那天,我真激動(dòng)優(yōu)秀作文
記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。今天小編就來分享那天,我真激動(dòng)優(yōu)秀作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
那天,我真激動(dòng)優(yōu)秀作文(一)
一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),令我終生難忘。告訴我堅(jiān)持就會(huì)看到勝利的彩旗在空中飄。
我當(dāng)時(shí)參加了跳高,前幾次都是以次跳過,就當(dāng)最后一次我腳抽筋了。我心想;“第一肯定拿不到了,還要吃一口沙子。”于是我走過去對(duì)裁判說;“我抽筋了,歇會(huì)跳。”我坐在那看別的運(yùn)動(dòng)員都跳過了障礙物,我心中就像一塊沉重的巨石壓在心里,無比絕望。
正當(dāng)我跳的時(shí)候,班主任來了對(duì)我說;“就一下,就能拿到第一,失敗了就算了,下次努力。”此時(shí)老師的鼓勵(lì)就像一無比鋒利的刀劃去了我心中的巨石。我鼓起勇氣站立起來,慢吞吞地向起跑線走去。
當(dāng)我向障礙物飛奔時(shí),突然有人喊:“加油!加油!我心想:“我一定要跳過去,不能讓大家失望。”我使出渾身解數(shù)跳了起來,此時(shí)疼痛又出現(xiàn)了,我只把疼痛當(dāng)成一直小小的蚊子要了我一下,在跳的一瞬間我把自己的身體變成了“l”型,跳了過去,趴在沙子上。頓時(shí)感到沙子好溫暖。感覺看到了勝利。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這句詩(shī)說的太好了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我風(fēng)雨中什么是堅(jiān)強(qiáng)。
教師評(píng)語:一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷,感悟到成功的經(jīng)驗(yàn)。這就是在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活,才能慢慢地長(zhǎng)大,走向成功的彼岸。
那天,我真激動(dòng)優(yōu)秀作文(二)
記得那天,我戴上了紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員,我又蹦又跳,非常激動(dòng)。
那天,烈日雖然烤著大地,但我的心中還吹過了一陣陣涼爽的風(fēng),我的心情無比激動(dòng)。我們?nèi)雸?chǎng)了,當(dāng)我的腳碰到紅地毯那一刻,我的心怦怦直跳,與同學(xué)一起走入紅地毯中間,一位大姐走了過來,站在我面前,她的手上拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,國(guó)歌這時(shí)響起了,聽見一位老師說:“紅領(lǐng)巾可以開始佩戴了!”那位大姐姐就把紅領(lǐng)巾輕輕地放在了我的肩上,我感到了一股柔順的東西放在了我身上,大姐姐又用紅領(lǐng)巾繞在了我的脖子上,把紅領(lǐng)巾交叉了一下,又已急快的手法打了一個(gè)漂亮的結(jié),我用手摸著紅領(lǐng)巾,原來是幾位烈士用他們的鮮血染紅的啊!那位大姐姐又說了一句:“加油!”臉上還帶著讓人難以忘記的笑容,我的心中感到一陣溫暖,那一位老師又說了一句:“請(qǐng)同學(xué)們回到班級(jí)中。”我們回到了班級(jí)中,這時(shí),天格外的藍(lán),白云格外的白,我的心情也格外的好。
一陣風(fēng)吹過,引起了我許多的回憶,我望著胸前的紅領(lǐng)巾,還清晰地那位大姐姐難忘的笑容。
那天,我真激動(dòng)優(yōu)秀作文(三)
五月十八日星期五的下午,校園里洋溢著我們的歡聲笑語。在黃華樓的禮堂里,正是我們歡樂的源頭,因?yàn)槲覀兣e行三年級(jí)的大型活動(dòng)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
在黃華樓的大屏幕上,播映著我們一年級(jí)的表演的片段,那時(shí),我們是那么地天真、活潑,這些片段,鉤起了我們的甜蜜的回憶,當(dāng)我們沉浸在美好的回憶時(shí),“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”在三聲清脆的關(guān)燈提示下,明亮的燈光漸漸地暗了下來,響亮而動(dòng)聽的音樂慢慢地停了。這時(shí),項(xiàng)老師和盧老師出現(xiàn)在舞臺(tái)上,隆重地對(duì)大家宣布:“三年級(jí)組的大型活動(dòng)在陽(yáng)光下成長(zhǎng),現(xiàn)在開始!”第一個(gè)節(jié)目是三(7)班的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》,在忽明忽暗的燈光下,三(7)班的同學(xué)出現(xiàn)在我們眼前,他們隨著悅耳動(dòng)聽的音樂,載歌載舞,以出色的表演贏得了觀眾們的掌聲。
不知不覺地,很快就要到我們?nèi)?6)班出場(chǎng)了,同學(xué)們都十分的緊張,希望以最好的狀態(tài)表演,我的心就像十五個(gè)吊桶一樣七上八下。啊!開始了,我還沒有做好心理準(zhǔn)備呀!這時(shí),優(yōu)美又有節(jié)奏的音樂響起來了,我的心立即平靜下來了,隨著柔和的音樂,我自然而然地走上臺(tái),第一個(gè)環(huán)節(jié)是重演一年級(jí)的節(jié)目《環(huán)保娃娃》。我們一邊走模特步一邊從心里笑出來,畢竟是三年了,我們都長(zhǎng)大了,覺得動(dòng)作有些幼稚。在這一次演出中,最后一個(gè)環(huán)節(jié)是唱響《感恩的心》,我們一邊唱一邊做手語,全情投入,把整個(gè)節(jié)目推向高潮,我們的愛把臺(tái)下的觀眾都渲染了,和我們一起唱一起做手語,臺(tái)上臺(tái)下一起表演,這時(shí),我站在臺(tái)上,我的心是多么的激動(dòng)啊!我們把愛傳遞到會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落。
活動(dòng)結(jié)束了,我們班獲得了“綜合才藝獎(jiǎng)”!我們每一個(gè)同學(xué)都心花怒放,高興得手舞足蹈。我激動(dòng)極了,在三年級(jí)最后一次的集體活動(dòng)中我們成功了,因?yàn)槲覀儼褠叟c感恩送給了我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)!
那天,我真激動(dòng)優(yōu)秀作文(四)
“叮零零”上課鈴聲響了,老師健步如飛地走進(jìn)教室。“同學(xué)們,我們學(xué)校將參加常州市的書法比賽,有興趣的同學(xué)可以到我這兒來報(bào)名……”鴉雀無聲的教室瞬間變得熱鬧起來。大家你一言,我一語,七嘴八舌討論個(gè)不停,有很多同學(xué)都在唉聲嘆氣,表示不想?yún)⒓。而有小部分同學(xué)則在活蹦亂跳、摩拳擦掌,對(duì)自己充滿信心。而對(duì)于書法水平名列前茅的我,那是肯定得參加的。
回到家里,我便在老師發(fā)的參賽用紙上專心致志地寫了起來。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫完了,還沒有一張比較滿意的作品。我的心都快提到嗓子眼兒了,暗暗對(duì)自己說:“吳昊呀吳昊,你這次可一定得寫好呀!”這次,我可是動(dòng)了真功夫的,花了半個(gè)多小時(shí)才寫完。看著這副精美的作品,我真是心滿意足。
我的作品被發(fā)往常州評(píng)選,結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都沒有消息,我還以為落選了呢,非常失望。正在這時(shí),老師的一句話讓我激動(dòng)萬分:“吳昊,恭喜你,你的書法作品獲得了常州市的三等獎(jiǎng)!”聽到這個(gè)消息我很激動(dòng),我想我永遠(yuǎn)也忘不了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。不過,我也不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步!
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