有關(guān)激動(dòng)的拔河作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)的拔河作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動(dòng)的拔河作文 篇1
星期四上午，唐老師告訴大家一個(gè)好消息：“今天下午第一節(jié)課，我們要和五（1）班同學(xué)比賽拔河�！蓖瑢W(xué)們聽了，有點(diǎn)躍躍欲試，已經(jīng)在做熱身；有的歡呼雀躍，希望下午快點(diǎn)到；有的面露難色，擔(dān)心自己會(huì)拖后腿……到了下午，我們和五（1）班同學(xué)相聚五環(huán)廣場，同學(xué)們個(gè)個(gè)都信心十足。先是男生之間的較量，只見男生們一個(gè)站左，一個(gè)站右，兩手交替，緊握麻繩，半蹲著，神情緊張。
比賽開始了，男生們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的里，兩隊(duì)不相上下，繩子中間都紅布一會(huì)往左一會(huì)往右。只見顧培濤眉頭緊鎖，臉上漲得通紅，可以看出他已經(jīng)使出了渾身的力氣。雙方拉拉隊(duì)員也大聲為自己的班級(jí)加油打氣。雙方僵持了好久，大家都不禁為男生們捏了一把汗；漸漸地，紅布開始偏向了一班，雖然男生們都已經(jīng)盡量了，但我們還是輸了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都失落極了，老師也為我們惋惜。而五一班同學(xué)卻喜上眉梢。真是有人歡喜有人憂。
輪到我們女生了，我們認(rèn)真吸取了男生失敗的教訓(xùn)，變得更加緊靠，并半蹲著向后仰。比賽開始了，我緊張得仿佛可以聽見自己急促的心跳聲。我們班女生都使出了九牛二虎之力，紅布漸漸偏向了我們這邊，毫無疑問，我們勝利了！大家都激動(dòng)萬分、欣喜若狂。真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)�。�
這次的.拔河比賽不僅讓大家感到快樂，更重要的是讓我們深深明白了團(tuán)結(jié)就力量大的道理和社團(tuán)合作的重要。
激動(dòng)的拔河作文 篇2
下課了，同學(xué)們像風(fēng)一般地沖向操場。操場上，同學(xué)們都拿出了“真本事”，玩了起來。你瞧，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈。我看得正興起時(shí)，耳邊突然傳來了一陣嘈雜聲，我朝著聲音傳來的方向一看，有兩隊(duì)同學(xué)正準(zhǔn)備拔河呢。
就在這時(shí)，裁判突然喊了一聲“預(yù)備”，兩隊(duì)等得都快發(fā)呆的同學(xué)立刻打起了精神，拉拉隊(duì)也屏起了氣，不敢再大聲說話。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，“嘟”的一聲，哨聲吹響了。此起彼伏的“加油”聲中，只見兩隊(duì)都拽著繩子，拼命地向后拉。不好，一隊(duì)的一個(gè)同學(xué)用力過猛，不小心摔倒了，于是繩子一下子向另一隊(duì)滑去。還好其余同學(xué)屏氣拽住，暫時(shí)把繩子拉住了。而摔倒的同學(xué)一咬牙，馬上站了起來，立即緊緊拽住了繩子。
兩隊(duì)進(jìn)入僵持，繩子好像在猶豫著該讓誰勝利，一會(huì)兒慢慢移向這一隊(duì)，一會(huì)兒又慢慢移向那一隊(duì)。
就這樣僵持了很久。這時(shí)，一隊(duì)隊(duì)員的體力好像不支了，繩子慢慢向另一隊(duì)移去。另一隊(duì)隊(duì)員開始得意起來，就在他們得意時(shí)，其中一個(gè)人突然手滑了一下，繩子一下子滑向了另一隊(duì)�？墒橇硪魂�(duì)沒有抓住那個(gè)機(jī)會(huì)，繩子又跑到了兩隊(duì)中間。
就在兩隊(duì)都堅(jiān)持不下的時(shí)候，一隊(duì)的一個(gè)人想要通過身體往后傾斜去取得勝利，可是卻因?yàn)橄蚝髢A斜得太猛，手松了，另一隊(duì)的抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)，只見隊(duì)長一喊“拉”，全體隊(duì)員都向后拉去，于是繩子就一下子滑向了他們那一邊。裁判揮動(dòng)小旗，大聲宣布說：“這邊這隊(duì)贏了！”勝利的那一隊(duì)歡呼雀躍，高興得又蹦又跳。另一隊(duì)雖然沒有取得勝利，但是他們兩隊(duì)的同學(xué)還是友好地握了握手。
這真是一場激動(dòng)人心的比賽��！
激動(dòng)的拔河作文 篇3
星期四下午，隔壁班突然叫了起來：“耶！”原來是要拔河比賽了。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完后，我們和五（1）班的較量就正式開始了。在這之前，老師拉來兩個(gè)個(gè)子高的高年級(jí)學(xué)生來幫忙，為什么呢？因?yàn)槲澹?）班也有兩個(gè)大塊頭，我們稱他倆是“達(dá)摩”。老師把規(guī)則說清楚：以籃球場中央的圓圈為中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來，是個(gè)人都很難拉動(dòng)他。還有潘芊含，她個(gè)子高，力氣也大，也是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員。我們的腳交錯(cuò)著站，一只手隔著一只手，交叉握住。對(duì)煩的陣形也不錯(cuò)，兩個(gè)“達(dá)摩”在最前面，都半蹲，穩(wěn)住了重心。拉拉隊(duì)喊著整齊的口號(hào)：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來拉去，不分勝負(fù)。這時(shí)，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的人變成一只手拉麻繩，身子卡在我身后，使我不能后退。就在這時(shí)，我們的力氣消耗殆盡，而對(duì)方則猛地一用力，直接把我們拉過去了，對(duì)方贏了。
接下來，是女生的比試，高淇是我們班最重的，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓(xùn)，我們口號(hào)都還沒喊出來，就直接獲勝了。
這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)能力和集體榮譽(yù)感。無論什么比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學(xué)習(xí)必須第一，才能有長足的進(jìn)步。
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