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【熱門(mén)】家庭作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的家庭作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文600字 篇1
上周五放學(xué)，意雯帶回了她的數(shù)學(xué)第一、二單元測(cè)試卷及學(xué)校倡導(dǎo)的合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表。我從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)意雯對(duì)第一單元“測(cè)量”掌握得不夠靈活、牢固，需要換算單位比較大小的題目錯(cuò)了兩道。第二單元“萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法”因?yàn)椤按中?沒(méi)有認(rèn)真檢查”錯(cuò)了一道。與意雯在學(xué)校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進(jìn)行了溝通，知道兩個(gè)孩子存在的問(wèn)題差不多，于是商定這次合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)以糾錯(cuò)、鞏固數(shù)學(xué)第一、二單元為主題。
我們采用的方式是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)在小黑板上出題，一個(gè)孩子來(lái)做，另一個(gè)孩子充當(dāng)小老師改題，然后交換進(jìn)行。最后我匯總了她們測(cè)試卷上的錯(cuò)題類(lèi)型，仿照出題20余道，一式兩份，兩個(gè)孩子比賽答題，再交換批改，針對(duì)有爭(zhēng)議的題目展開(kāi)討論。
應(yīng)該說(shuō)這種學(xué)習(xí)方式兩個(gè)孩子都是接受并喜歡的，參與的熱情很高。尤其充當(dāng)小老師給對(duì)方改題，都很認(rèn)真、慎重，再三地演算，生怕改錯(cuò)了。討論階段也很精彩，兩個(gè)人答案不一致了，各抒己見(jiàn)，你說(shuō)我錯(cuò)了，我挨個(gè)步驟演算給你看，結(jié)果算著算著，錯(cuò)的那個(gè)“呀”的一聲捂上了嘴巴，滿(mǎn)臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會(huì)比較深刻。
我也覺(jué)得這種合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)是個(gè)不錯(cuò)的好方法，有點(diǎn)類(lèi)似于校訊通里流行的讀書(shū)會(huì)。每個(gè)周末找個(gè)固定的時(shí)間，一起讀書(shū)，一起有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的'。對(duì)于點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)孩子的協(xié)作意識(shí)，都大有裨益。
只要孩子們喜歡，我愿意積極配合她們把這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行下去！
寫(xiě)在后面的話：“合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)”是意雯他們學(xué)校目前倡導(dǎo)的一項(xiàng)活動(dòng)，估計(jì)是試驗(yàn)階段，意雯班上有10余位同學(xué)參加。自愿舉手報(bào)名，住處鄰近的同學(xué)自由組合，活動(dòng)的主題可以是寫(xiě)觀察日記、讀書(shū)等等。學(xué)校要求填寫(xiě)的表格上有活動(dòng)地點(diǎn)、主持人、參加人員、活動(dòng)主題、過(guò)程記錄、收獲感言等。此文就是應(yīng)老師要求寫(xiě)下的活動(dòng)感言。
家庭作文600字 篇2
爸爸，媽媽和我組成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
爸爸是家庭的“頂梁柱”，他勤奮工作，關(guān)愛(ài)家人。
媽媽是家庭的“柔順劑”，她熱情好客，心靈手巧。
我是家庭的“開(kāi)心果”，天真可愛(ài)，聰明善良。我自豪，我有一個(gè)和諧融洽，充滿(mǎn)歡樂(lè)，洋溢幸福的家庭。
“親愛(ài)的爸爸媽媽呀，你的微笑是我夢(mèng)中的`童話，親愛(ài)的爸爸媽媽呀，你忘卻了自己含辛茹苦把我養(yǎng)大，親愛(ài)的爸爸媽媽呀，你的汗淌是我心中的牽掛，親愛(ài)的爸爸媽媽呀，你安心我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答，我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答……”快聽(tīng)，我正高聲唱著宋祖英的《爸爸媽媽》，我搖著腦袋，拿著話筒，跟著音樂(lè)，唱出了我內(nèi)心深處對(duì)父母的感謝與愛(ài)，雖然歌詞中并沒(méi)有那么華麗的語(yǔ)句，但卻飽含了我對(duì)他們深切的祝福。雖然他們年紀(jì)不小了，但他們的心卻仍十分年輕。瞧！媽媽正在教爸爸跳中四步，只見(jiàn)她先把左腳伸向左斜方，右腳跟上，再把右腿先還原，左腳再跟上……可是爸爸卻總是出洋相，一會(huì)兒跟不上音樂(lè)，一會(huì)兒忘了先出哪一條腿，一會(huì)兒又踩到媽媽的腳，氣的媽媽直抱怨爸爸，我也被他們逗得樂(lè)開(kāi)了花。明快的笑聲流淌在我家中……
我們家不僅喜愛(ài)娛樂(lè)，而且也熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最大的樂(lè)趣就是一家人在一起讀讀看看，發(fā)表發(fā)表意見(jiàn)。這不，我們又討論開(kāi)了——————“《徐涇報(bào)》上說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)民各個(gè)都有鎮(zhèn)保了退休有工資，生病有醫(yī)保�！卑职诌呑x報(bào)邊說(shuō)。“可不是嗎！”媽媽接著說(shuō)，“我媽早就報(bào)了：退休有工資，生病有醫(yī)保。真是太好了！”我又插嘴說(shuō)：“就是就是，奶奶總是生病，又嫌醫(yī)藥費(fèi)太貴了，不愿意去看病，哪怕我們帶她去，她也推推搡搡，說(shuō)我們年輕人掙錢(qián)也不容易，不要用我們的錢(qián)，現(xiàn)在就好了，有了醫(yī)保，生病無(wú)憂了啊！”“國(guó)家發(fā)達(dá)啦，農(nóng)民富裕啦，我們的小家也越來(lái)越溫馨，越來(lái)越幸福啦”媽媽感慨道！陣陣歡樂(lè)的說(shuō)話聲穿梭在我家中！
屋外，桃紅柳綠，景色迷人，充滿(mǎn)了春的氣息；屋內(nèi)，同樣歡聲笑語(yǔ)，和諧融洽，穿梭著幸福的腳步。
家庭作文600字 篇3
今年暑假，我經(jīng)歷了許多難忘的事，最令我興奮的還是那一次……
七月中旬，我家突然刮起了一陣“音樂(lè)”時(shí)尚風(fēng)暴。全家人都愛(ài)上了音樂(lè)，都幾乎到了發(fā)狂的地步。爸爸每天下班回來(lái)，二話不說(shuō)，就立即打開(kāi)dvd，播放他最?lèi)?ài)的《好漢歌》；媽媽下班回來(lái)，連飯都顧不上做，就跑進(jìn)臥室練起她那令人窒息的“女高音”；至于我嘛，最近迷上了日本天后倉(cāng)木麻衣的歌，擠出時(shí)間拼命練習(xí)日語(yǔ)，不然怎么能唱日文歌呢？
一天，我正在書(shū)房里聽(tīng)著倉(cāng)木麻衣的歌，完全沉醉在優(yōu)美的'旋律中，連爸爸來(lái)了都不知道。老爸見(jiàn)我這么入神，便清了清嗓子說(shuō)：“下午家里要舉行音樂(lè)大賽，你參加嗎？”我一聽(tīng)，“噌”的來(lái)了精神，說(shuō)：“真的？！那我要參加�。�！”說(shuō)完便練起歌來(lái)。爸爸見(jiàn)了，心滿(mǎn)意足地笑了。
下午，全家人坐在沙發(fā)上。只見(jiàn)老爸鄭重地拿起話筒，字正腔圓地大聲說(shuō)：“何氏首屆音樂(lè)大賽現(xiàn)在開(kāi)始！先請(qǐng)本人為你們唱一首《好漢歌》！”我和媽媽都鼓起掌來(lái)。老爸播放了dvd，音樂(lè)一響起，他就扯起嗓子喊起來(lái)。我和媽媽都捂住耳朵。媽呀！這唱的叫什么呀？又不帶感情，難聽(tīng)死了！一曲終了，我和媽媽無(wú)精打采地鼓了鼓掌，老爸還以為唱的不錯(cuò)呢！
下一個(gè)上場(chǎng)的是媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽聲情并茂地唱著，完全沉醉在其中。曲末了，我和老爸還沉浸在優(yōu)美的樂(lè)聲中，過(guò)了一會(huì)兒，便拼命鼓起掌來(lái)。
最后一個(gè)演唱的是我。我用比較生硬的日文唱著倉(cāng)木麻衣那首最著名的歌《always》。雖然有些走調(diào)，但是我已經(jīng)很盡力了，我自己也感到滿(mǎn)意。
這次家庭音樂(lè)大賽成了我難忘的回憶。
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