實(shí)用的特殊的家庭作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的特殊的家庭作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的家庭作文 篇1
周末，老師布置了一份特殊的家庭作業(yè)，回家以后要對(duì)爸媽說(shuō)：“我愛(ài)你們！”并把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。我當(dāng)時(shí)就想：這太容易了，不就說(shuō)四個(gè)字嘛！簡(jiǎn)直易如反掌。
我決定在晚飯時(shí)說(shuō)出這四個(gè)重要的字。飯桌上，我望著爸媽的臉，剛說(shuō)了幾個(gè)字：“爸爸媽媽，我……”剛才鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見(jiàn)我吞吞吐吐的，忙問(wèn)我：“兒子，你是不是有點(diǎn)不舒服？”我搖了搖頭。第一次開(kāi)口，我以失敗告終。
也許在浪漫的地方說(shuō)這些話會(huì)容易一些吧！可去哪里好呢？經(jīng)過(guò)再三篩選，我選擇了河濱公園。
來(lái)到河濱公園，夜色早已給公園抹上了一層神秘而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上，邊走邊觀賞兩邊的風(fēng)景。我又一次鼓起勇氣，小聲的說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
正在這時(shí)，有兩個(gè)小孩子騎著童車從我們身邊經(jīng)過(guò)，他們的歡聲笑語(yǔ)早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的'聲音遮蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。爸媽依然在談笑風(fēng)生，絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。天��！第二次行動(dòng)又以失敗落幕。
我邊走邊在心里告訴自己，等一下第三次的行動(dòng)，只許勝，不許敗。幾分鐘過(guò)后，我們來(lái)到音樂(lè)噴泉旁邊。噴泉在古典音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞，這應(yīng)該是最浪漫的時(shí)候，我鄭重的走到爸媽面前，大聲的對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”他們倆互相望著對(duì)方，滿臉的驚訝和欣喜，然后笑著不約而同的說(shuō)：“孩子，我們也很愛(ài)你！”
老師布置的作業(yè)終于完成了，我也明白了老師的良苦用心�？磥�(lái)，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)自己的爸媽說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
特殊的家庭作文 篇2
“太好了，太好了，耶！老師萬(wàn)歲！”這是 6月30日中午，我們考試結(jié)束，全班同學(xué)發(fā)出的歡呼聲，老師宣布：“前段時(shí)間大家學(xué)習(xí)辛苦了，這幾天沒(méi)有作業(yè)�！�
在回家的路上，我感到腳步都輕松多了，沒(méi)作業(yè)，回到家的心情也很好。一天，兩天都過(guò)去了，我想：這七天真的沒(méi)作業(yè)嗎？這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的一大堆我們換下來(lái)衣服，爸爸媽媽太忙了都沒(méi)來(lái)得及洗。于是，我就把刷子、肥皂找來(lái)，把這堆衣服拿到廁所里，準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會(huì)兒，然后，用肥皂涂抹在衣服臟的地方；然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了，我手腳都酸軟了，接著，我又把臟水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，終于把衣服洗完了，看著一件件干凈的衣服，我感到好高興。
放假已經(jīng)是第五天了，這天，我看到爸爸在店里忙得很，就決定幫爸爸當(dāng)助手�！鞍职�，我來(lái)切土豆”爸爸說(shuō)：“要的�！蔽夷弥堕_(kāi)始切土豆片了�！鞍�！”我疼得叫起來(lái)，一不小心，我切到手指了。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么切的嘛？不小心點(diǎn)。”我還在不停地叫著。
這幾天雖然沒(méi)有書(shū)本作業(yè)，但是我明白了，幫家里做家務(wù)事也是一種家庭作業(yè)。
特殊的家庭作文 篇3
這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)撿樹(shù)葉，讓我們仔細(xì)觀察，寫(xiě)一篇習(xí)作。
放學(xué)后，我和小伙伴一直玩到天黑才回家，早把老師交代的事情給忘了。回到家，媽媽問(wèn)起作業(yè)時(shí)，我才想起來(lái)。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去�？蓭熋y違，我只好打著雨傘，拿著手電筒，和媽媽一起去小區(qū)的樹(shù)林里撿落葉。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)袋子，觀察我冒雨撿到的落葉。
第一片是構(gòu)樹(shù)葉子。它的大半片葉子已經(jīng)沒(méi)了，殘存的葉片上有很多小洞洞，好像被蟲(chóng)子咬了，葉子的背面還有一些黑色的顆粒，像是蟲(chóng)卵。
第二片是碧桃葉子。它已經(jīng)變成了棕色，而且開(kāi)始腐爛，葉尖都沒(méi)有了。是被風(fēng)撕裂了？還是被螞蟻扯走了？或是被蟲(chóng)子當(dāng)點(diǎn)心吃掉了？
第三片是銀杏葉子。它紋理清晰，葉柄與葉片綠中帶黃，像一把小扇子，顯然剛剛離開(kāi)樹(shù)梢。
第四片是大葉女貞。它的葉尖有些干枯，邊緣向上輕輕地翹起，就像一葉小舟。
第五片是……
仔細(xì)觀察這些樹(shù)葉，有一個(gè)共同的特點(diǎn)：葉子變得枯黃，而且從樹(shù)上飄落了下來(lái)。媽媽在一旁說(shuō)，這些葉子雖然離開(kāi)了大樹(shù)，但飄落到大地上會(huì)變成肥料，滋養(yǎng)大樹(shù)的根，為大樹(shù)孕育新的生命作貢獻(xiàn)。
是啊，這些落葉就像我的爺爺奶奶，腰彎了、背駝了、臉上長(zhǎng)滿了皺紋，卻依然盡心盡力地為兒孫著想。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)落葉也這么可愛(ài)。老師布置的這項(xiàng)特殊的作業(yè)，真有意義！
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