣向上輕輕地翹起,就像一葉小舟。

  第五片是……

  仔細(xì)觀察這些樹葉,有一個(gè)共同的特點(diǎn):葉子變得枯黃,而且從樹上飄落了下來。媽媽在一旁說,這些葉子雖然離開了大樹,但飄落到大地上會變成肥料,滋養(yǎng)大樹的根,為大樹孕育新的生命作貢獻(xiàn)。

  是啊,這些落葉就像我的爺爺奶奶,腰彎了、背駝了、臉上長滿了皺紋,卻依然盡心盡力地為兒孫著想。我第一次發(fā)現(xiàn),原來落葉也這么可愛。老師布置的這項(xiàng)特殊的作業(yè),真有意義!

特殊的家庭作業(yè)作文6

  9月1日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)等待新老師來上課。老師一進(jìn)門,就對我們夸下海口:“我能在一星期內(nèi)叫出全班同學(xué)的名字。”我心想:切,肯定又在騙人了,誰信。

  朱老師先讓李昕畫了一張座位表,貼在講臺上。早讀課,我們正在讀書,朱老師認(rèn)真地看著每一個(gè)同學(xué),仔細(xì)地看著同學(xué)們的特點(diǎn),上課積極舉手的李昕,身體強(qiáng)壯的鄧稍聰,還有胖胖的夏文濤……下課后,朱老師沒有直接回辦公室,還“賴”在教室里不走,而是又開始仔仔細(xì)細(xì)地打量我們了,眉毛還一揚(yáng)一揚(yáng)的,看著朱老師那認(rèn)真勁兒,我不由得佩服朱老師,相信朱老師一定會報(bào)出全班同學(xué)的名字的。

  星期五,是老師該交作業(yè)的時(shí)候了,晨會課上朱老師先壓住座位表說:“今天,我該向同學(xué)們交上一份作業(yè)了。如果報(bào)不出一個(gè)同學(xué)的名字,就把全班同學(xué)的名字抄一遍。我開始了,廖珊、蘇思達(dá)……”我心想:才不會呢,就算沒抄,又沒人敢向老師要,肯定不會抄。接下來是管利鋒,朱老師停頓了一下,眉頭一皺,眼睛“咕!币,想起來了,原來是管利鋒。朱老師繼續(xù)報(bào)著,還不時(shí)揚(yáng)一揚(yáng)眉毛。突然,報(bào)完夏佳馨后就停住了,朱老師左思右想,皺了皺眉頭,可是無濟(jì)于事,于是朱老師說:“哎呀,這個(gè)忘記了。”朱老師跳過趙麗娥,繼續(xù)報(bào)后面同學(xué)的名字,后面同學(xué)的名字朱老師一個(gè)不漏地全報(bào)出來了。

特殊的家庭作業(yè)作文7

  今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè):給大人洗腳。

  “洗腳?”

  班里的同學(xué)帶有嘲笑的口氣說:“我不洗,我爸腳臭!”

  我知道,我沒膽量,在家里的我就像一個(gè)弱小分子,不可能,也不敢做這樣的事情。

  回家做完作業(yè)后的我,吞吞吐吐地對媽媽說:“媽媽,你看小時(shí)候都是你給我洗腳,不知多少次了。”這時(shí),我的激動之火已點(diǎn)燃火苗了。可又媽像媽媽看出了我的意圖。所以我用嘀咕的聲音說:“媽媽,今天我給您洗一次腳吧。”媽媽聽后,好像認(rèn)為我鬧著玩兒,便很不在乎并帶有譴責(zé)的口氣說:“快去睡覺,別瞎鬧!”

  我感到有些掃興,但我并不泄氣,拉著媽媽進(jìn)了衛(wèi)生間,接了半盆熱水,試了試,不冷不熱,就對媽媽說:“脫鞋襪吧,水溫正好!

  媽媽很不情愿地脫鞋襪,我也知道媽媽不情愿,可這又是老師布置的“特殊家庭作業(yè)”。沒辦法“抗旨”。而且還必須保密,唉,我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。

  “……唉唉――”

  “――嗯?”

  我這才回過神來,不知道剛才媽媽在干什么。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上凸起許多青筋,我不解地問媽媽,媽媽說是累的,我來不及體

  會這句話,但我知道媽媽為了我們,的確很累。原來媽媽也是“有苦說不出!

  我頓時(shí)潸然淚下,但又止住眼淚,因?yàn)槲也幌胱寢寢尶匆娢铱。我的手像杯子一樣舀上水流在媽媽腳上。我倒水去了……

  給媽媽洗了一次腳,我覺得媽媽平時(shí)在外工作就很累,在家里還要做很多活。我知道一個(gè)人只有了解母親,他才可能善待自己。

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