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特殊的家庭作文

時間:2021-11-16 16:34:26 家庭 我要投稿

【精華】特殊的家庭作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的特殊的家庭作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】特殊的家庭作文4篇

特殊的家庭作文 篇1

  我的同學從小就生活在一個特殊的家庭里,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭里。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。

  從二年級開始,他就好像低人一頭的感覺。有一次同學的一次玩笑話︰“王樂家沒錢,他的父母都沒用,我看他也不會有太大的前途,還學習什么東西!”這幾乎失去了對學習的動力和對美好生活的渴望。從此以后,他的學習成績就一落千丈,上學就像是在浪費時間。 自從來到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學生很負責的老師,由于他的成績總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學習成績,決定去他家家訪。經(jīng)過他爸爸的一番解說,老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學校里的學雜費這可是他學習

特殊的家庭作文 篇2

  天上的太陽如同暖爐一般,使我的心情更加煩躁。這一切都因為老師布置的家庭作業(yè)。

  就在周五的課間,語文老師興高采烈的走進教室說:“同學們,剛才我忘了布置一個周日作業(yè)!

  “呃?是什么作業(yè)?”全班同學異口同聲的問。

  語文老師狡黠一笑說:“同學們,因為母親節(jié)快到了,所以這周的家庭作業(yè)就是幫母親洗一次頭,并且要對母親說一句‘我愛你’哦!”語文老師剛說完就飛快的離開了教室,剩下的只有我們的一片抱怨聲。

  “唉!蔽抑刂氐膰@了一口氣,這要怎么對媽媽說‘我愛你’。窟@句話打死我要說不出來啊,我無精打采的坐在書桌前。門推開了,媽媽進來了問:“作業(yè)都寫完了嗎?”

  “沒有,就剩下最后一樣了。”

  “是什么?很難的嗎?”

  “就是老師讓我們給母親洗一次頭。”

  “哦,那就讓我們一起去完成它吧!”媽媽開心的說

  “嗯。”

  媽媽彎下腰等待著我?guī)退搭^,我用勺子勺了一勺水,輕輕的倒在媽媽的頭上,一勺又一勺,直到媽媽的頭發(fā)全濕了,我把洗發(fā)精倒在手心上,把洗發(fā)精均勻的涂在媽媽的頭發(fā)上。我的眼簾中映入了一絲又一絲的白發(fā),媽媽已不再年輕了,時間是殘酷的最終還是給留下印記,看,那一絲的白發(fā)不就是證明嗎?爸爸在外打工一個月才回兩次,大多數(shù)時間都是媽媽陪在我的身邊。

  在我生病時,媽媽給我無微不至的照顧;在我受挫折時,媽媽總會給我鼓勵;在我無助時,媽媽總會竭盡全力的幫我;在我迷茫時,媽媽總會開導我……

  想著想著,不知不覺中已有眼淚在眼角,我不動聲色的把淚擦掉,認真的幫媽媽洗著頭,洗完了以后,我在媽媽擦頭發(fā)的那一瞬間,輕聲的說了一句:“媽媽,我愛你!北泔w快的跑出了洗手間。

  過了一會,媽媽跑來我的房間,她的頭發(fā)還滴著。她抱著我說:“女兒,媽媽也愛你!蹦且凰查g我的眼淚就流了出來,抱著媽媽。

  因為這一次的家庭作業(yè),讓我明白了媽媽對我的愛,我很珍惜這一次的家庭作業(yè)。

特殊的家庭作文 篇3

  周末,老師布置了一份特殊的家庭作業(yè),回家以后要對爸媽說:“我愛你們!”并把過程寫下來。我當時就想:這太容易了,不就說四個字嘛!簡直易如反掌。

  我決定在晚飯時說出這四個重要的字。飯桌上,我望著爸媽的臉,剛說了幾個字:“爸爸媽媽,我……”剛才鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見我吞吞吐吐的,忙問我:“兒子,你是不是有點不舒服?”我搖了搖頭。第一次開口,我以失敗告終。

  也許在浪漫的地方說這些話會容易一些吧!可去哪里好呢?經(jīng)過再三篩選,我選擇了河濱公園。

  來到河濱公園,夜色早已給公園抹上了一層神秘而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上,邊走邊觀賞兩邊的風景。我又一次鼓起勇氣,小聲的說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

  正在這時,有兩個小孩子騎著童車從我們身邊經(jīng)過,他們的歡聲笑語早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的聲音遮蓋得無影無蹤了。爸媽依然在談笑風生,絲毫沒聽見我說的話。天!第二次行動又以失敗落幕。

  我邊走邊在心里告訴自己,等一下第三次的`行動,只許勝,不許敗。幾分鐘過后,我們來到音樂噴泉旁邊。噴泉在古典音樂的伴奏下翩翩起舞,這應該是最浪漫的時候,我鄭重的走到爸媽面前,大聲的對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”他們倆互相望著對方,滿臉的驚訝和欣喜,然后笑著不約而同的說:“孩子,我們也很愛你!”

  老師布置的作業(yè)終于完成了,我也明白了老師的良苦用心?磥,我們應該經(jīng)常對自己的爸媽說:“我愛你們!”

特殊的家庭作文 篇4

  爸爸給我請了一位家庭老師,可它既不會說話,也不會寫字,卻什么問題也難不倒它。同學們,你們知道它是誰嗎?你們家也有這樣一位老師嗎?不知道也沒關系,就讓我來介紹吧。

  它在我的書房里。去學校的時候,我就把它孤零零地留在家,一旦放學回到家,我就會迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學習語文,一起學習數(shù)學,一起學習英語等等,還可從它那里了解中國、了解世界,了解人類、了解地球。只要你想知道的,在它那里都會找到答案,它也會毫不保留地教給你。在它的世界里,永遠沒有問號,真是應有盡有,無其不能。它就是我們都很向往的能上網(wǎng)的電腦。

  “爸爸,快想想()言()語的成語。”爸爸想了想說:“自言自語,嗯……嗯……”“這個我已經(jīng)有了,別的!卑职职欀碱^卻再也說不上來。只從有了它,我的爸爸媽媽再也不怕被我難住了,再也不會為幫不上我的學習而苦惱了。現(xiàn)在,只要我有什么疑難問題,爸爸媽媽就會隨時去請教它,再來幫我排憂解難?臻e時,還會教我如何請教這位老師?捎幸稽c,他們是不會讓我跟這位老師學的、玩的,那就是網(wǎng)絡游戲和一些不健康的網(wǎng)站。爸媽說這些網(wǎng)站,不僅會影響你的視力,還會把你帶壞,荒廢你的學業(yè)。因此每次上網(wǎng),我都遵守以下規(guī)定:一是上網(wǎng)時間不超過半小時;二是不上少兒不宜的網(wǎng)站;三是不玩網(wǎng)絡游戲。正因為這樣,這位老師教會我許多知識,幫我解決了許多問題,使我在學習上蒸蒸日上。

  現(xiàn)在,我要大聲地告訴同伴們:我們應讓這位老師幫助我們的學習,帶領我們?nèi)?chuàng)造美好的未來,而不是讓它來危害我們的身體。對與錯,不在于它,就在自己能不能抵擋它的誘惑,把握好它的度。

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