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家庭作文范例(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的家庭作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文 篇1
我們家一共有六口人,有我、爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、弟弟,你們別看我家的人多,但我的家庭是一個(gè)幸福、溫馨的家庭。
我的爸爸知識(shí)淵博,我們經(jīng)常會(huì)在一起討論比較難的題,還經(jīng)常會(huì)討論得哈哈大笑;我的媽媽雖然不是一個(gè)知識(shí)淵博的人,但我的媽媽也經(jīng)常會(huì)陪我們?cè)谝黄鹩懻擃},為我們出一些思考題;我的姐姐和我在同一所學(xué)校,如果爸爸不在的話,遇到一些難題我會(huì)問(wèn)我姐姐,她總是耐心地為我講解;我的`妹妹和弟弟是兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼,他們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)在一起玩耍。
在我們不上學(xué)的時(shí)候,我們一家人經(jīng)常會(huì)聚在一起開(kāi)家庭會(huì)議,爸爸和姐姐總會(huì)說(shuō):“你們幾個(gè)要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)我們對(duì)你們的希望,在學(xué)習(xí)上你們一定要全神貫注,不能馬虎,不要讓別人說(shuō)我們家的孩子笨!泵慨(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我總會(huì)把爸爸媽媽的話記在耳邊,我們還經(jīng)常在一起講笑話,猜謎語(yǔ),還經(jīng)常講的開(kāi)懷大笑,鄰居聽(tīng)到了,總是會(huì)過(guò)來(lái)“巡視”一遍,還說(shuō):“你看你們家‘瘋’的,在干嗎?”妹立即附和道:“我們?cè)谥v笑話呢”。我們不僅經(jīng)常在一起開(kāi)家庭會(huì)議,講笑話、猜謎語(yǔ),還經(jīng)常在一起看電視、做題。
我為我出生在這個(gè)幸福的家庭而驕傲,這就是我的家庭,一個(gè)幸福、溫馨的家庭。
家庭作文 篇2
清晨,我拉開(kāi)窗簾,外面陽(yáng)光明媚,春意盎然,家庭趣事作文!巴,星期六的天氣真好呀!”我看著窗外美麗世界。我心想:“這個(gè)美好的星期六不出去玩豈不是浪費(fèi)?”我在爸爸、媽媽的房間門(mén)口大喊:“星期六可以出去玩嗎?”“我同意!”“我可懶得去,小學(xué)二年級(jí)作文《家庭趣事作文》!卑职、媽媽說(shuō)。這時(shí)八點(diǎn)了,一家人在客廳里,對(duì)于是否出去玩,有兩人同意,爸爸說(shuō):“我們?nèi)澊!”“我絕對(duì)不同意!我要去游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)山車(chē)!”我發(fā)出反抗。我想出一個(gè)點(diǎn)子,對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“這樣,我們舉手表決吧!”我發(fā)出建議。爸爸、媽媽異口同聲:“可以!蔽掖舐曊f(shuō):“同意劃船的.舉手!”爸爸舉起手,“一票!”“同意不出門(mén)的舉手!”媽媽舉起手,“一票!”“同意玩過(guò)山車(chē)的舉手!”我睡在地上,舉起雙手,抬起雙腳!八钠!我宣布四比一!蔽覀?nèi)ビ螛?lè)園玩了過(guò)山車(chē),我說(shuō):“太好玩了!”媽媽說(shuō):“嚇?biāo)牢伊!卑职终f(shuō):“太刺激了!”
家庭作文 篇3
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)覺(jué)得奇怪。家庭是由人組成的,怎么是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):
“逗號(hào)”媽媽?zhuān)好刻煜挛缫换丶,媽媽?表演就開(kāi)始了!澳銥槭裁催不煮飯!每天都是我做飯,累死了。”這是說(shuō)爸爸的!敖ò,今天在學(xué)校老師又表?yè)P(yáng)你了嗎?”這是說(shuō)我的!靶∶,把作業(yè)寫(xiě)工整!边@是說(shuō)妹妹的。你說(shuō),一家人就她指手畫(huà)腳,整日里嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了,煩死人了;蠲撘粋(gè)小“逗號(hào)”。
“冒號(hào)”爸爸:我剛放學(xué)回家,爸爸就開(kāi)始發(fā)號(hào)施令:“快寫(xiě)作業(yè)!”我急忙打開(kāi)書(shū)包,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了半天才寫(xiě)完。他又大聲說(shuō):“怎么這么慢?以后寫(xiě)作業(yè)快點(diǎn)!”嚇得我出了一身冷汗,沒(méi)想到爸爸這么威嚴(yán)。
“問(wèn)號(hào)”我:我是問(wèn)號(hào)。喜歡思考各種問(wèn)題,比如魚(yú)為什么睡覺(jué)不閉眼?植物為什么會(huì)春天發(fā)芽,秋天收獲?太陽(yáng)為什么東升西落?等等。弄得媽媽也聽(tīng)煩了,就說(shuō):“問(wèn)你爸去,你爸知道的多!”
“省略號(hào)”妹妹:妹妹還小,說(shuō)話還不太利索。經(jīng)常這樣:“哥……哥……我……去……上……學(xué)了!比堑萌液逄么笮ΓB一向嚴(yán)厲的爸爸聽(tīng)了都“多云轉(zhuǎn)晴”了。
現(xiàn)在你明白了吧!生活在這樣的家庭里,我身體倍兒棒,吃嘛嘛香,快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)。我愛(ài)我的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家庭
家庭作文 篇4
今天是周末,每周一次的聯(lián)歡會(huì)就在今天拉開(kāi)帷幕。聯(lián)歡會(huì)的主題是:表演自己的拿手好戲,媽媽就是“評(píng)委”。
首先表演的是爸爸。爸爸即將要為我們展示的是他的歌喉。這可是他苦練了一周的成果。表演開(kāi)始了,爸爸拿著掃帚做吉他,瘋狂地“彈”著,邊“彈”邊唱著“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”本來(lái)爸爸唱歌就像獅吼似的,聲音難聽(tīng)就不說(shuō)了,還跟不上調(diào),再加上爸爸晚上飯吃多了,又打了一個(gè)嗝,把我和媽媽逗得哈哈大笑。爸爸在唱歌時(shí),可能腦子里一片混亂,所以連后半段歌詞都給忘了,頭發(fā)被抓得亂七八糟。看著爸爸的樣子,我倆看得又好氣又好笑。
接下來(lái)表演的當(dāng)然是我咯!我準(zhǔn)備表演兩個(gè)節(jié)目:第一個(gè)是芭蕾舞表演;第二個(gè)是模仿動(dòng)物的叫聲。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,我在音樂(lè)的旋律中搖動(dòng)著細(xì)黃瓜似的身材,在地板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,踮著腳尖,邁著小碎步時(shí),我總把自己想象成優(yōu)雅的“芭蕾王后”,在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……直到父母扯著嗓子呼喊著我“停停!,我才慢慢地?cái)[了最后的姿勢(shì),還鞠了一躬。父母拍手叫好。
再就是我表演的第二個(gè)節(jié)目,媽媽要我模仿狗的`叫聲。我就叫道:“汪汪……”!柏垺蔽揖徒小斑鬟鳌!柏i”我就像叫“哼哼……”!把颉蔽揖汀斑氵恪钡亟辛藘陕。表演完之后,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我:“你叫得真像!”“你的叫聲太棒了!”等等一些話,我的心里又高興又激動(dòng)。
表演結(jié)束后,媽媽學(xué)著評(píng)委的口吻說(shuō):“本次家庭聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,接下來(lái)我宣布獲獎(jiǎng)名單:2號(hào)選手王羽昕的倆節(jié)目表演得挺不錯(cuò),榮獲一等獎(jiǎng),至于1號(hào)選手爸爸嘛!榮獲三等獎(jiǎng),特此鼓勵(lì)!
短暫而美好的時(shí)光總是匆匆趕來(lái),匆匆離去。但是童年的時(shí)光卻是難忘的,是我生活中的樂(lè)趣,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
家庭作文 篇5
各種不同的家庭,就會(huì)有著不同的家庭成員。可不是,我們家的成員都是“身手不凡”的導(dǎo)演哦!最近,我還為這”最佳導(dǎo)演”獎(jiǎng)發(fā)愁呢,你們也要來(lái)當(dāng)個(gè)評(píng)委,先讓我介紹一下來(lái)自我們導(dǎo)演家庭的選手吧!
音樂(lè)導(dǎo)演
說(shuō)起媽媽?zhuān)煲驳摹耙魳?lè)”可是我們導(dǎo)演一家的“精神糧食”!一到傍晚七點(diǎn)左右,只要你仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到一連串的`演奏,過(guò)了一會(huì)兒,就是“嘩啦啦”“叮當(dāng)叮當(dāng)”的合奏了,“嘩嘩”細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了,這就是著名的“音樂(lè)導(dǎo)演”――媽媽辛苦編排的“洗碗音樂(lè)”。
身影導(dǎo)演
說(shuō)起“身影導(dǎo)演”,你一定覺(jué)得很奇怪吧!但你只要一看我家中那一個(gè)個(gè)跳躍的身影,你就可以知道他就是――我親愛(ài)的爸爸。我爸爸可是個(gè)運(yùn)動(dòng)“發(fā)燒友”,經(jīng)?粗液臀覌?xiě)醒笱蟮臉幼泳蜕鷼。?jīng)過(guò)爸爸的一番勸說(shuō)和教育,我和媽媽漸漸變得喜歡運(yùn)動(dòng)了,也更健康了!那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影,支撐著我們的靈魂。這個(gè)導(dǎo)演可真重要。
快樂(lè)導(dǎo)演
別忘了我,我可是個(gè)重要的角色,我就是“大名鼎鼎”的快樂(lè)導(dǎo)演。名副其實(shí),我就是在家里最不愉快的時(shí)候給予一些歡聲笑語(yǔ)。記得那是一次夜晚,爸爸媽媽因一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),裝作大口大口吃起水果來(lái)。媽媽覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:“你不是討厭吃水果的嗎?怎么這一次吃那么多?”“你想一想,是口水戰(zhàn)好聽(tīng)呢還是水果好吃些?”爸爸媽媽先是一愣,然后一起哈哈大笑起來(lái)。你說(shuō),我不正是一個(gè)名副其實(shí)的快樂(lè)導(dǎo)演嗎?
什么?你們也沒(méi)法評(píng)出誰(shuí)是最好的?我想:在我們家里,因?yàn)槊總(gè)“導(dǎo)演”都很重要!那就三個(gè)一起當(dāng)選吧!獎(jiǎng)品就是――一個(gè)溫暖美麗和諧的家。
家庭作文 篇6
這件趣事是在我還在讀幼兒園的時(shí)候發(fā)生的。那是我有很多東西都不知道,所以常常問(wèn)這問(wèn)那。
那時(shí)我最常見(jiàn)的早餐就是面條,我坐下,不怎么專(zhuān)心地吃著。忽然問(wèn):“這一碗面條有幾根呀?”我那時(shí)就認(rèn)為面條是以“根”來(lái)計(jì)算的。爸爸媽媽都沒(méi)有回答,我就猜:十幾根吧……我都不知道我是怎樣猜出來(lái)的,瞎猜吧。
后來(lái)我覺(jué)得還是去問(wèn)問(wèn)更好一些,又看到媽媽煮面條,又問(wèn)起來(lái):“面條有幾根?”見(jiàn)媽媽沒(méi)回答,以為是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),又跑到媽媽面前,問(wèn):“面條到底有沒(méi)有十五根?”媽媽答應(yīng)了一聲,我卻聽(tīng)成了“沒(méi)有”!芭,原來(lái)一碗面條沒(méi)有十五根呀!那會(huì)有多少根呢?十根?八根?”我又坐在椅子上邊吃邊想。
那時(shí)我的記性還可以,幾天以后還記得這件事。
幾天后的.一個(gè)早上,我喊了起來(lái),這一次我喊的是“面條比七根少還是比七根多?”非常清楚地回答:“面條比七根多!”這樣就使我得到了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論:一碗面條的根數(shù)大于7,小于15,也就是在8——14根之間!啊苯K于明白了,哈哈!“我還是邊吃邊想。
事情還沒(méi)完,我終于有”學(xué)以致用“的機(jī)會(huì)了。又一天上午,我一起床就發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。啊,原來(lái)是我起得太晚了,趕緊穿好、洗好!蹦浅允裁?“”你說(shuō)!啊本统悦鏃l吧“”吃多少?“”八根。“”八根?“”是八根!耙环昼姾螅娑松蟻(lái)了。一數(shù),正好八根。我一邊吃一邊想,八根太少了,那下一次要幾根好呢?比十五根多一些吧……
那天我就吃完八根面去上學(xué)了,晚上媽媽問(wèn)爸爸我上午吃的什么,我先回答:”八根面。“”不餓呀?“”不餓呀。“”怎么只給他吃八根?“”他只要八根,問(wèn)了兩遍也只要這么多……
家庭作文 篇7
我的家庭是由一個(gè)搞怪的媽媽和一個(gè)歡樂(lè)的爸爸和一個(gè)內(nèi)向的哥哥和一個(gè)開(kāi)朗的我組成的。
在家里,爸爸是我們的開(kāi)心果,常常講笑話給我們聽(tīng),他那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言常常逗得我們大家哈哈大笑。而媽媽總是很搞怪,經(jīng)常和爸爸一唱一和,讓我們大家笑彎了腰。而哥哥,別人總以為我們不是親生的,因?yàn)楦绺绲腵個(gè)性實(shí)在跟我太不相像了。哥哥孤言寡語(yǔ),而我卻活潑的像一個(gè)“瘋子”一樣。哥哥不太愛(ài)笑,可我卻喜歡每天都笑,有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常問(wèn)爸爸一個(gè)傻問(wèn)題:爸爸,我跟哥哥到底是不是親生的!經(jīng)常話一出口,就被爸爸“罵”了回去:如果不是親生的,那你會(huì)在這個(gè)家啊!爸爸這句話一出口,我就會(huì)情不自禁的笑了起來(lái)。
這就是我的家庭生活,我愛(ài)我的家,我愛(ài)我家里的每一個(gè)人。
家庭作文 篇8
這學(xué)期,孩子學(xué)校下發(fā)了一本蘇州市家庭教育讀本,針對(duì)就讀年級(jí)孩子心理、生理、學(xué)習(xí)上的特點(diǎn),給了我很大的啟發(fā)。
讀本共分為九大章節(jié),每一章節(jié)都是通過(guò)案例故事、智慧分享、現(xiàn)身說(shuō)法、拓展閱讀等環(huán)節(jié)來(lái)闡述,讓我在平時(shí)教育孩子方面受益匪淺。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,切身體會(huì)到與孩子的親密度越來(lái)越疏遠(yuǎn)。每天陪伴她的時(shí)間大多與學(xué)習(xí)有關(guān),忽略了她的身心發(fā)展,這樣的局面讓我深陷困惑。
然而讀本中的第二章節(jié)(和孩子一起流汗吧)讓我有所感悟,頓時(shí)豁然開(kāi)朗。孩子的成長(zhǎng)需要父母的愛(ài)、理解、扶持和鼓勵(lì),父母不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下架子,做孩子的伙伴、朋友,和孩子一起經(jīng)歷困難、分享快樂(lè),無(wú)形中親子關(guān)系會(huì)得以升華。比如可以和孩子一起商討周末活動(dòng),游戲、運(yùn)動(dòng)等。期待著孩子敞開(kāi)心扉,傾訴她的心聲。
父母要做到以身作則,言傳身教。教育孩子的同時(shí),父母的言行舉止直接影響到孩子。每當(dāng)孩子的'行為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí),容易憤怒、情緒失控,父母要學(xué)會(huì)管理自己的情緒。可以通過(guò)立馬離開(kāi)情緒現(xiàn)場(chǎng)、下電梯、數(shù)數(shù)、深呼吸等管理情緒,從而使情緒得到平復(fù)。
孩子需要全方位的教育,不僅來(lái)自書(shū)本的理論知識(shí),更要注重來(lái)自生活的教育。正如英國(guó)作家布萊克的名言說(shuō)道“水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟,人的性格的陶冶不僅需要?dú)g樂(lè),也需要考驗(yàn)和困難”。
家庭作文 篇9
說(shuō)到動(dòng)物園,大家一定會(huì)想到老虎、獅子、大象等等還有許多小動(dòng)物?晌医o大家介紹的是一個(gè)特殊的動(dòng)物園,下面我就給大家講一下他們的小事情吧。
我的媽媽是一只勤勞的蜜蜂,每天家務(wù)活都是她的,誰(shuí)也不能給她搶?zhuān)驗(yàn)橛幸淮挝铱磱寢屨磷雷,我剛想過(guò)去幫她的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“別把我剛拖好的地踩了,你還是學(xué)習(xí)吧!卑ァ⒄?zhèn)摹?/p>
我的爸爸是一只貓頭鷹,每天晚上很晚才回來(lái),他工作的地方也特別遠(yuǎn),一個(gè)來(lái)回就得一個(gè)小時(shí),早上也得很早走,我?guī)缀趺刻炜床坏剿,所以我把他比作貓頭鷹。呵呵。
我的爺爺是一只威嚴(yán)的大老虎,每天我上學(xué)要走的時(shí)候,都會(huì)被我的爺爺森林之王老虎抓住好好吃飯,有時(shí)候我值日想早點(diǎn)走,但是還是森林之王老虎勝利了。我的姐姐是一只奮斗的.小鳥(niǎo),她今年上了高一,一走就是一個(gè)月,不能像小時(shí)候一樣跟我玩了,即使她回來(lái)了也有好多作業(yè)。我的妹妹是一只狡猾的狐貍,每次我吃餅干的時(shí)候都會(huì)和我搶著吃,但是還是挺可愛(ài)的。而我是一條自由自在的小魚(yú),無(wú)憂無(wú)慮的,我喜歡上學(xué),也喜歡回家看電視。
我介紹的動(dòng)物園是不是很可愛(ài),如果你喜歡,也可以來(lái)做客哦!
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