【熱門(mén)】溫馨的家庭作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的溫馨的家庭作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫馨的家庭作文 篇1
家，是我們的避風(fēng)港;家，是我們的心靈寄托處;家，是給我們溫暖的地方! 家庭的溫馨，不就像這春天里的'太陽(yáng)的光輝嗎?沐浴著太陽(yáng)光的花朵，無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情啊!在家里，我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我的身上，呵護(hù)我的成長(zhǎng)。
有一年夏天下午，我突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)年通紅，全身發(fā)熱，就像全身有數(shù)不清的大火爐一樣。這時(shí)，爸爸媽媽急的真像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趕忙欄了一輛出租車(chē)，急忙來(lái)到醫(yī)院。媽媽在掛號(hào)，爸爸帶我去做檢查。醫(yī)生說(shuō)：“是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒，要趕快輸液啊!”
媽媽趕緊跑到樓下拿吊瓶，護(hù)士帶我輸液。整整吊針3個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽一直守在我的身邊。
是呀，父母對(duì)我給予深深的期望，期望我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。期望我早日成才。父母對(duì)我無(wú)私的付出、無(wú)私的關(guān)愛(ài)，都將化作一股前進(jìn)的力量，來(lái)催我上進(jìn)。
幸福是什么?幸福是蜂蜜，讓人越品越甜;幸福是冬天里的陽(yáng)光，給人溫暖;幸福是期望，讓人越發(fā)向上;幸福是家，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家!
溫馨的家庭作文 篇2
井底住著青蛙兄弟，有一天天空頓時(shí)烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)夾著暴雨傾盆而下，一道閃電如一條白龍，撕破天空，不一會(huì)兒井水漲滿(mǎn)，青蛙兄弟們躍出井底，想出去闖一闖。
不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹，好似一塊七彩的圍巾，好似一大塊棉花糖，好似一段彩色的錦緞。小青蛙覺(jué)得口渴，便來(lái)到了小河邊喝了幾口水，聽(tīng)見(jiàn)輕微的求救聲，小青蛙一看原來(lái)是一只小螞蟻跳入河中，讓小螞蟻騎在背上，縱身一躍又回到了岸上，小青蛙把螞蟻送回了家。小螞蟻告訴了蟻王小青蛙的所做所為，蟻王便送小青蛙一個(gè)口哨說(shuō)；“如果你遇到了危險(xiǎn)只要你吹響口哨，我們就會(huì)來(lái)救你。〞
小青蛙走呀走，忽然樹(shù)木叢中出來(lái)了一只老虎，老虎一把抓住了小青蛙，讓小老虎們當(dāng)獵物。小青蛙看見(jiàn)了老虎大王手掌的紅胞問(wèn)：”老虎大王你手上的紅胞怎么來(lái)的？“老虎大王說(shuō)：”都是可惡的蚊子咬的�！靶∏嗤苷f(shuō)：”我可以幫你捉蚊子，可是你得答應(yīng)我要放了我�！袄匣⒋笸跽f(shuō)：”一言既出，駟馬難追�！靶∏嗤軒屠匣⒋笸醭缘袅宋米印�
有一天小青蛙在散步，忽然被捕蛙網(wǎng)抓住了，它吹響了哨子，螞蟻王便來(lái)救小青蛙，可是它們碰不到網(wǎng)，咬不斷繩子，小青蛙對(duì)它們說(shuō)：”你們?nèi)フ依匣⒋笸�，我�(guī)瓦^(guò)它，它一定會(huì)來(lái)救我的。“不一會(huì)兒，老虎大王便了來(lái)了，咬破了網(wǎng)救了小青蛙，小青蛙非常感動(dòng)，熱淚滿(mǎn)面。
從此，小青蛙在森林里安了家，與大家同甘共苦。
溫馨的家庭作文 篇3
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書(shū)包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講……”，這話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我的期待的愛(ài)。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向您提出要我自己騎車(chē)上學(xué)，不能再麻煩爸爸媽媽了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“只要你有這片心就行了�，F(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話(huà)讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因?yàn)�，爸爸媽媽讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。
每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)才知道，是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營(yíng)養(yǎng)。爸爸總是樂(lè)呵呵地端著碗走到我面前說(shuō)：“來(lái)，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫(xiě)作業(yè)，再背書(shū)，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了。”
爸爸媽媽在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級(jí)以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來(lái)，除了這些以外，還要我背《弟子規(guī)》等古文。
記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來(lái)，急得我把那篇文章給撕了。您見(jiàn)了從門(mén)后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著求饒：“媽媽?zhuān)也桓伊恕笨赡�是打了我，“把手伸出來(lái)，不許哭！”媽媽臉上的青筋暴起，隨著心臟跳動(dòng)而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒(méi)法兒寫(xiě)了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說(shuō)：“王帆，你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”，一聽(tīng)“疼”這個(gè)字，我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫(xiě)牙锟蘖�，“不哭，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。
“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”這不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。
我想衷心的對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！�
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