特殊的家庭作文匯編11篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的特殊的家庭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的家庭作文1
我的家庭是一個普通家庭,但有一些不幸。我有一個十七歲的妹妹,四十五歲的爸爸,四十四歲的媽媽,都是英國人。當我八歲,妹妹四歲時,我們的父母分開了。我的媽媽離開了我的爸爸、妹妹和我。后來我的父母都分別跟別人結了婚。他們的新家離得比較近,因此我們可以常常和爸爸、媽媽見面。我跟媽媽生活在一起,妹妹和我爸爸在一起。這種情況不免在小孩子的心里留下很深的傷痕。我知道這件很不愉快的事情促使我和我的妹妹過早地成熟了、
我們倆小的時候,有一個老太太每天照顧我們,因為媽媽有工作。她在一家地毯商店當售貨員,爸爸是電工,他們都沒有受過高等教育。這當然沒關系。不過他們有時不理解我。我想學習,做很多的事情,去旅行,跟各種各樣的人交談,但這種事有時會引起誤會或者小爭執(zhí)。現(xiàn)在我來描寫一下我家四口人的性格。
我的爸爸是一個膽小而怯弱的人。他心很好,但表面上有點兒冷淡,而且是個優(yōu)柔寡斷的人。他的特點是工作很努力,是一個好電工。他在家里起很大的作用,他常常做家務勞動。他的愛好是園藝,有自己的園圃,夏天的時候他常常在那兒休息衛(wèi)他認為這是一種精神享受。
我的媽媽辦事則比較果斷。我和她之間的關系以前很好,不過自我離開家以后,就越來越不好了。因為她不了解我,不過現(xiàn)在好一點兒了。她不肯相信,她的女兒有那么多跟她不一樣的地方。我覺得她的思想特別僵化、而且她氣量很小。我知道她對她的生活相當滿意,這當然很好,不過如果是我的話,我肯定會覺得這樣太單調了。她的愛好是織毛衣,但由于工作很忙,沒有更多的時間來干這種事。她還喜歡曬太陽,但英國的天氣很不作美。
我妹妹還在念高中,她希望能考上大學。她的專業(yè)是德語、數(shù)學和經(jīng)濟學,她很用功,而且很聰明。她性格開朗,很風趣。我覺得她是一個性格獨特的人。她的愛好很多,喜歡讀書,喜歡各種室外活動,也喜歡柔道。
我跟妹妹截然不同,因為我不太喜歡運動。游泳是我唯一喜歡的一項運動。我對音樂感興趣,特別喜歡聽人彈鋼琴,但我自己不會彈。我可能是性格比較外向的.人,我覺得跟有學識和健談的人交談大有益處。我愛旅行,通過旅行可以學到許多以前不知道的東西。
我羨慕所有的幸福的家庭,而且羨慕那些和父母有共同語言的人。我和我的妹妹觀點一致,我感到很欣慰。
這就是我的家庭。雖然我的家庭很不幸,但這對我是一種鍛煉。我希望將來我自己的家庭不會像我現(xiàn)在的家庭那樣,因此我選擇丈夫時,應該更注意,更慎重。
特殊的家庭作文2
周末,老師布置了一個特別的作業(yè);氐郊遥麑Ω改刚f:“我愛你!”并寫下過程。我當時就想:太容易了,就說四個字!小菜一碟。
我決定在吃飯的時候說這四個重要的字。飯桌上,我看著爸媽的臉,就說了幾句:“爸媽,我……”我剛才鼓起的'勇氣不知怎么跑了。爸爸見我猶豫不決,問我:“兒子,你是不是有點不舒服?”我搖搖頭。第一次發(fā)言,以失敗告終。
也許在浪漫的地方說這些話會更容易。我能去哪里?經(jīng)過反復篩選,我選擇了濱江公園。
當我來到河邊公園時,夜晚已經(jīng)給公園增添了神秘而浪漫的色彩。我們沿著綠樹成蔭的小路漫步,邊走邊看兩邊的風景。我又一次鼓起勇氣,小聲說:“爸爸媽媽,我愛你!”這時,兩個孩子坐在嬰兒車從我們身邊走過,他們的笑聲已經(jīng)把我蚊子“嗡嗡”的聲音掩蓋得無影無蹤。我爸媽還在說笑,根本沒聽見。耶穌基督!第二次行動以失敗告終。
我一邊走,一邊在心里告訴自己,等第三個動作,只有贏,沒有輸。幾分鐘后,我們來到了音樂噴泉。噴泉伴隨著古典音樂起舞,應該是最浪漫的時候了。我一本正經(jīng)地走到父母面前,大聲對他們說:“爸爸媽媽,我愛你!”他們面帶驚喜和喜悅地看著對方,然后笑著說:“我們也愛你,孩子!”
老師布置的作業(yè)終于做完了,我也明白了老師的良苦用心。似乎我們應該經(jīng)常對父母說:“我愛你!”
特殊的家庭作文3
這個周末,老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)撿樹葉,讓我們仔細觀察,寫一篇習作。
放學后,我和小伙伴一直玩到天黑才回家,早把老師交代的事情給忘了;氐郊遥瑡寢寙柶鹱鳂I(yè)時,我才想起來。不巧,外面下起了小雨。唉,真不想出去?蓭熋y違,我只好打著雨傘,拿著手電筒,和媽媽一起去小區(qū)的樹林里撿落葉。
回到家,我迫不及待地打開袋子,觀察我冒雨撿到的落葉。
第一片是構樹葉子。它的大半片葉子已經(jīng)沒了,殘存的葉片上有很多小洞洞,好像被蟲子咬了,葉子的背面還有一些黑色的.顆粒,像是蟲卵。
第二片是碧桃葉子。它已經(jīng)變成了棕色,而且開始腐爛,葉尖都沒有了。是被風撕裂了?還是被螞蟻扯走了?或是被蟲子當點心吃掉了?
第三片是銀杏葉子。它紋理清晰,葉柄與葉片綠中帶黃,像一把小扇子,顯然剛剛離開樹梢。
第四片是大葉女貞。它的葉尖有些干枯,邊緣向上輕輕地翹起,就像一葉小舟。
第五片是……
仔細觀察這些樹葉,有一個共同的特點:葉子變得枯黃,而且從樹上飄落了下來。媽媽在一旁說,這些葉子雖然離開了大樹,但飄落到大地上會變成肥料,滋養(yǎng)大樹的根,為大樹孕育新的生命作貢獻。
是啊,這些落葉就像我的爺爺奶奶,腰彎了、背駝了、臉上長滿了皺紋,卻依然盡心盡力地為兒孫著想。我第一次發(fā)現(xiàn),原來落葉也這么可愛。老師布置的這項特殊的作業(yè),真有意義!
特殊的家庭作文4
上周,我們家舉行了一場特殊的競賽,說它特殊,是因為那不是什么跳繩呀,下棋之類的,而是以“低碳從我做起”為主題的家庭行為賽。選手是爸爸和媽媽,評委當然是我了。定下規(guī)則后為期一周的競賽開始了。
比賽的那段日子,我時刻盯著爸爸媽媽的一舉一動。媽媽用淘米水澆花,加十分,爸爸見了也不甘落后,便有洗臉水去沖洗馬桶,也加了十分。兩人旗鼓相當。第二天媽媽曬衣服后忘了關燈,結果被扣了十分。正在冰箱內放菜的爸爸見了,得意的笑話起媽媽來:“哈哈,這下你落后了吧……”可還沒等他說完,他也笑不出來了,原來老爸一得意,忘關冰箱門,也被扣了十分。剛拉開的分數(shù)又平了。
爸爸騎車上班,加十分。
媽媽隨手關燈,加十分。
爸爸爸爸垃圾分類加十分。
媽媽把冷凍室里的菜放在冷藏室里解凍加十分。
兩人比分咬得緊緊的。畢竟媽媽做的家務多,爭分機會也多,最后她以十分的優(yōu)勢險勝老爸。
周六是頒獎的.日子,我和奶奶商量,給媽媽一個優(yōu)勝獎,爸爸一個鼓勵獎。那獎品是什么呢?我們的獎品總也得低碳環(huán)保吧!我們冥思苦想,最后看到廚房的蘿卜,突然有了靈感,決定給蘿卜大變身。哈哈……這個點子好,我和奶奶拿來彩紙和絲帶,開始裝扮那兩個蘿卜。
媽媽很高興地領走了優(yōu)勝獎,爸爸則發(fā)誓下次一定要追上媽媽。
這樣的比賽真有意義,活動中讓我懂得了 低碳應該從我做起,從身邊做起,應該讓“低碳” 成為我們的一種習慣。
特殊的家庭作文5
今天星期五,由于周末是母親節(jié),因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽后就七嘴八舌地開始議論起來,有的說從來沒有給媽媽洗過腳,有的說怎么洗啊,還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的`這次“家庭作業(yè)”。
下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯,媽媽對我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗!闭f完媽媽便轉身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會,媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書,這時我偷偷地跑進衛(wèi)生間,學著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動地留下了熱淚,并對我說:“寶貝你長大了,越來越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認認真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受?吹綃寢屇樕系男θ,我的心里開心極了。
通過完成這次“家庭作業(yè)”,我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。
特殊的家庭作文6
放假前,老師布置了一項有趣的作業(yè)——找錯別字。我想:現(xiàn)在這個社會,大家都是有文化的人,還會有錯別字的現(xiàn)象嗎?
放學路上,我就迫不及待的開始找了?墒,一個都沒發(fā)現(xiàn)。轉眼間,1天、2天、3天、······6天,6天過去了,我還是沒找到一個錯別字,心里有點著急了。
今天,我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看著一個個字,對的,對的,對的'······我有點崩潰了。“不能放棄”我激勵自己。我瞪大雙眼,開啟“雷達掃描系統(tǒng)”,一個都不放過。突然,我眼前一亮,“媽媽,媽媽,您快看!眿寢尰琶Φ猛O萝嚕抑傅姆较蚩,“哎,這玫瑰怎么變成玫鬼了?”我心想:哈哈!總算被我找到了!“媽媽快用手機拍!蔽遗d奮得手舞足蹈。功夫不負有心人,一路上,我又拍到了好多個錯字。終于可以凱旋了,我真開心。
回家后,我把找到的錯別字進行了歸類,發(fā)現(xiàn)錯別字有好幾種,有的是人們故意用錯的,比如:“童衣家”,其實應該是“同一家”,借助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了,比如“油漆”,寫成了“油七”。看來,以后,我在學習時要好好注意生字的書寫,可不能成為一個沒有“文化”的文化人!
特殊的家庭作文7
你們看了這個題目是不是很吃驚啊?是什么特殊的家庭作業(yè)呀?是給父母洗腳!那天當妥老師布置了這項作業(yè)時,班里頓時炸開了鍋,馬虎韜說:
“我爸爸媽媽不在怎么辦?”
“給你小姨洗去!”妥老師風趣地說。
“那我老爸有腳氣怎么辦?”田玉琪問。
哈哈哈!哈哈哈!同學們笑得上氣不接下氣,然而再臭也得洗了……
放學后,我做完所有的作業(yè),就等媽媽回家洗腳了!“吱扭”一聲,門開了,媽媽回來了。當我說給她洗腳時她笑了起來。說“小懶蟲!今天怎么變勤快了呢?平時連襪子都不洗,這次怎么給我洗腳呢?”我笑了笑,一邊燒水一邊喊著說:“小懶蟲變成小蜜蜂了!”
當媽媽的腳放進水中,我便認真地洗了起來。這是一雙怎樣的腳!這是一雙長滿老繭的腳,它帶我走過春、夏、秋、冬,她奔波在艱苦的'生活之中,而每次都是媽媽給我洗腳,今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。
洗完腳時,我抬起頭看到媽媽露出了欣慰的笑容。我仿佛長大了許多,懂得了許多……
特殊的家庭作文8
世上只有母愛最偉大,母愛最深沉。一顆感恩的心,一次特殊的家庭作業(yè),讓我重溫了一份最真摯的感情……
回家的路上,我就開始思考這個問題。這個作業(yè)真是特殊,到底該怎樣說出口呢?我沉思了許久,想入非非,不知不覺就到家了。媽媽一聽到敲門聲,就知道是我。她打開房門,笑瞇瞇地對我說:“靜靜呀,學習了一天,累壞了吧!趕快放下書包,休息會兒,再去做作業(yè),我呀!這就去做飯。”
我默不作聲地回到了房間,放下書包,開始做作業(yè)。做完后,又繼續(xù)沉思起來,腦海突然浮現(xiàn)出媽媽平時對我的體貼入微,在我遇到困難時,幫我度過難關;在我傷心的時候,幫我排憂解難;在我開心的時候,她陪我一起笑……而這些場景都像放電影似的在我的`腦海中一一閃現(xiàn)。心想,媽媽平時視我為掌上明珠,深怕我磕著碰著,她那么愛我,我難道就不能對媽媽表達一下自己的心意嗎?更何況也沒有那么難說出口嘛!我憋足了勁,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進廚房,從背后像“點穴”似的碰了一下媽媽,媽媽竟然沒有感覺。我拍了拍她的肩膀,她才猛得一下反應過來。
輕聲輕語地對我說:“女人啊,你做完作業(yè)了嗎?”“做完了!媽媽我想跟你說句話。”“什么話呀!我的寶貝,不要吞吞吐吐啊!”媽媽疑惑地說。我結結巴巴地說:“媽媽,我……我……。”“我什么我呀!快說啊“我想問你飯做好了沒?”“還沒呢,馬上就好,別急!去玩會兒吧!”媽媽依舊嘴角掛著恬靜的微笑。我又走進房間,心想,王靜呀王靜,我說你平時對媽媽要講的話不是挺多的嗎?怎么,到關鍵時刻一個字都說不出嗎?我鼓起勇氣,心想這次可不能再打退堂鼓了!我便沖向廚房,媽媽已近把菜都做好了!忙叫我坐下吃飯。
我面紅耳赤,惴惴不安地對媽媽說:“媽媽,我……我……愛……愛……愛你!”說完后我熱血沸騰,甚至還有些局促不安。我連眼睛都不敢眨地望著媽媽,只見媽媽的臉上立刻飛起了兩片紅霞,不禁啞然失笑地對我說:“女兒,媽媽也愛你”她摟住我熱淚盈眶地說:“我的女兒長大了!也知道疼媽媽嘍!”我不禁百感交集,心潮澎湃地流下了激動的眼淚,媽媽揉了揉朦朧的眼睛,又夾起一大塊魚肉對我說:“來,多吃點!”那天晚上我如愿以償,便樂不可支地走進了甜甜的夢鄉(xiāng)。
淡看世事去如煙,銘記思情存千古。媽媽我愛您!下輩子我還做你的女兒!定要好好孝順您,做一個知恩圖報的人。當一種愛被歲月稀釋,淡化,留下的就是一種美,一種無盡的美,一種平淡的感動。我愛您,媽媽,是真心的!
特殊的家庭作文9
母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢買一個精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節(jié)時送過,這也太不新鮮了吧……對呀,我已經(jīng)長大了,何不幫媽媽做一件家務事呢?
母親節(jié)那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來了,決定幫媽媽掃地拖地,說干就干。心想:我要早早的把地拖干凈,給媽媽一個驚喜。我學著媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來拖地,拖呀拖呀,不一會兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點想放棄了!安恍校瑘猿忠幌!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的,東西擺放的`整整齊齊的。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了,不想動了,好累呀,唉,原來媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復著這項作業(yè),還要做多少事情呀!原來媽媽是那么辛苦,看來我以后也要多幫媽媽的忙啦!想著睡著了。
“悅悅,起來吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開心,但她卻忘記了今天是母親節(jié),這個母親節(jié)媽媽沒有收到禮物,但收獲了一份快樂,我想大聲的對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!節(jié)日快樂!”
特殊的家庭作文10
“太好了,太好了,耶!老師萬歲!”這是 6月30日中午,我們考試結束,全班同學發(fā)出的歡呼聲,老師宣布:“前段時間大家學習辛苦了,這幾天沒有作業(yè)!
在回家的路上,我感到腳步都輕松多了,沒作業(yè),回到家的心情也很好。一天,兩天都過去了,我想:這七天真的沒作業(yè)嗎?這時,我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服,爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。于是,我就把刷子、肥皂找來,把這堆衣服拿到廁所里,準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會兒,然后,用肥皂涂抹在衣服臟的地方;然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了,我手腳都酸軟了,接著,我又把臟水倒了,放入清水,把衣服一件一件地清洗,在我的努力下,終于把衣服洗完了,看著一件件干凈的衣服,我感到好高興。
放假已經(jīng)是第五天了,這天,我看到爸爸在店里忙得很,就決定幫爸爸當助手!鞍职郑襾砬型炼埂卑职终f:“要的.!蔽夷弥堕_始切土豆片了!鞍!”我疼得叫起來,一不小心,我切到手指了。爸爸連忙跑過來,說:“怎么切的嘛?不小心點!蔽疫在不停地叫著。
這幾天雖然沒有書本作業(yè),但是我明白了,幫家里做家務事也是一種家庭作業(yè)。
特殊的家庭作文11
9月1日,我們全班同學等待新老師來上課。老師一進門,就對我們夸下?冢骸拔夷茉谝恍瞧趦冉谐鋈嗤瑢W的名字!蔽倚南耄呵,肯定又在騙人了,誰信!
朱老師先讓李昕畫了一張座位表,貼在講臺上。早讀課,我們正在讀書,朱老師認真地看著每一個同學,仔細地看著同學們的特點,上課積極舉手的李昕,身體強壯的鄧稍聰,還有胖胖的夏文濤……下課后,朱老師沒有直接回辦公室,還“賴”在教室里不走,而是又開始仔仔細細地打量我們了,眉毛還一揚一揚的,看著朱老師那認真勁兒,我不由得佩服朱老師,相信朱老師一定會報出全班同學的名字的'。
星期五,是老師該交作業(yè)的時候了,晨會課上朱老師先壓住座位表說:“今天,我該向同學們交上一份作業(yè)了。如果報不出一個同學的名字,就把全班同學的名字抄一遍。我開始了,廖珊、蘇思達……”我心想:才不會呢,就算沒抄,又沒人敢向老師要,肯定不會抄。接下來是管利鋒,朱老師停頓了一下,眉頭一皺,眼睛“咕!币,想起來了,原來是管利鋒。朱老師繼續(xù)報著,還不時揚一揚眉毛。突然,報完夏佳馨后就停住了,朱老師左思右想,皺了皺眉頭,可是無濟于事,于是朱老師說:“哎呀,這個忘記了。”朱老師跳過趙麗娥,繼續(xù)報后面同學的名字,后面同學的名字朱老師一個不漏地全報出來了。
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