家鄉(xiāng)的的景物的作文

時(shí)間：2022-09-25 11:05:07 [第一單元]家鄉(xiāng)的景物我要投稿

【必備】家鄉(xiāng)的的景物的作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的的景物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】家鄉(xiāng)的的景物的作文6篇

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇1

　　走進(jìn)和平鎮(zhèn)，你不能不為其悠長(zhǎng)的歷史、斐然的勝跡、輩出的人才而感動(dòng)———

　　已成為聯(lián)絡(luò)海內(nèi)外黃氏峭公墓，明末抗清民族英雄、軍事家袁崇煥提額的"聚奎塔"，佛教開(kāi)放點(diǎn)光源寺正在悠悠傾訴4000多年的滄海桑田，20余出人類(lèi)生活遺址，宋愁思嶺摩崖石刻、正泰大夫上官公神道碑、唐鎮(zhèn)將上官泊父子的惠安祠、東門(mén)和北門(mén)兩座譙樓等以及近200幢結(jié)比鱗次的古建民居，一條長(zhǎng)達(dá)一華里完整的青石板古街和數(shù)十條卵石鋪砌的古巷道正在娓娓數(shù)說(shuō)古鎮(zhèn)昨日的風(fēng)情；五代后唐工部侍郎黃峭，唐將上泊，宋榜眼上官均等各朝重臣；唐中大夫吳崇書(shū)，宋上官必克、明上官伯達(dá)等書(shū)法美術(shù)名家以及施鴻、丁時(shí)習(xí)、張文瑾等眾多名儒正在侃侃而談和平古鎮(zhèn)的英才薈萃這就是和平古鎮(zhèn)的景象。

　　這是人們對(duì)和平古鎮(zhèn)創(chuàng)作的小詩(shī)。

　　江南冷雨北吹斜，

　　溪淺無(wú)舟東向西，

　　人影百姿映在街。

　　乳鴨房舍水中嬉。

　　潔石鏡明非打銼，

　　縹緲阡陌鵝黃帶，

　　但憑千載萬(wàn)家鞋。

　　古鎮(zhèn)籠煙一燦璣。

　　走進(jìn)和平鎮(zhèn)，你還將為其至今保留的傳統(tǒng)文化、古樸民俗以及豐盛特產(chǎn)所嘆服————"和平書(shū)院"的一脈書(shū)香氤氳在鄉(xiāng)民的衣袖間，邵南民間尊師重教樂(lè)學(xué)之風(fēng)浸潤(rùn)著莘莘學(xué)子；原始灘舞、婚慶民俗、稻田養(yǎng)魚(yú)、田埂種豆，古老的民俗風(fēng)情與稼檣智慧們閃爍著生命與生活的光輝；有"閩酒當(dāng)以為第一" 之譽(yù)的農(nóng)家水酒，傳統(tǒng)名產(chǎn)"觀音茶"、"和平鯉魚(yú)"、"和平豆腐"、"和平米粉"，食在和平的豐饒讓后人們體味出久遠(yuǎn)的揮之不下的閑適與溫情。

　　無(wú)怪乎專(zhuān)家學(xué)者們驚嘆："和平古鎮(zhèn)是迄今中國(guó)保留最好、最具特色的古民居建筑群之一。

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在孫村，那是個(gè)美麗的地方，尤其是人字洞公園。

　　姹紫嫣紅的春天來(lái)了，人們來(lái)到公園里，有的人在蕩秋千，有的人在玩滑梯，有的人在畫(huà)畫(huà)，還有的人在滑旱冰……五彩繽紛的花兒像一群群可愛(ài)的小姑娘，隨著春風(fēng)翩翩起舞；草地上嫩綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，綠油油的；大樹(shù)也發(fā)芽了，抽出新的枝條，一片生機(jī)勃勃。

　　烈日炎炎的夏天到了，人們?cè)跇?shù)下乘涼，在椅子上休息，聽(tīng)著蟬鳴和鳥(niǎo)叫，小朋友們?cè)谧分鹜嫠！０�，我們�(cè)诤吙醇t鯉魚(yú)搶食，看茂密的荷葉隨風(fēng)搖動(dòng)！大人們?cè)趶V場(chǎng)上跳著優(yōu)美的廣場(chǎng)舞，雖然天很熱，但這里仍是我們休閑的好地方。

　　黃葉紛飛的秋天到了，公園里更漂亮了，黃黃的，紅紅的葉子像一只只蝴蝶，從樹(shù)上飛下來(lái)。到了夜晚，像小船一樣的月亮掛在天空，月光灑下，公園里的小橋，流水，石板小徑依稀可見(jiàn)。就算落葉紛飛，人字洞公園還是那樣美麗無(wú)比。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，雪花從天上飛下來(lái)，冬天到了�；▋�，樹(shù)木雖然枯黃了，可雪白的雪花讓花草樹(shù)木穿上了潔白的衣裳。人字洞公園一片雪白，銀裝素裹。小朋友們拿著鏟子堆雪人，打雪仗，到處是歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的人字洞公園，它一年四季都這么美！

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇3

　　我常常聽(tīng)大家都在說(shuō)：仙居神仙居那里的風(fēng)景很好看“。所以我和媽媽爸爸一起在寒假的時(shí)候去神仙居好好的玩賞了一天。來(lái)到神仙居，看見(jiàn)那的山就已經(jīng)讓我驚嘆不已了。因?yàn)槲胰ミ^(guò)仙居的最高山括蒼山和佛教圣地南峰山，卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)像神仙居這樣的山。

　　神仙居的山真奇啊，一座座連綿不斷，手拉著手，肩并著肩，像將軍，像睡美人，像駱駝，形態(tài)萬(wàn)千;神仙居的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明亮，倒映水中;神仙居的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。最有意思的就是”將軍巖“和”睡美人“了，”將軍巖“就像一位剛打勝仗回來(lái)的將軍，想告訴國(guó)王這個(gè)好消息呢。”睡美人“就像一位羞答答的少女，正躺在”床“上做”她“的美夢(mèng)呢。

　　神仙居的瀑布更加吸引人。因?yàn)樯叫邢瘛贝笙蟆�，瀑布就像從象鼻里噴出�?lái)一樣，所以稱(chēng)作”象鼻瀑“�！毕蟊瞧佟暗乃髁渴巧裣删泳皡^(qū)所有瀑布中最大的。瀑布下的潭水清澈見(jiàn)底，潭中的小魚(yú)快活的嬉戲著，其中還有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物娃娃魚(yú)呢。從象鼻瀑右邊拾級(jí)而上，可以陸續(xù)看到上游十幾道大大小小，形態(tài)各異的瀑布，不得不讓我們贊嘆大自然的神奇。

　　它們沐浴春光，任微風(fēng)拂面，舒展著如傘般綠油油的嫩葉，爭(zhēng)著搶著展示自己最美麗、最迷人的一面。我陶醉在這片花海中，如一葉扁舟，飄蕩著，欣賞著，品味著，真可謂“曉看紅濕處，花重錦官城”啊!我按捺不住好奇心，才走兩步，眼前景色突變：一個(gè)翡翠般的水塘映入眼簾，水波圈圈蕩開(kāi)，像要和陽(yáng)光擁抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。

　　垂柳倒映在清凌凌的水里，綠綠的;碧空倒映在清凌凌的水里，藍(lán)藍(lán)的;云朵倒映在清凌凌的水里，白白的。仔細(xì)一看，水底更是一個(gè)魚(yú)的天堂!(下面有點(diǎn)亂寫(xiě)，請(qǐng)別見(jiàn)怪)大的一群，小的一群，大的小的又一群;黑的一伙，白的一伙，黑的白的又一伙。它們?cè)谒镉窝接�，跑呀跑，時(shí)而跳跳龍門(mén)，時(shí)而玩玩游戲，無(wú)憂無(wú)慮，真讓人油然而生幾分羨慕之情。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，淘氣的小家伙躍出水面，“咚——”的一聲，頓時(shí)水花四濺，似仙女散花。緊挨迷人水塘的，是一塊翠毯般的稻田。田中稻苗麥麥，如新生的嬰兒，好奇地張望著、探索著這草長(zhǎng)鶯飛的世界。當(dāng)然，還少不了默默無(wú)聞的黃牛，汗流浹背的農(nóng)民。他們?yōu)樨S收付出了多少心血，多少汗水呀!是他們，譜寫(xiě)了一曲洪亮的生命之歌呀!再看看那山，身披綠袍，為家鄉(xiāng)站崗，為家鄉(xiāng)放哨，多么一個(gè)無(wú)私的巨人啊!……這一切的一切，無(wú)不是一道秀麗的風(fēng)景線?

　　如果我是畫(huà)家，我要用我的五彩畫(huà)筆描繪家鄉(xiāng);如果我是詩(shī)人，我要用我的白紙黑筆贊美家鄉(xiāng);如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌聲贊頌家鄉(xiāng)!朋友，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，請(qǐng)來(lái)我家鄉(xiāng)看看她的景色吧!

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在上虞，在我們的商業(yè)中心有一條步行街，那里可熱鬧了！

　　來(lái)到大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到許多商家都在叫賣(mài)商品，這樣就可以吸引顧客走進(jìn)去看一看。走進(jìn)步行街，就看到地上鋪著五顏六色、形狀不同的地磚，拼出一幅幅漂亮的圖案。一排排燈柱和燈箱廣告牌有規(guī)律地分布著。旁邊還有許多座椅，坐在那里，花壇上的花兒芬芳撲鼻，散發(fā)出一陣淡淡的清香�；▔笆且豢每酶叽蟮臉�(shù)木，它長(zhǎng)得枝繁葉茂像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的家園。在步行街中間，還有一些非常引人注目的雕塑，他們有的挑著擔(dān)；有的拉著車(chē)；有的拿著書(shū)，立在那里，形象逼真。

　　步行街最漂亮的時(shí)候就數(shù)晚上了。到了晚上，步行街四周燈碧輝煌，非常耀眼。那時(shí)逛步行街的人也是數(shù)不勝數(shù)，許多商店更是人山人海，非常擁擠。

　　這就是我家鄉(xiāng)的`步行街。

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在個(gè)舊，這里依山傍水，景色宜人，是旅游的好去處，特別是陰山，最為美麗.

　　春天，陰山上百花齊放，粉紅的桃花，雪白的梨花，五顏六色的野花，色彩斑斕，把陰山打扮得像個(gè)小公主，鳥(niǎo)兒們嘰嘰地叫著，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，動(dòng)聽(tīng)極了.

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層，走在陰山大道上，一點(diǎn)兒也不炎熱，不挺涼快，來(lái)到山頂，就可以吃到美味可口的農(nóng)家飯菜.

　　秋天，樹(shù)上的葉子一片一片地飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，桃樹(shù)上的桃子的桃樹(shù)壓彎了腰，景色真美.

　　冬天，站在山頂上的觀景臺(tái)上，個(gè)舊的全景展現(xiàn)在眼前，一座座高樓環(huán)繞著金湖，金湖旁的漢白玉圍欄就像一串珍珠項(xiàng)鏈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，個(gè)舊就成了燈的海洋，金湖周?chē)臒艄馕宀世_紛，燈光把高樓大廈勾畫(huà)得清清楚楚.

　　我的家鄉(xiāng)不只有美麗的陰山，還有波光閃閃的金湖，有趣的動(dòng)物園........歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客.

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇6

　　親愛(ài)的同學(xué)們，大家已經(jīng)知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難，就是把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)下來(lái)，能做到實(shí)話實(shí)說(shuō)就很不錯(cuò)了！我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了！今天，老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫(xiě)景的課文后，來(lái)練一練怎樣寫(xiě)一處家鄉(xiāng)的景物吧！

　　怎樣才能寫(xiě)好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢？老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧！

　　第一，選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫(xiě)下來(lái)吧！這就解決了同學(xué)們“寫(xiě)什么”的問(wèn)題，對(duì)嗎？

　　第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠��！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫(xiě)出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么，有些小朋友會(huì)問(wèn)妥老師，怎樣才能寫(xiě)出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫(xiě)的景物呀！只有認(rèn)真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)，否則只能看到表面現(xiàn)象，寫(xiě)起來(lái)也是蜻蜓點(diǎn)水！你可以通過(guò)觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來(lái)發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫(xiě)《荷花》時(shí)，無(wú)風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫(huà)，一陣微風(fēng)吹來(lái)好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動(dòng)，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？

　　第三，寫(xiě)景一定要有順序。寫(xiě)景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當(dāng)然，寫(xiě)作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來(lái)確定，因文而異。同學(xué)們先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么一定要條理清楚喲！讓沒(méi)有到過(guò)你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺(jué)那就太好了！

　　第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫(xiě)景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫(xiě)到：“藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌�！弊髡邔ⅰ半娋€”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵幔窟@就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。

　　第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫(xiě)作文的過(guò)程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫(xiě)完珍珠泉的特點(diǎn)后寫(xiě)到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情一下子表現(xiàn)出來(lái)了！

　　大家聽(tīng)了老師的寫(xiě)景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容，原來(lái)寫(xiě)景作文也不難！是的，真的不難。不過(guò)，老師提醒你，在寫(xiě)之前，可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，要說(shuō)清楚景物的特點(diǎn)，怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě)，可能會(huì)更輕松吧！

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