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激動(dòng)的淚水作文

時(shí)間:2022-01-07 09:10:39 激動(dòng) 我要投稿

關(guān)于激動(dòng)的淚水作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的激動(dòng)的淚水作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于激動(dòng)的淚水作文9篇

激動(dòng)的淚水作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)流淚,我也不例外,我的淚水流在了一個(gè)美好的盛夏。

  我的學(xué)校很美麗,活動(dòng)也很多。在那一年,學(xué)校舉行了歌唱比賽,我也報(bào)名參加了。我想好了歌名,也進(jìn)行了排練,我為了能被選上,精心挑選了一條公主裙,還有一雙漂亮的鞋子。

  這首音樂(lè)是我和同學(xué)一起演唱的,我們每天都會(huì)在一起練唱,編排動(dòng)作和位置。很快,我們什么都準(zhǔn)備好了,歌曲和動(dòng)作也都熟練了。

  比賽的日子很快就要到了,老師在賽前讓我們先去換衣服,但是,我在換衣服的過(guò)程中,演出服拉鏈壞了。我一時(shí)心急,便手忙腳亂了,還好,有位同學(xué)帶了兩件,借給了我一件。

  我急忙換好就下去排練了,我站在最角落,老師讓我們開(kāi)始了,我當(dāng)時(shí)遲到了,心里有點(diǎn)害怕,還耽誤了大家一些時(shí)間,十分愧疚。

  其實(shí)我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有唱出聲來(lái),就是對(duì)了對(duì)口型,做了做動(dòng)作而已。可老師卻喊停,說(shuō)我的聲音與她們不協(xié)調(diào)。所以,這一次,我是不用參加比賽了。

  我失望地坐在觀眾席里,同學(xué)們都問(wèn)我為什么不上臺(tái)去?晌抑皇瞧届o地告訴他們,我這次先不比了,下次再去吧!誰(shuí)也不知道事實(shí)是什么。觀眾席里穿著演出服的我略微有一點(diǎn)尷尬。我也不知道該怎么辦,只能掩飾住自己的心情。

  回家后,媽媽問(wèn)我今天為什么沒(méi)有參加比賽,我謊稱自己的裙子壞了,才沒(méi)有去的。媽媽也就相信了。

  晚上,我拿出日記本寫(xiě)日記的時(shí)候,回憶起這一天的經(jīng)歷,我哭了,眼淚不小心進(jìn)入到了我的嘴里,是咸的。總感到一陣一陣的辛酸,我的淚水頓時(shí)像打開(kāi)的水龍頭,嘩啦,嘩啦地流了下來(lái)。

  我的淚水里滿是傷心,因?yàn)槲也槐焕蠋熀屯瑢W(xué)認(rèn)可,但是只要我自己盡力了,努力了就好。生活就是這樣,困難重重,一定要為自己而活。

激動(dòng)的淚水作文 篇2

  每個(gè)人都有流淚的時(shí)候,回想起來(lái),令我印象最深刻的是那次我流下了激動(dòng)的淚水。

  那一天,我一時(shí)興起,認(rèn)為自己學(xué)得會(huì)自行車,媽媽勸告道:“學(xué)自行車要有十足的毅力才學(xué)得會(huì)!倍覅s心不在焉地隨口應(yīng)答:“放心,It’is so easy!”

  我信心滿滿地握著車來(lái)到公園。心里得意著呢!“一輛自行車,沒(méi)什么難的!蔽覍W(xué)著大人們的樣子,騎上腳踏車,腳踩踏板,手握方向盤。在做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,在用力一踩后,車子“飛”了出去……

  可惜,好景不長(zhǎng),在短短的幾秒鐘后,“啪!”車子應(yīng)聲而倒,我也跌倒在地。車輪子“咕嚕!钡剞D(zhuǎn)著,幸虧我十分機(jī)智,迅速地從車子上跳下了,只是腳受了點(diǎn)輕傷,這對(duì)我的自信心造成了極大的傷害。我再次騎上自行車,認(rèn)為自己不過(guò)出一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò),不會(huì)再一次出錯(cuò)了。可是,天不盡如人意,我這次又摔倒了,膝蓋都摔得淤青了。

  我十分憤怒,差點(diǎn)兒都把車給砸了。“什么破自行車,真是的,我不學(xué)了!”我小聲嘀咕著。淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí),一句話浮現(xiàn)在我腦中——“堅(jiān)持就是勝利!”這句話給了我莫大的鼓舞,我再次站起,騎上腳踏車,開(kāi)始了困難的練習(xí)。

  車子一次一次地倒下,但我的心里一直都是哪句話——“堅(jiān)持就是勝利”。

  我認(rèn)為,我面對(duì)的是全世界,不停擾亂我的方向,石頭沙土令我摔倒,樹(shù)木們?cè)陲L(fēng)的鼓動(dòng)下,不斷地嘲諷我,我依然堅(jiān)持著,漸漸地,我騎得越來(lái)越穩(wěn)了。沙土石塊為我讓路,看到這一切后,樹(shù)木們停止了嘲諷,開(kāi)始為我鼓起掌來(lái)。風(fēng)再也無(wú)法擾亂我的方向了。

  我流下了淚水,激動(dòng)的淚水!

激動(dòng)的淚水作文 篇3

  “啊!”隨著拔河的紅繩子越過(guò)中線,我“撲咚”一聲倒在了操場(chǎng)上。頓時(shí),每一個(gè)疲勞的神經(jīng)都?xì)g呼起來(lái)!拔覀兂晒α!”我的淚水奪眶而出……

  那是淮安區(qū)小學(xué)生拔河錦標(biāo)賽的決賽,我和一幫同學(xué)代表新安小學(xué)參加比賽。

  我們這十幾個(gè)人是從小玩在一起的好伙伴,在上一屆淮安區(qū)小學(xué)生拔河錦標(biāo)賽中,新安小學(xué)連入賽資格都沒(méi)拿到時(shí),我們便暗暗定下了一個(gè)目標(biāo):一定要拿到區(qū)錦賽的冠軍。

  我們數(shù)九隆冬練,盛夏三伏練,日光下練,月光下練,一有空閑就練。我們課余練,放假練,衣服被汗水浸透不得不半天換一次,鞋子練半天就臭得想把它給摔了。難得的暑假,我們依然在學(xué)!!

  我們的對(duì)手多而強(qiáng),有全區(qū)積分最高的紅軍小學(xué)隊(duì),有連拿了兩個(gè)區(qū)錦賽第一的實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì),還有曾打得我們5負(fù)1勝的克星——勺湖小學(xué)隊(duì)!

  我們一路披荊斬棘,終于站在了決賽的場(chǎng)地。決賽對(duì)手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)同樣氣勢(shì)高昂,志在必得。他們的隊(duì)員又壯又高,力大無(wú)窮,可謂“貼體膘”。而我們經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,早成為了名副其實(shí)的“新安小好漢”。

  “嘟”伴著一聲哨響,比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)我們隊(duì)伍的大將陳成邁著弓字步,身體拼命向后傾斜,雙腳像釘子一樣死死的釘在地上,繩子仿佛長(zhǎng)進(jìn)了肉里。而對(duì)手們也使出吃奶的勁,拼命的向后拉。觀眾席上瞬間沸騰了,加油聲不絕于耳。象征勝利的那根紅繩好像總是“拿不定主意”,一會(huì)兒靠近我們,一會(huì)兒靠近對(duì)方。眼看那抹最美的紅越來(lái)越近,我已感覺(jué)快要用盡最后一絲力氣,我咬緊牙關(guān),齒縫里蹦出給自己的加油聲:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”

  “嘟!”隨著勝利的哨子,我應(yīng)聲倒地,看著周圍的伙伴抱在一起蹦啊跳啊,我眼角滑落一滴淚水。這滴眼淚里不僅有一年來(lái)的辛苦,更多的是這一刻的喜悅。

激動(dòng)的淚水作文 篇4

  她,叫小麗,雖然天資聰穎,卻成績(jī)平平,她從不注重學(xué)習(xí),整天無(wú)憂無(wú)慮。

  可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),白天的事又歷歷在目:明亮的教室里,班主任林老師指著她的作業(yè)本子嚴(yán)厲地說(shuō):“你這個(gè)學(xué)生,這么容易的題目都不會(huì)做嗎?照你這樣,想考上中學(xué)猶如登天!”小麗低垂著頭,默不作聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上沾滿淚珠,心里卻不服氣:“這樣的題目誰(shuí)不會(huì)做,就是今天不認(rèn)真嘛,何必發(fā)那么大的火,兇巴巴的!”……

  現(xiàn)在回想起來(lái),老師那嚴(yán)峻的目光里似乎還含著一種期望。她暗暗咬著嘴唇:我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學(xué)習(xí)。林老師,咱們騎驢看唱本走著瞧,我一定得考上中學(xué)!

  從此,她和過(guò)去判若兩人。課堂上,有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經(jīng)常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。

  這天傍晚,老師布置了一道思考題。一放學(xué),小麗就迫不及待地鉆進(jìn)自己的小書(shū)房專心致志地演算起來(lái)。她時(shí)而咬著筆頭沉思,時(shí)而望著天花板出神,時(shí)而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”,可還沒(méi)算出結(jié)果來(lái)。她嘆了一口氣,心想:“我干嘛自討苦吃?大熱天的,小林 、小芳她們都乘涼去,我何不 ……”“不行,”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),“我不是發(fā)誓要考上中學(xué)讓林老師看看嗎?對(duì),不能半途而廢!”小麗重新振作起來(lái),用冷水洗了把臉,又一絲不茍地演算起來(lái)。房間里悶得像個(gè)蒸籠,可她也顧不上這些了,任憑汗水流淌。她對(duì)蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然,她一拍腦門,一個(gè)想法在腦海里產(chǎn)生了。她忙順藤摸瓜,終于找到了問(wèn)題的'答案。她沒(méi)有歡呼,也沒(méi)有雀躍,只是靜靜地沉浸在喜悅之中。

  一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導(dǎo),她的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,再出考的關(guān)鍵時(shí)刻,取得了又一個(gè)令人可喜的成績(jī)。

  當(dāng)她收到中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,情不自禁地來(lái)到老師的辦公室里。林老師不在,他坐下等待著老師,隨手翻開(kāi)林老師的班級(jí)日記!皒月x日。小麗這孩子是塊好料,可就是不刻苦,對(duì)她三番五次的正面教育都不見(jiàn)效,看來(lái)只得試試激將法了,讓我背背黑鍋也沒(méi)什么!”“啊,老師!你對(duì)我費(fèi)盡了心血,我真對(duì)不起你!毙←愑挚纯翠浫⊥ㄖ獣(shū),仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動(dòng)的眼淚。

激動(dòng)的淚水作文 篇5

  有一天,我碰巧聽(tīng)見(jiàn)了周華健的《朋友》——“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

  聽(tīng)著周華健那深情悅耳的聲音,我的心如熱火般沸騰了起來(lái)。是啊,往往那深情中總會(huì)涌出一種溫暖,一個(gè)朋友,往往會(huì)在你最無(wú)助,最失望的時(shí)候去鼓舞你,去關(guān)心你,去幫助你。就如同歌詞中所說(shuō):一個(gè)真正的朋友,于你一生都是相依不離的,不管是安慰你的一句話,還是鼓勵(lì)你的一個(gè)眼神,照顧你的一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)表達(dá)出他對(duì)你那深深的情感。

  記得有一次,我生病住院了,老師講的課我聽(tīng)不到,知識(shí)點(diǎn)我把握不住,整天哀聲嘆氣,抱怨自己沒(méi)有用,在期末復(fù)習(xí)這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,害怕成績(jī)掉隊(duì)?删驮谖易顭o(wú)助,最需要關(guān)心的時(shí)候,我的朋友——王雪螢出現(xiàn)了,這使我大吃一驚。只見(jiàn)她慢慢地走過(guò)來(lái),搬了個(gè)椅子坐下,先親切地問(wèn)了我感覺(jué)怎樣?接下來(lái)又把語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi),把老師上課講的知識(shí)給我講了一遍,幫我畫(huà)知識(shí)點(diǎn)。她還給我講了班上發(fā)生的趣事,逗得我哈哈大笑。就這樣,幾乎每天,她都來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課,她冒著被家長(zhǎng)罵的危險(xiǎn)來(lái)幫助我,每每看到她離去的背影,我不禁涌起激動(dòng)的淚花。這不正如俗語(yǔ)說(shuō)的:患難見(jiàn)真情嗎!

  就在這時(shí),我又一次聽(tīng)到了這首歌曲,內(nèi)心便如江海般翻滾,心中涌起一股溫暖的激流!于是,我努力復(fù)習(xí),終于在期末考試中獲得了第一名,以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了好朋友對(duì)我的關(guān)懷。

  此刻,再聽(tīng)到那首歌,我不禁涌起感激朋友,希望多交朋友的想法。

  就在這一秒,我的耳畔又回響起那句歌詞——“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我不禁涌起激動(dòng)的淚花。

激動(dòng)的淚水作文 篇6

  媽媽是世界上最親切、最偉大的稱呼!三八婦女節(jié)那天,我獻(xiàn)給了媽媽一份特別的禮物。

  晚上六點(diǎn)剛過(guò),媽媽托著疲憊的身子回到了家。我飛快地依偎在媽媽身邊,神秘地說(shuō):“媽媽,今天是你的節(jié)日,兒子將給您送上一份世界上最美的禮物!”不顧媽媽滿臉的疑惑,我已經(jīng)請(qǐng)她坐到一沙發(fā)上。

  我趕緊端來(lái)一盆水,拿來(lái)毛巾,迫不及待地說(shuō):“媽媽,洗腳!”媽媽見(jiàn)我要幫媽洗腳,一下子慌了,連忙把腳縮了回去:“不,媽媽的腳又臟又臭,哪能讓我的寶貝洗呢?”我急了,央求道:“平時(shí)都是您幫我洗腳,兒子今年已經(jīng)九歲了,就讓兒子幫您洗一次吧!”經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求,媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  我脫去媽媽的襪子,把媽媽的腳放進(jìn)腳盆,啊,媽媽腳上的繭可真厚!我輕輕地搓著,揉著:“媽,水燙嗎?舒服嗎?”“舒服極了,寶貝!眿屢暂p撫著我的頭,舒心地笑了!皨寢,平時(shí),您說(shuō)是這樣給我洗的,以后,我要經(jīng)常給您洗腳!”給媽媽洗腳,我感到無(wú)比快樂(lè)。

  突然,一顆“珍珠”灑落在我的手背上,抬起頭,我分明看到了幾滴晶瑩的淚珠正順著她的臉頰往下滑,晶瑩剔透……媽媽今天格外的美麗。我知道,媽媽的淚是幸福的淚,是激動(dòng)的淚!

激動(dòng)的淚水作文 篇7

  我流過(guò)多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。

  我學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長(zhǎng)的三年中,我快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),厭倦過(guò)。

  記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候,我興致很高。認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器,將會(huì)有一技之長(zhǎng)。于是練習(xí)很用功,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),心里也很滿足。可學(xué)了一段時(shí)間后,我的熱情減少了,練習(xí)的曲子難度也大了,常常出錯(cuò),檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評(píng)。每當(dāng)老師讓我重練時(shí),我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下,我開(kāi)始厭倦了,失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽(tīng),沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就不想練。殊不知,音階是基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)練扎實(shí)了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了,可后來(lái)再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費(fèi),還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?

  在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候,曲子比以前好聽(tīng)了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認(rèn)真練習(xí),遇到難點(diǎn),就主動(dòng)打電話請(qǐng)教老師。然后一遍一遍的練習(xí),直到練會(huì)為止。每次練習(xí)完畢,我的大拇指關(guān)節(jié)總會(huì)發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅(jiān)持一絲不茍的練習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人。暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),我終于可以上臺(tái)表演了。當(dāng)那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)回響在表演大廳時(shí),我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話說(shuō),臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功啊。當(dāng)我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬(wàn)千,流下了激動(dòng)的淚水!

  

激動(dòng)的淚水作文 篇8

  淚水,在臉上肆無(wú)忌憚的跳動(dòng),它開(kāi)心地笑著;炙熱的心,在熱血里不停的跳躍著,它擁有的,是那片刻的溫馨。愛(ài),是無(wú)聲的。

  自從來(lái)到了上海,就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)的字,這一次偶然的機(jī)會(huì),我又重新看到了那熟悉的字眼,從那字里行間透露出來(lái)的,是那深沉的愛(ài)。這一次學(xué)農(nóng),老師安排了我們讀家信寫(xiě)家信的活動(dòng),這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情,為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬(wàn)水,但似乎感覺(jué)到彼此之間沒(méi)有任何的間隔。

  焦急的等待后,我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開(kāi)信,迫不及待地讀起來(lái)。還沒(méi)等把第一句話讀完,我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了!拔覂海瑑稍虏灰(jiàn),不知是高是矮,是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,似乎是多么的平凡,但在我的眼中,似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著,開(kāi)心地笑著,向我表達(dá)著真誠(chéng)的祝福!我的眼淚一刻也沒(méi)有停留,直接沖出了那溫暖的眼眶,在臉上涂鴉。我沒(méi)有去理睬它們,任他們放肆。此刻,心里想著的,是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現(xiàn)出的愛(ài),是那樣的溫馨。

  我噙著淚,繼續(xù)讀著這封信。“十四歲了,你已經(jīng)邁過(guò)了青春的門檻,從現(xiàn)在起,你要準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮,承擔(dān)起你所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)了。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?”轉(zhuǎn)眼間,十四年了!對(duì)于我來(lái)說(shuō),這時(shí)間就像流水一樣,匆匆地流過(guò)了。太陽(yáng)依舊升起落下,四季仍然變化著,萬(wàn)物似乎都未改變。但是,媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了,我也漸漸長(zhǎng)高了。十幾年來(lái),媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水,飛流直下,沖到了我那衣服上。衣服濕透了,心靈也被淋感冒了,冰涼冰涼的。此刻,心里掛念著的,是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容,顯得那么的燦爛,那么的溫暖。

  “在那邊吃的還好嗎?在這邊習(xí)慣了大魚(yú)大肉的你,在那邊吃的還算習(xí)慣嗎?”媽媽還是不放心我的生活,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無(wú)論相隔多遠(yuǎn),媽媽那顆心永遠(yuǎn)掛念在我這里時(shí)刻為我擔(dān)心。我習(xí)慣了媽媽的口味,習(xí)慣了那美味的菜肴,現(xiàn)在還真有點(diǎn)不習(xí)慣。一想起那豐富的食物,我的淚水就又要開(kāi)始它的旅行了。這一次,它沒(méi)有做任何的停留,直接沖到了信封上,浸濕了那封由愛(ài)心拼串成的信。此刻,心里充滿的,只有那淡淡的香氣,還有那濃濃的母愛(ài)。我仿佛見(jiàn)到了媽媽那熟悉的背影,還有那豆大的汗水。

  “我們等待著歸來(lái),無(wú)論是贏是輸,都不要有太大的包袱,勝利永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的!眮(lái)到上海,我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)然還學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)生活。媽媽是我精神的寄托,也是我精神的依靠。

  淚水,肆意的揮灑著,此刻,我想它一定很快樂(lè)。但是,它有沒(méi)有想到,有人在默默的傷心?

激動(dòng)的淚水作文 篇9

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,都有流過(guò)淚;蛟S,是幸福的,是悔恨的,是感動(dòng)的。而令我最難忘的是那次,我激動(dòng)地流下了淚。

  鋼琴是一項(xiàng)高雅的藝術(shù)。而我,也在家庭經(jīng)濟(jì)支持的情況下,有幸學(xué)習(xí)了它。

  那一年,我準(zhǔn)備要考鋼琴九級(jí)。媽媽每天逼著我練琴。每天放學(xué)第一件事,不是寫(xiě)作業(yè),而是練習(xí)鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后,手酸得彈不動(dòng)了,琴曲也有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)展,才肯放我走。那時(shí),跳級(jí)的我也明白了五級(jí)與九級(jí)的差別有多大!九級(jí)的曲子共有四首,單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子,我就背了五天!同時(shí),我也感到了老師的嚴(yán)厲。老師一改平時(shí)對(duì)我寵溺的態(tài)度,擺出一張嚴(yán)肅的國(guó)字臉,對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教。

  最令我崩潰的,還是考級(jí)的前一天晚上,媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了,擺擺手繼續(xù)練;眼睛疼了,揉揉眼睛繼續(xù)練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí),才肯讓我去休息。睡覺(jué)前,還不忘讓我吃根香蕉,補(bǔ)充記憶力。

  第二天,媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級(jí)的指定地點(diǎn)走去。天吶!排隊(duì)考級(jí)的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多!這,這簡(jiǎn)直不能用人山人海來(lái)形容!看到這場(chǎng)面,我的大腦瞬間變得一片空白。

  “趙文靜!”叫號(hào)的姐姐在喊我的名字,我飛快地起身,跟著姐姐進(jìn)去了。

  考官老師是一位年紀(jì)輕輕的漂亮阿姨,跟我想象中的完全不一樣!我?guī)еo張的情緒開(kāi)始彈琴,漸漸地,我的情緒變得緩和了,完全沉醉在音樂(lè)的世界里。當(dāng)我彈完時(shí),一陣掌聲打斷了我的思緒。考官露出了一個(gè)迷人的微笑:“彈得不錯(cuò)喲!”

  一個(gè)星期后,喜訊傳來(lái),我的考級(jí)通過(guò)了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁熱淚盈眶。啊,這是激動(dòng)的淚水!

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