激動(dòng)的一刻作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的激動(dòng)的一刻作文，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的一刻作文1
秋高氣爽，碩果累累。在這個(gè)金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)生了一件振奮人心的事情，令我激動(dòng)不已。
在多姿多彩的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束后，我們迎來(lái)了那次校運(yùn)會(huì)的重頭戲——“傳遞火炬，點(diǎn)燃圣火”的環(huán)節(jié)。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛?cè)〕龅幕鸱N像剛出生的嬰兒，非常脆弱�；鹨粫�(huì)兒小，一會(huì)兒大。然后，經(jīng)過(guò)火炬手一次次傳遞，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，這火苗終于到了無(wú)人機(jī)垂掛下來(lái)的火球上了。接下來(lái)，萬(wàn)眾期待的一刻即將來(lái)臨——我們要用無(wú)人機(jī)點(diǎn)燃高塔上的火炬！
無(wú)人機(jī)剛起飛就遇到了調(diào)皮搗蛋的風(fēng)神，他吹出了三級(jí)大風(fēng)。這三級(jí)大風(fēng)對(duì)全身金屬的無(wú)人機(jī)沒(méi)有太大影響，但對(duì)無(wú)人機(jī)下面垂掛著的小火球就影響巨大�；鹎蛳裨谕嫘D(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，無(wú)法穩(wěn)定下來(lái)和塔頂?shù)幕鹁鎸?duì)接，點(diǎn)火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。
幸好，操控?zé)o人機(jī)的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調(diào)準(zhǔn)方位，努力讓火球順利地點(diǎn)燃火炬。
一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關(guān)頭，所有人都站了起來(lái)，同學(xué)們搖動(dòng)著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。
“功夫不負(fù)有心人”，蔡老師遙控的無(wú)人機(jī)終于點(diǎn)燃了塔頂?shù)幕鹁�。�?dāng)熊熊的火焰高高地躍動(dòng)在塔尖，大家都?xì)g呼了起來(lái)。那一刻，我真激動(dòng)！
激動(dòng)的一刻作文2
星期三的上午，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的美好日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這天，我早早來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲沂怯腥蝿?wù)在身的－－舉班牌。當(dāng)我們的班級(jí)向操場(chǎng)走來(lái)時(shí)，我高高舉起班牌，示意同學(xué)們來(lái)到正確的位置。這一刻，我很開(kāi)心，因?yàn)槲彝瓿闪艘豁?xiàng)光榮的任務(wù)。突然，我想起來(lái)我還要領(lǐng)獎(jiǎng)，于是我又急匆匆的搬著凳子坐到領(lǐng)獎(jiǎng)的地方。一時(shí)半會(huì)兒，忙得我頭都出汗了。
開(kāi)學(xué)典禮隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了序幕�！暗谝豁�(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體學(xué)生起立！”主持人用洪亮的聲音說(shuō)，“敬禮！”我高高地舉起了手，敬了個(gè)隊(duì)禮。我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，不禁引以為豪！隨著國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在陽(yáng)光下，它顯得格外燦爛，格外鮮艷！然后是馬校長(zhǎng)發(fā)言，對(duì)了，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)我發(fā)文章多了呢。我那時(shí)心情既激動(dòng)又開(kāi)心，心里美滋滋的�？墒俏也荒茯湴�，畢竟這個(gè)成績(jī)只是一時(shí)的，不是一世的，所以我要繼續(xù)努力發(fā)表更多的文章！
接著是最激動(dòng)的一刻：頒獎(jiǎng)儀式。我們邁著整齊的步伐，走到了主席臺(tái)前，雙手恭恭敬敬的接過(guò)獎(jiǎng)狀，我們露出了開(kāi)心的笑容。相機(jī)“咔嚓”一聲，定格住了這個(gè)美好的瞬間。
在十點(diǎn)半左右，開(kāi)學(xué)典禮圓滿結(jié)束。，各班有順序的離開(kāi)操場(chǎng)。這次的開(kāi)學(xué)典禮慶典，代表一個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)，以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)！
激動(dòng)的一刻作文3
頂著赤日炎炎的太陽(yáng)，我們來(lái)到了我期盼以久的溫州樂(lè)園。
一進(jìn)大門(mén)，我們就看到了有很多好玩的游戲項(xiàng)目，有過(guò)山車(chē)，古堡謎，峽谷激流，摩天輪、、、、、、這么多個(gè)項(xiàng)目，我樣樣都喜歡，但我最喜歡的還是峽谷激流。于是，我們就直奔目的地。我們來(lái)到了目的地，看到這里有人山人海的人在排隊(duì)等待。他們排的隊(duì)簡(jiǎn)直比龍還要長(zhǎng)。接著，我們也加入了他們的“軍隊(duì)”，不管天多熱，大家還是像軍人一樣站在那里，盡管我們的衣服都被汗水浸濕了，但我們也不放棄，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸粋�(gè)同樣的想法，就是在峽谷激流的活動(dòng)里邊開(kāi)心地玩。
終于，輪到我們?cè)趰{谷激流中玩了，我們這群孩子迫不及待地穿上雨披，到了小木船上。我們的船順著這個(gè)峽谷中的激流慢慢地往上“爬”，“爬”到了最高點(diǎn)，這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，因?yàn)�，船就要往下落了。就好像一個(gè)站在懸崖邊的人準(zhǔn)備往下跳一樣，大家都尖叫起來(lái)，我的心怦怦直跳。在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，船已經(jīng)開(kāi)始往下滑了，我嚇的連忙閉上眼睛。感覺(jué)自己正在往外飛。突然我的身邊濺起了很多水花，我還以為我掉到水里了呢！嚇得臉色發(fā)青出了一身冷汗。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诖稀Ｕ媸翘擉@一場(chǎng)�。�
峽谷激流真是刺激啊，讓我回味無(wú)窮。
激動(dòng)的一刻作文4
很快，一個(gè)月的線上網(wǎng)課結(jié)束了。迎來(lái)的將會(huì)是我們的第一次線上月考。
我真的是非常的緊張，汗都流下來(lái)了，這畢竟是我們的第一次網(wǎng)絡(luò)線上考試嘛。況且我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這種方式來(lái)考試，生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫(xiě)錯(cuò)誤
成績(jī)下來(lái)的可真快（還真得佩服現(xiàn)在的高科技）！當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我的心就如那綻放的花朵一樣，瞬間春色滿園！
七百零七分！我分?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄！
但是當(dāng)我看到學(xué)年排名卻是第十四名時(shí)，還是有點(diǎn)小失望。當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向班會(huì)成績(jī)總結(jié)時(shí)，我更是緊張的要命，老師還讓我們幾個(gè)成績(jī)有進(jìn)步的同學(xué)連麥呢，分享一下我們的學(xué)習(xí)方法。
只給十分鐘的時(shí)間，我在心中不斷編織著自己想說(shuō)的話，當(dāng)老師點(diǎn)到張航碩請(qǐng)連麥的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，頭腦中頓時(shí)變得一片空白，不知所措起來(lái)，就連事先準(zhǔn)備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點(diǎn)抽搐了，也那么得不聽(tīng)使喚，腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水，我差點(diǎn)崩潰了。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，面對(duì)著鏡頭，竟發(fā)現(xiàn)我漸漸適應(yīng)了這種狀態(tài)。我的心態(tài)平穩(wěn)了下來(lái)，覺(jué)得這是一個(gè)展現(xiàn)自我的絕好舞臺(tái)。我瞬間感覺(jué)到有一種無(wú)與倫比的快樂(lè)呢！
當(dāng)這漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去后，我的分享終于受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。我這回是真的努力了，我相信只要努力，就一定會(huì)成功。
我也是更加激動(dòng)的走上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的位置。
其實(shí)，激動(dòng)存在于每時(shí)每刻，幸福也存在于每個(gè)角落，讓我們一起去尋找他們吧！
激動(dòng)的一刻作文5
11月3日，陽(yáng)光燦爛的一天，終于迎來(lái)了女子200米決賽的緊張時(shí)刻。
雖然我知道桂天昀一定會(huì)拿冠軍，也看過(guò)她預(yù)賽時(shí)的精彩表現(xiàn)，但心里還是有些忐忑不安。
“砰！”隨著裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般飛奔了出去，我們大聲吶喊著“加油！”，此起彼伏地回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空。剛開(kāi)始，桂天昀始終保持在第三，我松了口氣，至少在前三的位置，但立刻我又緊張了起來(lái)，因?yàn)榈谝粋�(gè)同學(xué)跑得很快，桂天昀能超越她嗎？
跑過(guò)一百米后，桂天昀開(kāi)始發(fā)力，她加快了步伐，超過(guò)了第二個(gè)同學(xué)，隨即又加速，超越了第一！離終點(diǎn)快50米時(shí)，她像是爆發(fā)了全力，步子也邁得更大、更猛了，終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！
那時(shí)的場(chǎng)景讓我記憶猶新：桂天昀的頭向著前方，拼力沖刺；而在她身后大約十幾來(lái)步的地方，其他運(yùn)動(dòng)員們都在奮力追趕，希望能得個(gè)名次；在我身邊的同學(xué)們正在激動(dòng)地喊著：“加油，桂天昀！”……
桂天昀第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)了！我心中只想用盡全力為她加油，贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。
加油吧，運(yùn)動(dòng)們！用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵，用你們堅(jiān)定的步伐去跑出祖國(guó)的未來(lái)吧！
激動(dòng)的一刻作文6
那一瞬間，隨著陽(yáng)光四射、微風(fēng)徐徐，一陣勢(shì)如破竹的巨響，驚天動(dòng)地--“砰”！宛如一匹匹脫韁的野馬，又好似即將出征的勇士，一股股灰塵飄然而起，激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了......
操場(chǎng)上，人山人海。吶喊聲、加油聲、腳步聲、歡樂(lè)聲......如交響曲，整齊地吹奏著，迎接著激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了！小屹弓著腰，咬著牙。重心向前，細(xì)密的汗珠充滿了柔嫩的臉頰。好比一只饑餓的獵豹，直勾勾地盯著獵物，仿佛下一秒就要撲上去撕咬；又如同整裝待發(fā)，躍躍欲試。他做出“拼命”的樣子，好似決心非拿第一不可！“砰”一聲槍響，小屹如一頭憤怒的公牛，又好比一顆飛速的子彈，向前方?jīng)_去。1秒......2秒......時(shí)間如被定格了般，大家都屏住了呼吸，默默祈禱。我們的心緊繃著，絲毫不敢松懈，兩眼直盯著跑道。他飛一般地反超了兩位�？闪硪晃贿\(yùn)動(dòng)員卻毫不相讓?zhuān)瑐z人如獅子和老虎的單挑般，開(kāi)始了決斗。依然分不出勝負(fù)，可小屹卻一點(diǎn)點(diǎn)與對(duì)手開(kāi)了距離......
就在這時(shí)，奇跡終于來(lái)了。大家在焦急中把加油聲提高了八度。他如同得到了神的召喚，渾身充滿了力量；似千里馬，奮勇而上，直撲終點(diǎn)。3米......2米......1米......小屹順利反超了！同學(xué)們都好似吃了蜜般，高興得一磞三尺高！小屹也在大家的揮動(dòng)下，高興的笑了。
就在那一刻，大家都笑了，興奮的心是藏不住的。那一刻，始終在我頭腦中回蕩.....
激動(dòng)的一刻作文7
我們英語(yǔ)課之后就是線性代數(shù)，可是即將開(kāi)始上課了，老師還是沒(méi)有到來(lái)，我這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有放在心上。
大家也都是一樣，同學(xué)們對(duì)于老師有沒(méi)有了根本不關(guān)心，如果有人通知說(shuō)，今天早上的線性代數(shù)不用上課了，或許這才會(huì)引起我們的重視，這個(gè)時(shí)候的所有人如同往日一樣。
我也在這里玩了一會(huì)手機(jī)，不過(guò)我現(xiàn)在還是在自己的座位上東張西望著，因?yàn)榻裉斓木�性代數(shù)需要收作業(yè)，可是我還是沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)習(xí)委員在哪里，不過(guò)也沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)習(xí)委員收作業(yè)，這就需要我們注意一下了，萬(wàn)一忘記交作業(yè)就有一些尷尬了，而且這還時(shí)候我還沒(méi)有什么事情，因此看看四周還是可以的。
不過(guò)我最終還是沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)習(xí)委員收作業(yè)，我決定下課以后再給學(xué)習(xí)委員交作業(yè)，現(xiàn)在就算了。我就和我旁邊的人一樣開(kāi)始玩手機(jī)，這個(gè)時(shí)候除了玩手機(jī)消磨時(shí)間又可以干什么呢？
上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，可是這時(shí)候的老師還是沒(méi)有來(lái)，我就覺(jué)得有一些奇怪，這個(gè)老師那個(gè)人平時(shí)都是提早到的！
一分鐘左右，有一個(gè)人來(lái)了，這是一個(gè)熟悉的人，讓我一下子就感覺(jué)很激動(dòng)，上半年的數(shù)學(xué)就是這個(gè)老師，她對(duì)我們還是不錯(cuò)的，而且總會(huì)提早下課一兩分鐘，這就使得我們可以早去飯?zhí)昧�，而且還沒(méi)有平時(shí)的.擁擠不堪，這樣的做法受到我們很大的喜歡，估計(jì)是過(guò)來(lái)代課的，我們現(xiàn)在的老師可能是有事了！
當(dāng)這個(gè)老師進(jìn)來(lái)的一瞬間，所有人都還是有點(diǎn)激動(dòng)人心的，大家熱烈歡迎，大家鼓掌慶祝，或許這才是當(dāng)老師的意義！
激動(dòng)的一刻作文8
美國(guó)音樂(lè)公開(kāi)賽江蘇賽區(qū)的比賽我報(bào)了名，從此我每天回家寫(xiě)完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí)鋼琴，為迎接比賽做準(zhǔn)備。
暑假里的一天開(kāi)賽了，抽過(guò)比賽號(hào)碼，接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待，我緊張，坐也不敢坐，一直在比賽的房間門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，媽媽讓我把譜再背一遍，我不耐煩地背了一遍又一遍，終于在我背了七七四十九遍之后，輪到我去房門(mén)口排隊(duì)了，我一邊在排隊(duì)等著參賽，一邊聽(tīng)著媽媽在我耳邊嘮叨個(gè)不停，無(wú)非也就是講“在彈的時(shí)候不要緊張啦，一緊張就彈不好”之類(lèi)的，我早就聽(tīng)得耳朵老繭都長(zhǎng)出來(lái)了。
將近十二點(diǎn)時(shí)，才輪到我進(jìn)場(chǎng)，我一邊打著哈 欠一邊進(jìn)去，坐到琴凳上時(shí)，我深吸了口氣，讓自己平靜下來(lái)，調(diào)整好琴凳，也調(diào)整好心情。琴聲在我指尖流淌，音符在空中跳舞，我忘記了身在何處，一點(diǎn)都沒(méi)緊張的感覺(jué)，就像在家練琴一樣。一切都很順利。回家休息了幾天，當(dāng)我去上鋼琴課時(shí)，知道自己獲得了三等獎(jiǎng)時(shí)，激動(dòng)得跳了起來(lái)，心想：成功了，成功了！我在這次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，這真令人激動(dòng)啊！
那一刻，我激動(dòng)極了，我終于通過(guò)比賽了！
激動(dòng)的一刻作文9
隨著一聲哨響，激動(dòng)人心的足球比賽開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)不到一分鐘，對(duì)方主力隊(duì)員便進(jìn)了一個(gè)球。大家都開(kāi)始緊張起來(lái)，心都揪在一起�！凹佑�，加油！”我們拼命給隊(duì)員們鼓勁。突然，錢(qián)程一個(gè)箭步靈巧地?fù)尩角颍竭^(guò)對(duì)手的重重阻礙，在緊要關(guān)頭，將球傳給離球門(mén)最近的呂行。只聽(tīng)“砰”的一聲，呂行一個(gè)大腳射門(mén)，“耶，太棒啦！進(jìn)球！”同學(xué)們都興奮地跳起來(lái)，一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時(shí)，對(duì)方球員也不甘示弱，加快了進(jìn)攻。而我們班的隊(duì)員也都奮起直追。忽然，呂行抓住對(duì)方防守?zé)o人的一個(gè)機(jī)會(huì)，又一個(gè)球射向?qū)Ψ角蜷T(mén)，守門(mén)員沒(méi)有守住，“又進(jìn)球啦！”上半場(chǎng)，我們逆轉(zhuǎn)了場(chǎng)上的形勢(shì)，領(lǐng)先了一個(gè)球。在下半場(chǎng)對(duì)手激烈爭(zhēng)奪中，雙方實(shí)力相當(dāng)，都沒(méi)有再進(jìn)球。這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲吹響了，我們班隊(duì)員最終以二比一的戰(zhàn)績(jī)拿下了這場(chǎng)比賽，奪得了夢(mèng)寐以求的大力神杯！頓時(shí)，場(chǎng)上一片歡呼，同學(xué)們把嗓子喊啞了，把手排麻了，但這些還不能表達(dá)自己內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。大家擁抱在一起，剎那間，激動(dòng)的淚水奪眶而出，同學(xué)們的歡呼聲響徹校園。
激動(dòng)的一刻作文10
“只要人人一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天�！边@是一位作者所說(shuō)的。在當(dāng)日7月23晚上8:30時(shí)，溫州悲慘欲絕，一輛動(dòng)車(chē)被另一輛動(dòng)車(chē)追尾，當(dāng)時(shí)32人死亡，幾百人受傷。一聽(tīng)到這事件，我連忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)采訪武警。“現(xiàn)在情況怎么樣？”“正在搶救中，現(xiàn)在有38人死亡，200多人受傷，現(xiàn)在我們就是要找到他們的親人，讓他們趕快認(rèn)歸自己的家人�！薄昂茫x謝。”
我們現(xiàn)在快去醫(yī)院來(lái)看看有幾名獻(xiàn)血者，不過(guò)幾分鐘就來(lái)到了醫(yī)院，黑壓壓的一片。“請(qǐng)問(wèn)，你為什么要來(lái)獻(xiàn)血？”“因?yàn)槲壹揖驮谶@旁邊，現(xiàn)在也有許多人受傷，死亡，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓大家更健康，更平安�！薄坝袥](méi)有一天獻(xiàn)過(guò)2,3次的，醫(yī)生�！薄坝校鞘且粋�(gè)年輕人，他第一次來(lái)獻(xiàn)血，然后到家，喝了2碗補(bǔ)血湯，過(guò)了6,7個(gè)小時(shí)，又來(lái)醫(yī)院獻(xiàn)血，獻(xiàn)完后，過(guò)了5,6個(gè)小時(shí)又來(lái)獻(xiàn)血，我們發(fā)現(xiàn)了連忙的阻止他不能在獻(xiàn)了�！�
醫(yī)生為了救人，連續(xù)32個(gè)小時(shí)，不辭辛苦的工作著，他們汗流浹背，連一位腳受傷的醫(yī)生也在幫病人治病，就因?yàn)檫@樣病人漸漸的好起來(lái)了。這樣連續(xù)好幾天，醫(yī)院還是黑壓壓的一片。武警們也勞累了幾天，累的時(shí)候就喝幾口水，不分上下，就是這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。醫(yī)生們，武警是那樣的奮斗啊！就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去------
希望他們?cè)缛湛祻?fù)，盼望這天快快來(lái)臨。
激動(dòng)的一刻作文11
憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí)，看見(jiàn)一顆最亮的星星，便過(guò)去觸動(dòng)了它，那畫(huà)面不停地在我的腦海中放映……
那時(shí)正值初夏，天氣悶熱，太陽(yáng)肆意地烘烤著大地，班級(jí)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對(duì)手六（3）班十分強(qiáng)大，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了，因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員在外形上太遜色了，可事實(shí)改變了我錯(cuò)誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著雙方隊(duì)員，比賽激烈地進(jìn)行著，雙方隊(duì)員的分?jǐn)?shù)不分上下，我們沒(méi)有指導(dǎo)老師，只能憑自身在球場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)來(lái)“作戰(zhàn)”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭(zhēng)食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍?jiān)谇驁?chǎng)上爭(zhēng)奪著那顆掌握大局的球，爭(zhēng)奪著勝利，爭(zhēng)奪著整個(gè)班集體的榮譽(yù)！
瞧，我方隊(duì)員全力以赴，進(jìn)攻與防守都面面俱到，整個(gè)陣容接近完美，颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊(duì)員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過(guò)臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進(jìn)一個(gè)球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭，我方隊(duì)員一個(gè)箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負(fù)的哨聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進(jìn)了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動(dòng)！全場(chǎng)——全校洋溢著滿滿的激動(dòng)！
激動(dòng)的一刻作文12
教師節(jié)快到了，學(xué)校舉行了“我為老師畫(huà)張像”的活動(dòng)，我畫(huà)了我們的新班主任馮老師，還寫(xiě)下了我的心里話。沒(méi)想到我的畫(huà)被選中了，我別提有多高興了。教師節(jié)那天，我將代表全班同學(xué)把畫(huà)送給馮老師，這更讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
教師節(jié)那天早上，我早早來(lái)到了學(xué)校。一聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺(tái)后領(lǐng)取畫(huà)像。拿到畫(huà)后，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)像被鑲上了美麗的畫(huà)框，畫(huà)上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫(huà)像，站在隊(duì)伍的最前面，激動(dòng)得心怦怦直跳，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽(tīng)著臺(tái)上主持人的話，一邊在心里默念著要對(duì)馮老師說(shuō)的話。
忽然，我聽(tīng)到主持人響亮的聲音：“請(qǐng)把你手上的這份祝福送給你畫(huà)中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫(huà)像走到馮老師跟前，向她行了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“馮老師，這是我畫(huà)的畫(huà)，送給你，我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂(lè)�！瘪T老師笑容滿面地看著我，說(shuō)：“謝謝你�！�
回到隊(duì)伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數(shù)數(shù)，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
激動(dòng)的一刻作文13
我們班要舉行最后一場(chǎng)比賽了，激動(dòng)人心的一刻即將開(kāi)始了……
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了操場(chǎng)左側(cè)邊，第一局是別的班對(duì)別的班，我們蹲在場(chǎng)內(nèi)的界限外，過(guò)了一會(huì)別的班終于比出來(lái)了！我們班才開(kāi)始了與別的班的最后一站。對(duì)手是10班。個(gè)子稍微比我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員高一點(diǎn)點(diǎn)。我就擔(dān)心啦假如比個(gè)子的話是10班占到了優(yōu)勢(shì)吧，但仔細(xì)一想，不用擔(dān)心~我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員可是很厲害的，最之前的2場(chǎng)，我們都是14比0呢！
哇，開(kāi)始啦！開(kāi)始啦！全場(chǎng)歡呼起來(lái)！10班喊：“10班加油！”我們聽(tīng)到了肯定生氣。于是許多女生喊了：“8班加油，8班必勝！”明顯出了我們班啦啦隊(duì)的聲音可是比10班大一倍呢！比賽開(kāi)始時(shí)，我們班發(fā)球，籃球隊(duì)隊(duì)員腿快速的奔跑著……“耶！耶！耶！”沒(méi)錯(cuò)，這喊聲當(dāng)然是代表了我們班投進(jìn)了！每次投進(jìn)+2分，10班的人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，明顯著他們已經(jīng)變成了我們籃球隊(duì)隊(duì)員的步奏來(lái)打了。三個(gè)隊(duì)員一個(gè)投過(guò)了，另一個(gè)就接著投。10班當(dāng)然沒(méi)辦法！10班的傳球讓我們大家想笑。當(dāng)然這不走可真快，10班一分沒(méi)有得到我們班的到了14分，我們班個(gè)個(gè)高興的跳了起來(lái)，歡呼著，興奮著！~
激動(dòng)的一刻作文14
體育藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)項(xiàng)目——接力賽讓我們既緊張又激動(dòng)。
20xx年5月4日15時(shí)50分，一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽馬上就要開(kāi)始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上，那一刻，我緊張得手心里直冒冷汗。肅靜，肅靜，空氣就快凝聚了。
發(fā)令槍響了，五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力向前沖去。此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰了，助威團(tuán)的吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開(kāi)始就出師不利，出去就落后，但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下，齊頭并進(jìn)。
我們緊張的心喲根本無(wú)法形容。直到最后一刻，就在最后一刻，接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中，你看他腳下生風(fēng)，像如安了馬達(dá)一般，一下就沖到了前面。毫無(wú)疑問(wèn)，我們班第一。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，雙手把勝利的“V”字高高舉過(guò)頭頂。
回到教室，還沒(méi)等大家從勝利的喜悅中走出，廣播里又響起我班總分第一的消息，全班又一次沸騰了，大家激動(dòng)地跳躍著，擁抱著，雙手緊緊地握在一起鼓勵(lì)著。這激動(dòng)的一刻被陳老師永久地定格在她的相機(jī)里。
這激動(dòng)人心的一刻讓我終生難忘，這也是我們班團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證。
激動(dòng)的一刻作文15
我天生就是個(gè)鐵石心腸的人，你看到我最多的表情就是笑。要想見(jiàn)到我哭的話，幾乎和鐵樹(shù)開(kāi)花的時(shí)間差不多。不過(guò)，要是你見(jiàn)到我哭了那百分之九十九點(diǎn)九九是激動(dòng)或委屈而哭。但是我知道“男兒有淚不輕彈�！边@句話，所以我常常強(qiáng)忍著。
但是，這個(gè)世界上的人哪兒有幾個(gè)沒(méi)有哭過(guò)的。
我記得我哭的時(shí)間最長(zhǎng)的一次是我在圍棋定段的時(shí)候：那一次，我到太倉(cāng)去沖段。那里的規(guī)則是七局五勝至七連勝直接定段。
一開(kāi)始，我一路斬對(duì)手于馬下，四連勝！沖到了最前面的位置，我們這組只有我和對(duì)手兩個(gè)人四連勝，我和他是本組的唯一的連勝王，在和他對(duì)局前我感到十分緊張。
對(duì)局開(kāi)始了，我和他從角上一直殺到中央，再?gòu)闹醒胍恢睔⒌竭吷�。后�?lái)在一個(gè)關(guān)鍵的交叉口，因?yàn)槲揖秃ε履囊粋�(gè)萬(wàn)一，所以這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就讓他給占了，正所謂“狹路相逢勇者勝”，可惜我不是哪個(gè)“勇者”。
后來(lái)因?yàn)樯弦痪值年P(guān)系而導(dǎo)致了這一局的失誤。我馬上調(diào)整了心態(tài)，在下一局中我有了一個(gè)連三段的高手都會(huì)上當(dāng)?shù)摹斑B環(huán)計(jì)”，而她剛好上當(dāng)，我贏了！
我在走出賽場(chǎng)時(shí)，想起了我以前沖段時(shí)的經(jīng)歷、磨練，而今天我終于沖上一段！想到這兒，我心中的激動(dòng)的情緒在急劇上升，終于，突破了我的極限，兩條“小溪”在我的面頰上輕輕流躺……一直持續(xù)到上車(chē)回家。
那一刻，我哭了
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