- 相關(guān)推薦
大家庭作文300字【精選10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的大家庭作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家庭作文300字 篇1
當(dāng)我走進(jìn)您的大家庭里，我就感覺(jué)到了無(wú)數(shù)個(gè)溫暖：我找到了許多新朋友、認(rèn)識(shí)到了許多新老師、學(xué)習(xí)到了很多本領(lǐng)……
那時(shí)我才是個(gè)新來(lái)的一年級(jí)，什么都不懂，當(dāng)我來(lái)到這溫馨、快樂(lè)的大家庭里，我不管不顧的認(rèn)識(shí)了您：
在車(chē)?yán)�，我低著頭想哭，因?yàn)槲揖兔媾R著離開(kāi)媽媽爸爸了。我的心里很不爽快。到了校門(mén)口，我手忙腳亂，很是緊張�？粗敲炊嗟娜巳壕透泳o張了�？粗鴭寢尠职值牡�，我不放松的淡定下來(lái)，跟著爸爸媽媽。
在宿舍、教室看到的每一位老師的笑容，讓我放松；在每一處看到的'同學(xué)們都高高興興，很歡迎我們新生，這倒讓我松了口氣。眼看爸爸媽媽要走了，眼里擠滿了淚水。
“你叫什么？”那一聲問(wèn)句讓我的淚水退了回去，我慢慢地抬頭看了一眼。原來(lái)是我前面的一位新同學(xué)再問(wèn)我，我高興的回答著，就這樣我們聊了起來(lái)，我也不在記著爸爸媽媽走的事了。
晚上，宿舍里隨著老師的一言一句，我和我的新同學(xué)們慢慢入睡。
如今轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名堂堂正正的五年級(jí)的小學(xué)生，您的20歲生日，我是不會(huì)忘記的，所以我要為您送上我給您的祝福：“祝您生日快樂(lè)！我的英華園！”
大家庭作文300字 篇2
雖然上學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是教過(guò)我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的同學(xué)都很貪玩，尤其是男同學(xué)。但是老師管理很?chē)?yán)格，特別是背書(shū)和作業(yè)方面。要求背誦的課文，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部通過(guò)。楊老師告訴我們，對(duì)待學(xué)習(xí)要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽(tīng)的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時(shí)，聽(tīng)著老師的朗誦，我仿佛真的看到了大潮到來(lái)時(shí)那猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩奔騰而來(lái)的景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過(guò)來(lái)。
楊老師不僅朗讀好，眼力更強(qiáng)。有一次，老師課堂上讓練習(xí)生字，我把“推測(cè)”的`“測(cè)”寫(xiě)成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過(guò)，一眼就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，從那以后我寫(xiě)作業(yè)都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個(gè)“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
大家庭作文300字 篇3
我把那一批“小乖乖”已經(jīng)放進(jìn)去很長(zhǎng)時(shí)間了，“小乖乖”們還沒(méi)有破土而出，它們還在呼呼大睡，我想對(duì)它們說(shuō)：“你們不要睡大覺(jué)了，再睡大覺(jué)，就要變成‘懶羊羊’啦！”
茁壯成長(zhǎng)
等啊等，那些蘆薈寶寶終于破土而出了，可能是它們?cè)谀嗤晾锼伭�，想出�?lái)看看外面的世界吧！說(shuō)實(shí)話，破土而出的“小乖乖”們還是挺漂亮的：翠綠翠綠的'“小短裙”，透出了一絲絲洋氣，好像在說(shuō)：“早上好，小主人！”
幾天過(guò)去了，“小乖乖”們又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，它們對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你，把我們喂得胖胖的！”它們雖然胖，但也很可愛(ài)哦：綠綠的短裙已經(jīng)變成了長(zhǎng)裙，更漂亮了！
美麗陽(yáng)光
蘆薈寶寶，哦不，蘆薈姐姐的長(zhǎng)裙已經(jīng)變成墨綠的公主裙了，她在燦爛的陽(yáng)光下笑盈盈的，十分美麗，蘆薈姐姐的肚子餓了，她也努力地吃著“陽(yáng)光早餐”，沒(méi)有一會(huì)兒，她的肚子就飽飽的了。
可愛(ài)的蘆薈大家庭一代一代地在我的盆子里繁衍著，真好！要是蘆薈永遠(yuǎn)在我的花盆里留著，那我就開(kāi)心死啦！
大家庭作文300字 篇4
幸福是一種感覺(jué)，它取決于人的心態(tài)，這是我讀罷《建設(shè)幸福中國(guó)》后的感觸。
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校，校門(mén)曾經(jīng)是破舊的大鐵門(mén)。一到放學(xué)，大家蜂擁而上，沒(méi)有秩序，就像商場(chǎng)搶購(gòu)一樣。陳舊的教學(xué)樓，陳舊的教學(xué)器材。沒(méi)有鮮艷欲滴的花朵，沒(méi)有繁密的碧罩。就連活動(dòng)場(chǎng)地也是坑坑洼洼的。學(xué)校門(mén)前到處都是亂擺亂設(shè)的攤點(diǎn)。一到放學(xué)就“交通堵塞”，學(xué)生出行的安全受到了“威脅”，家長(zhǎng)是抱怨聲不斷，校長(zhǎng)更是為之焦頭爛額。而現(xiàn)在的校門(mén)是電動(dòng)的'門(mén)，一到放學(xué)電動(dòng)門(mén)緩緩地打開(kāi)，我們排著整齊的隊(duì)伍走出來(lái)。再也沒(méi)有你推我擠的現(xiàn)象了。為了我們有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校擴(kuò)建了教學(xué)樓，一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起，我們搬進(jìn)了明亮整潔的新教室，老師和我們別提有多高興了，就連校園里的鮮花綠樹(shù)都在向我們微笑祝福呢！寬廣的校園里蕩漾著幸福 歡快的笑聲。上課時(shí)再也聽(tīng)不到校外的小攤販叫賣(mài)聲了。
幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的，它只能是體會(huì)，體會(huì)的越深，幸福就會(huì)加深。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，知足就是幸福。我知足于現(xiàn)在的幸�！按蠹彝ァ�
大家庭作文300字 篇5
在一個(gè)百花爭(zhēng)艷、花木茂盛的郊區(qū)，小動(dòng)物們已經(jīng)習(xí)慣了這種寧?kù)o的生活。
有一天，隔壁村的'朋友送給小狗村長(zhǎng)一大箱令人垂涎三尺，五顏六色的水果。小狗想了想，自己也吃不完，拿一半給兔子老師好了，于是他走到了兔子老師家。 “兔子老師，謝謝您教導(dǎo)我們?nèi)宓男『⒆尤绾巫x書(shū)寫(xiě)字，這些是人家送的，送你�！薄安豢蜌�，他們都很乖，不需要花太多心血去教，謝謝�！蓖米佑职堰@些水果 平分成一半，并且準(zhǔn)備好要給松鼠醫(yī)生的那一半�！八墒筢t(yī)生，謝謝你每天幫村民看病，這些只是一點(diǎn)小意思，你就收下吧！”“啊，你真是太客氣了，謝謝！”接著，松鼠醫(yī)生又突然想起小狗村長(zhǎng)每天沒(méi)有怨言，不辭辛勞的為村民付出，所以把別人送給他那看起來(lái)香甜可口的水果分成兩半，一半包裝得非常精致，希望能將對(duì) 村長(zhǎng)的感謝之意表現(xiàn)出來(lái)。
他懷著興奮心情向小狗村長(zhǎng)家走去。當(dāng)村長(zhǎng)拿到松鼠醫(yī)生那包裝精致的水果后，忍不住開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，大家真是相親相愛(ài)��！”
大家庭作文300字 篇6
右手大家庭讓我們走進(jìn)右手這個(gè)神奇的大家庭。
右手的構(gòu)成非常簡(jiǎn)單，五根手指和一個(gè)手掌，它們各有各的作用。在這個(gè)六人撐起的大家庭了，拇指是老大，他胖乎乎，真像古代的官吏，他代表著贊美，只要你做得好，他會(huì)向你敬個(gè)禮。有老大，自然有老二，她代表靈巧，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的功勞和犒賞也少不了她。老三是個(gè)名副其實(shí)的高個(gè)子，在家人眼里，他分明就是一只長(zhǎng)頸鹿。老四是個(gè)倒霉蛋，驗(yàn)血的針每次都扎進(jìn)他腦袋。小指是個(gè)寶寶，他忌妒心可是世界第一，有空就翹起來(lái)輕蔑人。手掌是忠耿耿的仆人。手指善于打字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……，而手掌的興趣都關(guān)于“握”這個(gè)字。手指一家生活在手掌蓋起的大房子里，長(zhǎng)7厘米，寬8厘米，占地面積為56平方厘米，厚1.8厘米。這幢豪華大房子被刷上了白中帶紅的'顏色。這房子非常實(shí)用，它的背面硬，掌心則相反，在手掌上我們可見(jiàn)三條粗粗的掌紋。一條十分彎，另一條像自然卷的發(fā)絲，最后一條像一個(gè)雪橇。在手一家，最受歡迎的是收藏山地地圖了。
在手掌上有一張地圖，手心是一個(gè)深谷，上下分明是兩座大小不一的山。在掌心上還有一些小掌紋，它們密密麻麻像一些蠶吐過(guò)的絲。右手是個(gè)幸福的大家庭。
大家庭作文300字 篇7
這次壩上草原之旅，我們這個(gè)游俠大家庭可熱鬧了。有來(lái)自深圳的，有來(lái)自杭州的，還有來(lái)自北京的。其中，最令人印象深刻的`就是那深圳的七人大家庭了。
就從一次性筷子說(shuō)起吧，每次吃飯時(shí)，我們都是用飯店里的筷子，而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢？其中的一位媽媽說(shuō)：“我們七個(gè)人，每天用21雙，五天就要用一百多雙筷子，那多浪費(fèi)呀！”所以，從始至終，他們一直用自己帶的七雙一次性筷子，每次都是用了再洗，洗了再用。
草原燉菜燒烤那天，等我們都吃飽喝足躺在樹(shù)蔭下休息的時(shí)候，深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子，一邊去撿草原上的垃圾，雖然中午的陽(yáng)光特別強(qiáng)烈，但是他們?nèi)匀豁斨胰詹恍菹�，不一�?huì)兒，就撿了滿滿一大袋。聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)小墨哥哥說(shuō)，看日出那天，雖然風(fēng)刮得很大，天氣非常冷，但是他們還是撿了一些垃圾回來(lái)。
深圳這個(gè)大家庭這一路上的環(huán)保行為真是讓我們受益匪淺，讓我們都向他們一樣，從撿垃圾這件小事做起，只要人人都能這樣，那么地球就永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的家園！
大家庭作文300字 篇8
同學(xué)們，聽(tīng)到了這個(gè)題目，你們一定會(huì)吃驚，難道我家有螃蟹大家庭嗎？告訴你，我家真有一個(gè)螃蟹大家庭。
那天，媽媽帶我去葫蘆島游泳，在退潮的時(shí)候，我在岸邊找到了一群寄居蟹，我把它們一個(gè)個(gè)都捉到了瓶子里。為避免它們餓死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹與它們做伴。
回家之后，我便把水草和螃蟹們?nèi)舆M(jìn)盆子里，又從下面墊了一層沙子。只見(jiàn)那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚，那兩只沙粒大小的眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)地觸須，幾條小腿，身上背著花花綠綠的殼。
我開(kāi)始往盆子里投放食物，開(kāi)始，它們抵御不住美味的誘惑，便瘋狂的撲上去，誰(shuí)知，那只大螃蟹一個(gè)個(gè)把它們打回去了。于是，它們嚇得鉆進(jìn)了沙子里。不 一會(huì)兒，它們又出來(lái)了，聚在一起，好像在商量對(duì)策。我發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)始用計(jì)策去吃食物了。首先，是兩只小蟹假裝瘋狂的撲上去搶食，被螃蟹抓了個(gè)正著，把它們兩 個(gè)扔到死角，正在這時(shí)，另外八只慢慢靠近水草叢，潛伏在那里，不一會(huì)兒，螃蟹意識(shí)到了中計(jì)了，便馬上回去，可是，水草叢中的'蟹們一起從里面出來(lái)給螃蟹一頓 猛擊，最后，螃蟹寡不敵眾，丟盔棄甲，落荒而逃，而這時(shí)，小螃蟹們可以美餐一頓了。
多可愛(ài)的螃蟹大家庭。
大家庭作文300字 篇9
“大家庭”大家會(huì)以為這個(gè)詞說(shuō)的是家人在一起，可是我說(shuō)的大家庭是由一個(gè)老師和28個(gè)學(xué)生組成的。有一件事發(fā)生在這個(gè)大家庭里，到現(xiàn)在我還記憶猶新。讓我們來(lái)給你講講吧。
記得有一次，在語(yǔ)文課上，老師講得眉飛色舞，我們大家聽(tīng)得津津有味。突然我感覺(jué)鼻子里像有一條小蟲(chóng)子再爬，我下意識(shí)用手捂住，把身體扭在一旁，只見(jiàn)鮮紅的'鼻血“吧噠，吧噠”地打在了地上一滴，兩滴，漸漸地成了鮮紅的一片，我被嚇得渾身發(fā)抖，心里緊張極了。老師見(jiàn)了，叫了幾個(gè)女同學(xué)去陪我洗。我使勁地捏住鼻子，感激地向四處張望，深深地感到集體的溫暖。
到了廁所，其中有一位女同學(xué)用左手扶住我的頭，右手在盆里蘸了一些水，利索地給我洗鼻子。洗完后我一套手絹，發(fā)現(xiàn)手絹沒(méi)有了！它在我家的桿子上曬著呢！一個(gè)跟我很要好的女生掏出了她的手絹要給我擦臉。我驚恐地問(wèn)：“你不拍我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我不怕！弄臟手絹有什么， 洗洗不就行了嗎？”
頓時(shí)，我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得很突然，結(jié)束得也很迅速。我從心底里感受到了這是個(gè)溫馨的大家庭。
大家庭作文300字 篇10
記得那是星期二早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，李智超的腳骨折了，今天不來(lái)上學(xué)了。
“哎，你知道她怎么摔的嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！奥�(tīng)說(shuō)，是她回家時(shí)騎電動(dòng)車(chē)時(shí)被車(chē)撞的.�！薄鞍�？在電動(dòng)車(chē)上還被車(chē)……”
三個(gè)月后的一天，老師來(lái)了。只見(jiàn)老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“李智超腳好了，今天來(lái)學(xué)校上課，請(qǐng)大家各方面多幫助她。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒，李智超來(lái)了，她媽媽為了她出行方便，把她的座位移到門(mén)口位置。一到下課，同學(xué)們一齊往那個(gè)角落奔去：“你要不要小便……”。李智超要挑戰(zhàn)自我，還說(shuō)期末要評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)呢。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)好了，但我們還是三天兩頭地往她那里跑，幫她做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，幫他補(bǔ)習(xí)功課。我想她一定感受到了班級(jí)的溫暖。
我們班是個(gè)大家庭。