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大家庭作文300字4篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的大家庭作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家庭作文300字 篇1
這次壩上草原之旅,我們這個游俠大家庭可熱鬧了。有來自深圳的,有來自杭州的,還有來自北京的。其中,最令人印象深刻的就是那深圳的`七人大家庭了。
就從一次性筷子說起吧,每次吃飯時,我們都是用飯店里的筷子,而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢?其中的一位媽媽說:“我們七個人,每天用21雙,五天就要用一百多雙筷子,那多浪費(fèi)呀!”所以,從始至終,他們一直用自己帶的七雙一次性筷子,每次都是用了再洗,洗了再用。
草原燉菜燒烤那天,等我們都吃飽喝足躺在樹蔭下休息的時候,深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子,一邊去撿草原上的垃圾,雖然中午的陽光特別強(qiáng)烈,但是他們?nèi)匀豁斨胰詹恍菹ⅲ灰粫䞍,就撿了滿滿一大袋。聽領(lǐng)隊小墨哥哥說,看日出那天,雖然風(fēng)刮得很大,天氣非常冷,但是他們還是撿了一些垃圾回來。
深圳這個大家庭這一路上的環(huán)保行為真是讓我們受益匪淺,讓我們都向他們一樣,從撿垃圾這件小事做起,只要人人都能這樣,那么地球就永遠(yuǎn)是一個美麗的家園!
大家庭作文300字 篇2
桂花樹生長在教學(xué)樓旁邊,秋天的時候一進(jìn)校門,花香便迎面撲來,小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿枝頭。遠(yuǎn)看又像無數(shù)雙眼睛觀察著我們的一舉一動。此時,一陣微風(fēng)拂過,“嘩嘩”幾聲這里下起了“桂花雨”奶油般的.香甜撲鼻而來。
桂花樹的左邊是一間間寬敞明亮的教室,每天我們都坐在這兒聽老師講課。迎著桂花樹向前,在大操場正前,就是多媒體教室,是我們進(jìn)行各種活動的地方,下課了,就在廣闊的操場里打球、跳繩可熱鬧了……
我們的學(xué)校不僅美麗,而且還有各自的特色。在課程中設(shè)立了活動課,老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛好,分為課本劇、詞語串燒、剪貼、趣味英語等等,在這兒我們學(xué)到了很多知識,學(xué)校的另一特色是古詩詞競賽,每一學(xué)期都會舉行古詩詞競賽。為了讓同學(xué)的課間生活過的更豐富多彩,更有意義,學(xué)校還設(shè)制了一個高大尚的圖書館,里面的書琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,課余時間同學(xué)們可以隨意閱讀。
我們的成長離不開可親可敬的老們。
在學(xué)習(xí)中,老師愛中有嚴(yán),
嚴(yán)中有愛,
生活上更像媽媽一樣關(guān)心,
愛護(hù)我們,
把一個個不懂事的孩子
培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我愛我的學(xué)校,
更愛我的老師。
大家庭作文300字 篇3
“新年好”,許多牛兒們不約而同地聚集在了三(2)班的黑板上。
哦!原來是謝老師在教我們的剪牛呢!
謝老師先讓我們看了牛的團(tuán)花,“哇!”那么大的團(tuán)花呀,上面一共有八頭牛,覺得特別熱鬧。中間是一朵大大的花,象征著團(tuán)圓,我們瞠目結(jié)舌,稱贊謝老師的剪紙技術(shù)。接著,謝老師又拿出一頭她自己剪出來的,身強(qiáng)力壯的牛,我想:這頭牛壯得能去田里干活了。
接著,輪到我們自己剪了,謝老師教我們剪一步,我們跟著剪一步,學(xué)得可認(rèn)真了。我覺得最難剪的就是牛的嘴巴和眼睛,還有一些鏤空的地方,最難剪了。
我剪得毛毛糙糙得,和別的牛比起來,差得遠(yuǎn)呢!
我把自己的牛貼了上去,“哇”,黑板上的牛真是個紅紅火火的`大家庭。
這些牛在新年的時候不約而同地聚集在了我們班的黑板上,它們像紅紅火火的一家子,真是幸福呀!
大家庭作文300字 篇4
星期一早上,我剛到教室把書包放好,就聽到李華在樓下大聲喊:“王榮,你快些下來!”
我打開窗戶,探頭朝下望去。發(fā)現(xiàn)我們小隊的隊員全在下面,等著我呢!我快步地沖下樓梯,還沒站穩(wěn)。小隊長李華雙手搭在我的肩膀上,嚴(yán)肅地說:“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想,想當(dāng)然想了。”“想不想更美一些,更綠一些呢?” “那當(dāng)然了。”我們小隊今天在正式上課前舉行一次活動,就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來。我們的`口號是:“綠化讓學(xué)校更美好!”
我們分成兩個小組,李華把垃圾袋分給我們,我們就開始在學(xué)校里忙碌了起來。這時,旁邊走過來了一位年輕的老師,她笑瞇瞇地問我們:“小朋友,你在干什么?”我連忙抬起頭說:“我們小隊為了弘揚(yáng)世博會的精神,在學(xué)校的最后一個學(xué)期里,給學(xué)校的小同學(xué)做個榜樣,搞一次小隊活動。主題是“綠化讓生活更美好!”“原來如此!”老師說道,“你們是小小綠化志愿者,好好干。福山外國語小學(xué)的校風(fēng)就更好了,同學(xué)們都是好樣的!
聽完,老師的話,我的心里都喜滋滋的,心想:“看來,我們一個小小的舉動,就無形中體現(xiàn)校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點(diǎn)小事,還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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