激動的那一刻作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的激動的那一刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動的那一刻作文1
得知語文老師今天寫作文,突然心頭打了個冷顫:我有種不好的預感。
果然如此,語文老師邪笑地從后門進來,手上拿著某束熟悉的花——咦,不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節(jié)松的話,怎么到語文老師哪里?
老師陰笑:“我們接下來萬個游戲……”我知道,某些人的厄運來了。
音樂完了,花還在某同學手上,就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花,我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!
同學們摩拳擦掌,整裝待發(fā),準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上,將目光所定拿花的同學——好戲開始了。
音樂響起,第一位同學甩手一扔,花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏,花束飛來飛去,我突然明白了什么是掃把星,個個不想要。
終于,第一個幸運兒出爐了!某個不順眼的同學由于小腦遲鈍問題,腦轉的速度始終慢過肢體,他,犧牲了!
接著,第二個也新鮮出爐。多手的后果,不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿,不知誰提議:“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑,心有靈犀將目光轉向煒均。
一開始,煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去,同學們又傳回煒均附近。我同桌大喝:“給我!”某人順手給他,他跳起,好像投三分球,花準確投向煒均。煒均呆著望那束花,班里響起有史以來最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了,默默祈禱:煒均,你走好。
經(jīng)過我們的掌聲的洗禮,煒均無神奔上為我們娛樂的道路。
啊,真想再來一次。
激動的那一刻作文2
“啪啪啪,啪啪啪……”隨著一陣雷鳴般的“假肢”節(jié)拍聲,我們二(6)班同學參加的浙江少兒頻道“你猜誰會贏”節(jié)目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明,輝映著同學們喜悅的笑臉。
“你猜誰會贏”節(jié)目有“神龍百變”、“飛龍在天”、“龍吟天下”三個環(huán)節(jié),8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進行比賽。初賽是8進6,“花見花開”隊獲勝,余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的大舞臺,他們眼含淚花,笑著為隊友加油后投入親友團的懷抱。復賽是6進4,“人見人愛”隊實現(xiàn)了“乾坤大逆轉”,原來是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容,所以,張子劼和許心圓無奈地被淘汰了。
最激動人心的4進3決賽開始了,兩組隊員勢均力敵、棋逢對手,比分交錯上升,屢次出現(xiàn)平局,通過兩次加賽,才艱難地決出最后的勝利者:麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節(jié)目錄制了8個多小時,同學們疲憊不堪,但在頒獎的那一刻,我們真的很激動,大家沖上臺去,歡呼著、雀躍著,久久不愿離去。
激動的那一刻作文3
一想到明天可以見到伍美珍,并且還能跟她一起照相,而且還能得到她的簽名,我就興奮的一晚都睡不著覺。
陽光姐姐就要來了!我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛,有的說:“陽光姐姐是長得什么樣的呢?”有的說:“陽光姐姐會給我們帶來什么演講呢?”正在我們充滿期待之時,彭老師跑進了梯形教室,高興的告訴我們:“伍美珍已到湘天橋,就要到我們學校啦!”我們全場頓時安靜了下來,大家都屏息凝神地看著門口,我的心都提到了嗓子眼。
過了一會兒,袁老師又興奮地告訴我們:“陽光姐姐在會議室休息!”這句話一出口,教室里有熱鬧起來,因為我們就是怕陽光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個法術,把我們給定住了,袁老師又給我們施了解咒。
陽光姐姐終于出現(xiàn)了!我們全場熱烈的鼓著掌,眼光都齊刷刷地投向陽光姐姐,仔細端詳著眼前這位“傳說”中的美女作家!皞髡f”中的美女作家果然跟別人演講不同,我們每人的耳朵豎得高高的,靜靜地聆聽著完美的演講,積極配合著陽光姐姐。終于等到了采訪的時間了!我們“唰”的一聲高高的舉起手來。嘿嘿!陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧!有好幾個同學的問題都博取了老師的認同和贊許,我們都向他(她)投來了羨慕的目光,同時也給自己加油打氣?墒,歡快的時間總是過得那么快,演講很快就結束了。
我走在回教室的路上,久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講,心里久久不能平靜……
激動的.那一刻作文4
一年一度的雙十一即將到來!
這天,我和媽媽把物品保存到了購物車中,有洗發(fā)水、維生素C含片、英語練習本等等......我在網(wǎng)上看了一雙耐克板鞋,把購物車翻了個遍兒,也沒見耐克板鞋的影子,哎!去看看爸爸手機吧,在爸爸手機的購物車里也沒有收貨,一無所獲的我就去爸爸面前笑了笑說:老爸,你看我最近一直在努力學習,你表示表示唄!我一臉壞笑的說:給我麥雙鞋子唄,老爸說:你的鞋子還不夠多嗎,還瞎要東西,小心我揍你!在老爸這兒沒得逞我又去找我老媽,在我軟磨硬泡之下老媽終于成功的耐克板鞋給放到了購物車中,一看時間還早著呢,我就一臉趴在我的沙發(fā)上休息,快到時間時我看了媽媽手機一眼,哇!天呀!購物車150個物品,媽媽都用了136個,我想著當大人真好啊,我就做那等待十二點的到來,就在這是時,雙十一的最后一個鐘聲即將打響。
時間一到,我的心都快跳出來了,砰砰砰,快緊張死了,生怕我的鞋子被別人給搶走,十、九、八......開搶,我以迅雷不及掩耳之適勢啪的一聲搶購成功。
激動萬分的我買到了我心愛的鞋子。
激動的那一刻作文5
終于到奧運開幕的最后幾秒了,我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著電視屏幕,心里一起和電視機倒計時“5、4、3、2、1”奧運會開始了!
隨著最后這一秒的逝去頓時,各色的焰火圍繞鳥巢上空噴發(fā),變幻出了各種圖案,最后又變成雄壯的奧運五環(huán)在空中閃閃發(fā)光。
美麗的煙花令我回味無窮,接下來的壯觀場面更令我為之驚嘆。那場面波瀾壯闊,那氣勢連綿不絕。節(jié)目表演完了之后,二百多個國家和地區(qū)的運動員和教練員陸續(xù)入場,走在最后的是我們的中國代表隊,1099位運動員和教練員組成的長長地隊伍,恰似一條“東方之龍”出現(xiàn)在鳥巢之中,頓時場內沸騰了,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏......
一會兒過后,我們期盼以久的翔云火炬終于進入了會場,當傳遞到李寧手上時,就只見他騰空而起在空中奔跑起來,翻開了歷史的畫卷。我的心起伏不定,心潮澎湃激動不已。我在心中喊著:中國,我為你驕傲!
我盼望著,我們的奧運健兒賽出風格,賽出成績,拿到金牌第一!
激動的那一刻作文6
人的一生猶如一塊七彩石,這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我,我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時,梅老師是我的班主任,成績雖說不是數(shù)一數(shù)二,但還算得上名列前茅,“三好學生”總有我的份。
或許是“榮譽女神”特別喜歡我,總是降臨到我的頭上。
這不,“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學生”光榮的多,是從年級組1000多人中挑選的優(yōu)秀生,每班也就只有1-2名同學,這對我看來,是遙不可及的,并非輕而易舉能得到它。
那天下午放學,老師意外地把我叫到辦公室,問我想不想做“百名好少年”。
我低頭不語,內心想“榮譽誰不想要啊?但是……”。老師似乎看出了我的心思,說:
“梁辰,你表現(xiàn)一直不錯,學習態(tài)度積極,老師代表同學們的一致意見,推薦你為班級里的“百名好少年”……。
哇噻!這是在做夢嗎?我簡直不敢相信。
頒獎的那一天終于等來了,這一刻我盼了好久,只見全校師生全部集中在大操場上,一雙雙羨慕的目光向我投來,我和其他一些當選者站在臺上,雖然士氣十足,但我的心里像揣了幾十只小兔子,砰砰直跳。
這時大隊輔導員開始宣讀“百名好少年”名單,當聽見報到我的名字時,我內心的喜悅和激動交融,校長和校領導親自為我頒發(fā)榮譽證書。
頓時,臺下響起一片熱烈的掌聲,我激動的淚水奪眶而出……。
激動的那一刻作文7
教師節(jié)快到了,學校舉行了“我為老師畫張像”的活動,我畫了我們的新班主任馮老師,還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了,我別提有多高興了。教師節(jié)那天,我將代表全班同學把畫送給馮老師,這更讓我激動萬分。
教師節(jié)那天早上,我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起,我就從教室飛奔到領操臺后領取畫像。拿到畫后,我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框,畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像,站在隊伍的最前面,激動得心怦怦直跳,額頭上滲出了細細的汗珠,我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話,一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然,我聽到主持人響亮的聲音:“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前,向她行了個隊禮,說:“馮老師,這是我畫的畫,送給你,我代表全班同學祝你節(jié)日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我,說:“謝謝你。”
回到隊伍中,我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨,是老師教我閱讀,教我數(shù)數(shù),是老師教我立志,教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動的那一刻作文8
頂著赤日炎炎的太陽,我們來到了我期盼以久的溫州樂園。
一進大門,我們就看到了有很多好玩的游戲項目,有過山車,古堡謎,峽谷激流,摩天輪、、、、、、這么多個項目,我樣樣都喜歡,但我最喜歡的還是峽谷激流。于是,我們就直奔目的地。我們來到了目的地,看到這里有人山人海的人在排隊等待。他們排的隊簡直比龍還要長。接著,我們也加入了他們的“軍隊”,不管天多熱,大家還是像軍人一樣站在那里,盡管我們的衣服都被汗水浸濕了,但我們也不放棄,因為我們心里都有一個同樣的想法,就是在峽谷激流的活動里邊開心地玩。
終于,輪到我們在峽谷激流中玩了,我們這群孩子迫不及待地穿上雨披,到了小木船上。我們的船順著這個峽谷中的激流慢慢地往上“爬”,“爬”到了最高點,這時,我有點緊張了,因為,船就要往下落了。就好像一個站在懸崖邊的人準備往下跳一樣,大家都尖叫起來,我的心怦怦直跳。在我還沒有反應過來的時候,船已經(jīng)開始往下滑了,我嚇的連忙閉上眼睛。感覺自己正在往外飛。突然我的身邊濺起了很多水花,我還以為我掉到水里了呢!嚇得臉色發(fā)青出了一身冷汗。睜開眼睛一看,原來我還穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诖。真是虛驚一場!
峽谷激流真是刺激啊,讓我回味無窮。
激動的那一刻作文9
人生中,會遇到許多令人興奮激動的事情,但任何事給我?guī)淼恼駣^,都比不過那一次。
我的媽媽懷上了第二個生命——我要當哥哥了。聽到這個消息,我高興地一蹦三尺高,激動地整夜無法入睡,一直在想是弟弟還是妹妹呢!
在媽媽接下來的九月懷胎中,我們一家都對媽媽格外地照顧,什么都不敢怠慢,就讓媽媽好好休息。
終于有一天激動地一刻來臨了,一條小生命即將誕生了。媽媽進了手術室,我望著墻上三個紅彤彤的大字“手術中”,心中不免有些心驚膽戰(zhàn)。時間一分一秒過去,幾十分鐘我就已經(jīng)不耐煩了,坐立不安。短短的這點時間就像是永遠。我的心中也不免在擔心:“他會有什么不健康的地方的?萬一他有什么不好的地方怎么辦呢?”雖然這幾個問題一直在我心中徘徊不去,但激動的表情還是占據(jù)著我的面孔。
漫長的三個小時過去了,手術室盧終于有了動靜,傳出了一聲聲嬰兒的啼哭,我懸著的心也總算落了下來。當手術室門推開的那一刻,首先映入我眼簾的便是嬰兒那一張稚嫩的面孔,瞇著一雙小眼睛,嘟著一張小嘴,我的心海一下就蕩漾了起來。一會兒,我聽到了他是我弟弟的消息后,我激動地想:“我終于做哥哥了!”
當上了哥哥,就意味著我要擔起哥哥的責任,要好好地關心他、保護他、陪伴他,我相信我可以做到,我可以盡起這個責任。
激動的那一刻作文10
美國音樂公開賽江蘇賽區(qū)的比賽我報了名,從此我每天回家寫完作業(yè)都要練一個小時鋼琴,為迎接比賽做準備。
暑假里的一天開賽了,抽過比賽號碼,接下來是漫長的等待,我緊張,坐也不敢坐,一直在比賽的房間門口轉來轉去,媽媽讓我把譜再背一遍,我不耐煩地背了一遍又一遍,終于在我背了七七四十九遍之后,輪到我去房門口排隊了,我一邊在排隊等著參賽,一邊聽著媽媽在我耳邊嘮叨個不停,無非也就是講“在彈的時候不要緊張啦,一緊張就彈不好”之類的,我早就聽得耳朵老繭都長出來了。
將近十二點時,才輪到我進場,我一邊打著哈 欠一邊進去,坐到琴凳上時,我深吸了口氣,讓自己平靜下來,調整好琴凳,也調整好心情。琴聲在我指尖流淌,音符在空中跳舞,我忘記了身在何處,一點都沒緊張的感覺,就像在家練琴一樣。一切都很順利;丶倚菹⒘藥滋,當我去上鋼琴課時,知道自己獲得了三等獎時,激動得跳了起來,心想:成功了,成功了!我在這次比賽中獲得了三等獎,這真令人激動!
那一刻,我激動極了,我終于通過比賽了!
激動的那一刻作文11
憶銀河中,泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時,看見一顆最亮的星星,便過去觸動了它,那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時正值初夏,天氣悶熱,太陽肆意地烘烤著大地,班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽,這一戰(zhàn)的對手六(3)班十分強大,“久經(jīng)沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了,因為我們班的隊員在外形上太遜色了,可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員,比賽激烈地進行著,雙方隊員的分數(shù)不分上下,我們沒有指導老師,只能憑自身在球場上的經(jīng)驗來“作戰(zhàn)”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食,又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球,爭奪著勝利,爭奪著整個班集體的榮譽!
瞧,我方隊員全力以赴,進攻與防守都面面俱到,整個陣容接近完美,颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了,也意味著成敗就此一舉,隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠,汗珠又劃過臉龐,滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了!裁判將要吹哨,三班勝券在握,我們班再進一個球,也只能是平手,三分球的難度太大了。在這危急關頭,我方隊員一個箭步,大步流星地沖上去,緊握著手中的球,輕盈地躍起,象征著勝負的哨聲從不遠處傳來,伴隨著的是我們興奮的尖叫聲:“進了!我們贏了,贏了!”
那一刻,我很激動!全場——全校洋溢著滿滿的激動!
激動的那一刻作文12
秋高氣爽,碩果累累。在這個金秋九月,我們盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運會。在校運會上,發(fā)生了一件振奮人心的事情,令我激動不已。
在多姿多彩的班級風采展示活動結束后,我們迎來了那次校運會的重頭戲——“傳遞火炬,點燃圣火”的環(huán)節(jié)。首先,我們從“真光鐘”里取出火種。剛取出的火種像剛出生的嬰兒,非常脆弱;鹨粫䞍盒,一會兒大。然后,經(jīng)過火炬手一次次傳遞,經(jīng)過了九九八十一難,這火苗終于到了無人機垂掛下來的火球上了。接下來,萬眾期待的一刻即將來臨——我們要用無人機點燃高塔上的火炬!
無人機剛起飛就遇到了調皮搗蛋的風神,他吹出了三級大風。這三級大風對全身金屬的無人機沒有太大影響,但對無人機下面垂掛著的小火球就影響巨大;鹎蛳裨谕嫘D木馬一樣轉來轉去,無法穩(wěn)定下來和塔頂?shù)幕鹁鎸,點火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。
幸好,操控無人機的蔡老師頂著壓力,克服困難,不斷地調準方位,努力讓火球順利地點燃火炬。
一次次的失敗,一次次地嘗試。緊張關頭,所有人都站了起來,同學們搖動著班旗,吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高,搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。
“功夫不負有心人”,蔡老師遙控的無人機終于點燃了塔頂?shù)幕鹁。當熊熊的火焰高高地躍動在塔尖,大家都歡呼了起來。那一刻,我真激動!
激動的那一刻作文13
得知又是連堂作文已讓我萬分高興,而后來的游戲更是讓我腰酸肚痛,手掌通紅(想必桌子也已承受了我那鐵沙掌而萬分痛苦中),那一場面真是,用老師的一句話說:High~!
第一位同學拿著那束花的時候,同學們已經(jīng)整裝待發(fā),開始那“擊鼓傳花”。音樂響起,說明好戲開始了!
每一位同學接到那束花,都如同拿到燙山芋頭一般扔給自己所不順眼的對方。傳花的過程猶如崇山峻嶺般此起彼伏,尖叫聲一浪勝過一浪。前兩位幸運兒很不幸地成為了這個游戲的犧牲品。
在游戲的最后一段落,同學們仿佛心有靈犀般有了一個公認的目標——煒均同學,他成為了我們所祝福的幸運兒。曾經(jīng)猥瑣四方的他終于遭到了報復。同學們的嘴角扯到一個詭異的角度,邪惡地將目光投向了他。我們有一位英勇的戰(zhàn)士和他斗智斗勇,跟他打了三百六十個回合,那就是林文杰同學。在音樂的最后一秒,文杰同學完成了他的使命,把花扔向了煒均,煒均很光榮地“中彈”了。這時,全場爆發(fā)出如雷鳴般的掌聲,他,終于犧牲了。我突然覺得良心不安,因為我忘了提前幫他預訂他生前最喜愛的黃色菊花。
最后,我祝福他,一路走好。
激動的那一刻作文14
那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那件事發(fā)生在我讀五年級的時候。有一段時間,我的數(shù)學成績接連打敗仗,成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數(shù)點,要么是抄錯數(shù),要么就是漏題,每每看著卷子上的分數(shù)和錯題,我就懊喪不已。眾所周知,我對數(shù)學可不是一般的喜歡!
于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認真審題,不能馬虎。皇天不負有心人,上課時我總是積極回答老師的問題,一下課我有不會的題目總是去問老師,一直纏著老師不放,直到把題目的解答方式問個一清二楚。
那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數(shù)學單元卷,到發(fā)卷的時候,我的心里忐忑不安,握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數(shù)是多少?分數(shù)是多少?”這句話。到老師發(fā)卷的時候了,“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了,心潮澎湃,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說:“高焰,別亂跳,悠著點,小心地板被你跳出一個大洞!边@番話立刻引起全班哄堂大笑,雖說是這樣子,但我還是很開心。
在那一刻,我感受到了激動,更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!
激動的那一刻作文15
11月3日,陽光燦爛的一天,終于迎來了女子200米決賽的緊張時刻。
雖然我知道桂天昀一定會拿冠軍,也看過她預賽時的精彩表現(xiàn),但心里還是有些忐忑不安。
“砰!”隨著裁判一聲槍響,運動員們如離弦之箭一般飛奔了出去,我們大聲吶喊著“加油!”,此起彼伏地回蕩在運動場的上空。剛開始,桂天昀始終保持在第三,我松了口氣,至少在前三的位置,但立刻我又緊張了起來,因為第一個同學跑得很快,桂天昀能超越她嗎?
跑過一百米后,桂天昀開始發(fā)力,她加快了步伐,超過了第二個同學,隨即又加速,超越了第一!離終點快50米時,她像是爆發(fā)了全力,步子也邁得更大、更猛了,終于第一個沖到了終點!
那時的場景讓我記憶猶新:桂天昀的頭向著前方,拼力沖刺;而在她身后大約十幾來步的地方,其他運動員們都在奮力追趕,希望能得個名次;在我身邊的同學們正在激動地喊著:“加油,桂天昀!”……
桂天昀第一個沖過終點了!我心中只想用盡全力為她加油,贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。
加油吧,運動們!用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵,用你們堅定的步伐去跑出祖國的未來吧!
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