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一個(gè)和諧的家庭作文

時(shí)間:2022-01-27 12:34:09 家庭 我要投稿
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一個(gè)和諧的家庭作文

  和諧無時(shí)不在,無處不有,大家會(huì)怎么寫和諧家庭呢?本文是小編為大家收集整理的一個(gè)和諧的家庭作文,歡迎參考借鑒。

一個(gè)和諧的家庭作文

  一個(gè)和諧的家庭作文【一】

  貝貝一家人一點(diǎn)都不和諧,每天都因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的'小事鬧矛盾,連洗臉?biāo)⒀蓝家獱幭群蟆?/p>

  有一次,因?yàn)橐日l先到學(xué)校,所以三個(gè)人同時(shí)擠在門口半天才出家門。他們剛要過馬路,綠燈就變成了紅燈,剛到公交車站,公共汽車就開走了,害得他們只好跑到學(xué)校,結(jié)果他們還是遲到了。

  這個(gè)星期日,有人送他們一箱蘋果,他們一起將蘋果從一樓抬到五樓,貝貝和媽媽在前面走,貝貝爸爸在后面抬。走到樓梯中間,貝貝爸爸仍花了很大力氣,貝貝媽媽只用了一點(diǎn)點(diǎn)的力氣,而貝貝只用了一只手指頭。結(jié)果,整個(gè)水果箱從爸爸手上掉了下來,蘋果嘩啦啦地滾落一地,貝貝和爸爸、媽媽滿樓梯地?fù)焯O果。這時(shí),有一位老人走過,看見這個(gè)情形就對(duì)他們說:“你們要齊心協(xié)力辦每一件事。就說這件事,如果你們用力均衡,水果就不會(huì)掉了!

  后來,貝貝一家齊心協(xié)力把蘋果搬回了家,他們逐漸理解了“和諧”的重要性。和諧是生命中不可缺少的一部分,如果缺少了,任何事都無法做成功。

  一個(gè)和諧的家庭作文【二】

  “和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉,而在我家中,也?huì)露出它的影蹤,和諧的家庭。

  有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭”已進(jìn)入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法!败嚕R,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見了邊角的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來個(gè)雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應(yīng)~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和你爸想到一塊了!薄澳钱(dāng)然,Who am I?”我不無得意地說道,中學(xué)生作文《和諧的家庭》!拔覂鹤!”爸爸笑答!肮~~”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。

  還有一次,我心情沉重的走在回家的路上~~怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒看,不知錯(cuò)在哪兒,怎么辦?先回家再說!鞍,怎么又沒考好!”媽媽責(zé)備道!霸嚲碜屛铱纯础!庇谑俏颐鎺Ю⒕蔚匕言嚲斫o了她,一同與她看錯(cuò)題!鞍,你呀,這幾題該錯(cuò)嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對(duì)不起,媽媽。”我謙意更重。“唉,其實(shí)我不是要批評(píng)你,而是你什么時(shí)候才能給我個(gè)滿意的結(jié)局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅(jiān)定地答道!昂,一言為定!”某日放學(xué)后,我看著滿分的卷子,開心的'笑了。為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子~~

  這,就是我們幸福快樂的一家!

  一個(gè)和諧的家庭作文【三】

  我生活在四十多人的大家庭中!鞍职帧寢、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長”帶著我們一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們陽光快樂,女孩們活潑可愛。

  我們這個(gè)大家庭中的男孩個(gè)個(gè)特愛玩。只要是能玩的游戲,他們都會(huì)玩上一陣子,而且玩的很入迷,打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個(gè)個(gè)都會(huì),象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有我們的'身形。這幾天,他們正在加緊練習(xí)乒乓球,備戰(zhàn)一年一度的全區(qū)小學(xué)生乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。

  我們大家庭中的女孩個(gè)個(gè)活潑可愛。上課時(shí),總能聽到她們細(xì)言細(xì)語地回答老師提出的每一個(gè)問題。但測(cè)試的成績不好時(shí),她們就會(huì)趴在桌上失聲痛哭。有時(shí)看見一條小毛毛蟲,也會(huì)嚇得哇哇大叫。課間,她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,當(dāng)然操場(chǎng)上、草坪上……也會(huì)留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。

  “媽媽”班主任是最厲害的,面對(duì)黑板寫字時(shí),也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作、說悄悄話……別想逃過她那“火眼金睛”。“阿姨”數(shù)學(xué)老師,她快言快語,健步如飛,眼神犀利,課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開小差,她會(huì)蹬蹬蹬兩步跨到跟前,會(huì)用上“彈指輕揉”來提示我們,并用上生氣的眼神來警告我們,讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”,他語言簡潔明快,動(dòng)作輕盈瀟灑……

  這樣一個(gè)和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。從“兄弟姐妹”身上,我們感受到了快樂。

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