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激動(dòng)的淚水作文

時(shí)間:2022-02-09 15:13:01 激動(dòng) 我要投稿

有關(guān)激動(dòng)的淚水作文匯總六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的淚水作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)激動(dòng)的淚水作文匯總六篇

激動(dòng)的淚水作文 篇1

  英語(yǔ),哦!我最不喜歡英語(yǔ)了,只要一上英語(yǔ)課,我就趴在課桌上,打不起精神。因?yàn),老師總叫我回答?wèn)題,就算不舉手也不放過(guò)我。不過(guò),經(jīng)過(guò)一次英語(yǔ)競(jìng)賽后,我開始喜歡英語(yǔ)了。

  有一天,張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競(jìng)賽,每班要選出10名參賽者,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我感覺(jué)自己就像一只自由飛翔的小鳥,突然被老師捉回了鳥籠里。因?yàn)槊刻焱砩侠蠋煻家阉袇⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。有一天晚上,我對(duì)媽媽說(shuō)自己不想?yún)⒓舆@次競(jìng)賽,媽媽問(wèn):“為什么不想?yún)⒓恿耍俊蔽艺f(shuō):“每天都要補(bǔ)習(xí),回家還要聽磁帶,太累了!”媽媽安慰我說(shuō):“媽媽知道你很辛苦,老師選擇你參加比賽,說(shuō)明老師很信任你,你不能讓老師失望呀!”聽了媽媽的話,我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心,一定要努力為老師爭(zhēng)光,我每天晚上睡覺(jué)前聽磁帶,早上起床第一件事還是聽磁帶,走路時(shí)還是聽磁帶,把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片,裝在口袋里,隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開始了,考試時(shí)我特別細(xì)心,一絲不茍。

  考試后第二天,老師告訴我,我得了九十九分,排年級(jí)第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽,激動(dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。

激動(dòng)的淚水作文 篇2

  我流過(guò)多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。

  我學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長(zhǎng)的三年中,我快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),厭倦過(guò)。

  記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候,我興致很高。認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器,將會(huì)有一技之長(zhǎng)。于是練習(xí)很用功,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),心里也很滿足。可學(xué)了一段時(shí)間后,我的熱情減少了,練習(xí)的曲子難度也大了,常常出錯(cuò),檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評(píng)。每當(dāng)老師讓我重練時(shí),我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下,我開始厭倦了,失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽,沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲就不想練。殊不知,音階是基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)練扎實(shí)了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了,可后來(lái)再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費(fèi),還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?

  在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候,曲子比以前好聽了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認(rèn)真練習(xí),遇到難點(diǎn),就主動(dòng)打電話請(qǐng)教老師。然后一遍一遍的練習(xí),直到練會(huì)為止。每次練習(xí)完畢,我的大拇指關(guān)節(jié)總會(huì)發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅(jiān)持一絲不茍的練習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人。暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),我終于可以上臺(tái)表演了。當(dāng)那美妙、動(dòng)聽的音樂(lè)回響在表演大廳時(shí),我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話說(shuō),臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功啊。當(dāng)我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬(wàn)千,流下了激動(dòng)的淚水!

  

激動(dòng)的淚水作文 篇3

  “爸爸,我終于晉級(jí)了!”我一邊喊著告訴爸爸,一邊擦著激動(dòng)的淚水。

  那還是在幾個(gè)月前的寒假里,我參加了圍棋業(yè)余段位比賽。這次比賽,我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。比賽一共有六場(chǎng),第一天上午兩場(chǎng),下午三場(chǎng),第二天上午一場(chǎng)。我贏夠三場(chǎng)就可以晉升一段。

  第一天上午的比賽開始后,大約十分鐘的時(shí)間,我的棋子就被對(duì)手殺得只剩一小片了。真是出師不利!我只能默默地流淚,接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  第二場(chǎng)比賽,我的陣地繼續(xù)淪陷,雖然我只輸給對(duì)手七個(gè)棋子。

  中午,我和爸爸在外面吃午飯時(shí),我一直默默無(wú)語(yǔ),吃飯也沒(méi)有胃口。爸爸撫摸著我的頭:“勝敗乃兵家常事,不要放在心上,只要努力了就行了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。

  下午的第一場(chǎng)比賽,我仍然以四個(gè)棋子的劣勢(shì)輸了這場(chǎng)比賽,F(xiàn)在我只能破釜沉舟了。

  過(guò)了幾分鐘,比賽開始了。我聚精會(huì)神地盯著棋盤上的每個(gè)棋子,對(duì)方一不注意,先后陪我吃掉了幾個(gè)子。這一次我居然贏了,我太高興了!與此同時(shí),我不斷地提醒著自己,

  不要?dú)怵H,還有機(jī)會(huì),加油!接著,第五場(chǎng)比賽我越殺越勇,這一次我把對(duì)手殺的片甲不留,我又贏了。

  第二天的比賽,也就是最后一場(chǎng)比賽,我穩(wěn)中求進(jìn),步步為營(yíng),這一次,我又贏了!

  真是不可思議,我晉級(jí)了!我不顧一切地跑出比賽場(chǎng),沖向爸爸。此時(shí),我流下了激動(dòng)的淚水。

激動(dòng)的淚水作文 篇4

  那天的下午,我像往常一樣和小伙伴一起走在回家的路上。

  放學(xué)的路隊(duì)像潮水一樣涌向馬路對(duì)面,對(duì)面好多爸爸、媽媽站在路邊等待自己的孩子回家。我和同學(xué)手拉手走著,心里想如果爸爸能來(lái)接我一次該有多好!可惜他常年在山西工作太忙了,哪有時(shí)間來(lái)呢?

  突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,多么像爸爸!他那高大的身材,他那圓圓的臉龐,他那板正的`站姿,分明就是爸爸。我的心開始砰砰直跳,但是,我心想:爸爸常年在山西工作,而且工作很忙,怎么會(huì)有時(shí)間回來(lái)呢?我隨著人群走向馬路對(duì)面,我緊緊地握著雙手,手心都出汗了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)身影,真希望那就是我的爸爸呀!那身影越來(lái)越近,當(dāng)我確定那就是我爸爸時(shí),我開心地笑著,激動(dòng)地奔跑著,我邊跑邊喊:“爸爸!爸爸!”看著爸爸臉上的笑容是那么溫馨,看著特別溫暖。此時(shí)此刻,我激動(dòng)的淚水流下來(lái)了,走到馬路對(duì)面,向爸爸身上撲過(guò)去,摟著爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑:“寶貝,想爸爸了嗎?走吧,我們回家吧!”“嗯!”我急忙點(diǎn)頭答應(yīng)。我和爸爸手牽手,開開心心的回了家。

  伴著滿滿的幸福,我和爸爸說(shuō)著,笑著,那一夜我久久不忘。

激動(dòng)的淚水作文 篇5

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事。

  記得三年級(jí)時(shí),我成績(jī)平平,充其量是一個(gè)中等生,但有一件事卻改變了我。

  一天,老師拿來(lái)一堆厚厚的稿紙,對(duì)我們說(shuō):“省里舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加!蹦菚r(shí)我還小,不懂什么是比賽,也覺(jué)得自己和別的優(yōu)等生差遠(yuǎn)呢,就沒(méi)把這件事當(dāng)回事。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),老師報(bào)出參加比賽人的名字時(shí),我大吃一驚:竟然還有我的名字!

  但一陣激動(dòng)之后,我又冷淡了下來(lái),認(rèn)為自己也沒(méi)什么,只不過(guò)運(yùn)氣好罷了,雖然心里這么想,但還是覺(jué)得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。

  雖說(shuō)有了勇氣,可我覺(jué)得還是沒(méi)有什么水平和經(jīng)驗(yàn),便請(qǐng)媽媽指導(dǎo),而媽媽講得對(duì)我來(lái)說(shuō)又太深?yuàn)W,我沒(méi)怎么聽,又想放棄了。

  但經(jīng)過(guò)一番考慮后,我還是想去寫,因?yàn)槲矣X(jué)得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺(jué)不怎么好的作文,交給了老師,也沒(méi)完全把這事放在心上。

  到了公布獲獎(jiǎng)名單時(shí),我若無(wú)其事地看著書,可是,當(dāng)老師報(bào)到一等獎(jiǎng)的名單時(shí),居然有我,我的內(nèi)心沸騰了!

  那時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以后,我徹底改變了我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比不上別人的觀念,認(rèn)為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻,我第一次流下了激動(dòng)的淚水。

激動(dòng)的淚水作文 篇6

  她,叫小麗,雖然天資聰穎,卻成績(jī)平平,她從不注重學(xué)習(xí),整天無(wú)憂無(wú)慮。

  可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),白天的事又歷歷在目:明亮的教室里,班主任林老師指著她的作業(yè)本子嚴(yán)厲地說(shuō):“你這個(gè)學(xué)生,這么容易的題目都不會(huì)做嗎?照你這樣,想考上中學(xué)猶如登天!”小麗低垂著頭,默不作聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上沾滿淚珠,心里卻不服氣:“這樣的題目誰(shuí)不會(huì)做,就是今天不認(rèn)真嘛,何必發(fā)那么大的火,兇巴巴的!”……

  現(xiàn)在回想起來(lái),老師那嚴(yán)峻的目光里似乎還含著一種期望。她暗暗咬著嘴唇:我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學(xué)習(xí)。林老師,咱們騎驢看唱本走著瞧,我一定得考上中學(xué)!

  從此,她和過(guò)去判若兩人。課堂上,有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經(jīng)常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。

  這天傍晚,老師布置了一道思考題。一放學(xué),小麗就迫不及待地鉆進(jìn)自己的小書房專心致志地演算起來(lái)。她時(shí)而咬著筆頭沉思,時(shí)而望著天花板出神,時(shí)而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”,可還沒(méi)算出結(jié)果來(lái)。她嘆了一口氣,心想:“我干嘛自討苦吃?大熱天的,小林 、小芳她們都乘涼去,我何不 ……”“不行,”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),“我不是發(fā)誓要考上中學(xué)讓林老師看看嗎?對(duì),不能半途而廢!”小麗重新振作起來(lái),用冷水洗了把臉,又一絲不茍地演算起來(lái)。房間里悶得像個(gè)蒸籠,可她也顧不上這些了,任憑汗水流淌。她對(duì)蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然,她一拍腦門,一個(gè)想法在腦海里產(chǎn)生了。她忙順藤摸瓜,終于找到了問(wèn)題的答案。她沒(méi)有歡呼,也沒(méi)有雀躍,只是靜靜地沉浸在喜悅之中。

  一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導(dǎo),她的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,再出考的關(guān)鍵時(shí)刻,取得了又一個(gè)令人可喜的成績(jī)。

  當(dāng)她收到中學(xué)錄取通知書時(shí),不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,情不自禁地來(lái)到老師的辦公室里。林老師不在,他坐下等待著老師,隨手翻開林老師的班級(jí)日記!皒月x日。小麗這孩子是塊好料,可就是不刻苦,對(duì)她三番五次的正面教育都不見效,看來(lái)只得試試激將法了,讓我背背黑鍋也沒(méi)什么!”“啊,老師!你對(duì)我費(fèi)盡了心血,我真對(duì)不起你!毙←愑挚纯翠浫⊥ㄖ獣,仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動(dòng)的眼淚。

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