家鄉(xiāng)景物的作文【常用4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)景物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉(xiāng)景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一座座山峰,有一條小溪,還有一塊塊田野。
眼中我最熟悉的'就是那一條小溪流了。從上到下大約有100米的長度,它雖然綠,但在河里的垃圾一年比一年多,讓它不再像往年一樣美麗。我還記的以前還有人在里面游泳呢!
如果每個人能都少扔一點垃圾,多種一點花草樹木,地球的環(huán)境就會更好了。
家鄉(xiāng)景物的作文 篇2
我愛家鄉(xiāng)的橋
我的家鄉(xiāng)的橋并不多,而且不像斜拉橋那樣造型優(yōu)美、奇特,也不像趙州橋那樣歷史悠久,更不像珠浦橋那樣巍峨雄偉,但是在我的心中,它們卻是世界上最好的橋,因為它們在給人方便的同時,也裝點著它們的“家”——天鵝湖。它們還給我們增加了無限的情趣,它們就是九曲橋和石拱橋。
休息日的早晨,大人們都到石拱橋上練劍、跳舞、談天說地,整個橋便熱鬧起來了,我們這些孩子們,就在九曲橋上做游戲、捉迷藏。此時,九曲橋和石拱橋的倒影呈現(xiàn)在碧波粼粼的'湖面上,猶如兩條長蛇在水里漫游,美麗極了!
快到中午的時候,人們便都三三兩兩的回家了,整個湖面又寧靜了下來,此時的九曲橋和石拱橋又靜靜地躺在湖面上竊竊私語,連天鵝湖也不愿打擾他(她)們,安靜地在暖暖的陽光下休息。
下午的時候,這里又熱鬧了起來,大人們在石拱橋上散步、跑步,我們在九曲橋上追逐、打鬧、嬉戲、捉小蝌蚪,整個湖都像沉浸在歡樂的海洋里。一道殘陽斜射下來,鋪展在水面上,紅色的顏色隨處可見,愜意極了!
漸漸地,夜幕悄悄降臨了,月色倒影下來,傾撒在橋上,好像給橋披上了金色的外衣,這兩座橋如詩如畫,令人贊嘆不已。
家鄉(xiāng)的橋啊,帶給人們無限的遐思和無窮的歡樂,我愛家鄉(xiāng)的橋!
家鄉(xiāng)景物的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)黃石是一個美麗的地方。
綠草如茵的團城山公園、曠冶之鄉(xiāng)大冶、秀雅的西塞山、好玩的兒童公園、寬闊的.人民廣場及桂花灣廣場、寧靜的橙月島等眾多景觀構(gòu)成了一道道獨特的風(fēng)景線。
其中,可愛又不失嫵媚、美麗的磁湖最令我難忘。那是一種樸實、自然的原生態(tài)美。早、中、黃昏、晚的風(fēng)韻各不相同。
早上,太陽的第一抹暖金色陽光透過云層的縫隙照射到湖面上,透過空氣,那種光芒是那么圣潔、不容玷污,猶如圣母瑪麗亞的光輝。藍天、白云、山水映照在湖面上,鏡子般展現(xiàn)它們美麗的倒影。
中午,太陽漸漸大了起來,湖面上像是灑上了一層金粉,陽光一照,十分壯觀。
黃昏時分,太陽緩緩西下,五彩的朝霞交相輝映,它們變幻著、交織著。湖面水平如鏡,偶爾有一條小魚躍出水面,頓時蕩開一圈漣漪,“打碎”了倒影。
晚上,米色的月亮如玉盤一樣嵌在墨藍的天幕中,閃閃發(fā)亮如同寶石一樣的星星點綴著夜空。靚麗的霓虹燈以及夜空的美景映在湖面上。寧靜環(huán)繞著磁湖。黃石在漆黑的夜中沉沉地入睡了……
家鄉(xiāng)景物的作文 篇4
親愛的同學(xué)們,大家已經(jīng)知道寫作文其實并不難,就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來,能做到實話實說就很不錯了!我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了!今天,老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后,來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧!
怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢?老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個秘訣吧!
第一,選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個一個去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧!這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問題,對嗎?
第二,抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨有的.。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點。那么,有些小朋友會問妥老師,怎樣才能寫出景物的特點呢?很簡單,那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀!只有認真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點,否則只能看到表面現(xiàn)象,寫起來也是蜻蜓點水!你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時,無風(fēng)時荷花就像一大幅活的畫,一陣微風(fēng)吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”,一靜一動,想像豐富,荷花的美也不是更鮮明了嗎?
第三,寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序,如由遠到近,由整體到部分,從上到下,由外到內(nèi)等,還有時間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當(dāng)然,寫作順序也并不是固定的,要根據(jù)你的表達需要來確定,因文而異。同學(xué)們先寫什么,再寫什么,最后寫什么一定要條理清楚喲!讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺那就太好了!
第四,要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小,是最善于想像的時期,在寫景的文章中,有了想像,會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到:“藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌!弊髡邔ⅰ半娋”想像成“五線譜”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生動,那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵?這就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。
第五,表達出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時,一定心中充滿了自豪感、喜悅感,那么在寫作文的過程中,可以把你對家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了!
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容,原來寫景作文也不難!是的,真的不難。不過,老師提醒你,在寫之前,可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說一說,要說清楚景物的特點,怎么說的就怎么寫,可能會更輕松吧!
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