- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 感激作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選激動(dòng)人心的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)人心的作文 篇1
風(fēng)和日麗的下午，我們舉辦了一年一度的風(fēng)箏賽，我是參加比賽的一員，我是放飛手，而王倩蕊是我的助飛手，我們兩個(gè)人搭配的很默契。
比賽前我們都很迫不及待的想看看風(fēng)箏節(jié)呀！我們大家都說：“我們班一點(diǎn)要贏。”弄得我們放風(fēng)箏的人心里緊張極了。
開始比賽了，首先我們看到了六年級(jí)的大哥哥大姐姐的精彩的比賽，然后是四年級(jí)的，看著他們的風(fēng)箏真是比我們大還幾倍，再然后就是三年級(jí)了，他們的表演這是太激烈了，大家都想得第一，所以大家都很努力。
第四輪就是我們了，我們都很緊張尤其是放風(fēng)箏的，我的號(hào)碼是：006，第三跑道�？墒蔷驮谝_始比賽的時(shí)候，劉昊東的風(fēng)箏給壞了只好用別人的了，我一開始風(fēng)箏快掉了可我又用力往前跑風(fēng)箏飛起來了，我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了教學(xué)樓的上方，可是在別人比賽的時(shí)候有一個(gè)小貓的風(fēng)箏給掉到了外面，幸好有老師拿回來。
這些風(fēng)箏有趣極了，有的風(fēng)箏開始打架了說：“你干嘛呀！想打到我可沒那么容易�！�
另一個(gè)風(fēng)箏說：“我一定要打到你�！彼鼈兿胍欢ㄒ殖鰝�(gè)勝負(fù)。
還有很多人都用的是飛機(jī)風(fēng)箏我想：一定是想飛上宇宙。我們的風(fēng)箏在藍(lán)天得意洋洋的說：“我是第一，誰也比不過我�！边�有的風(fēng)箏掉下來了愁眉苦臉的樣子，我們到頭的時(shí)候有一個(gè)哥哥問我：“你是幾班的？”我回答說：“我是二（1）班的�！比缓笪液屯踬蝗飳懮狭嗣志突厝チ�。
比賽過后我們總算是松了一口氣可是我們還想再來一場(chǎng)這樣的風(fēng)箏賽，可是只能戀戀不舍的離開了。
今天的風(fēng)箏真是我最難忘的日子了！
激動(dòng)人心的作文 篇2
寒冷的冬天來到了，橋南小學(xué)卻十分熱鬧，因?yàn)檫@里正在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
來到后操場(chǎng)，這里人山人海，氣氛非常熱烈。參加的同學(xué)都躍躍欲試，沒有項(xiàng)目的同學(xué)有的舉著班牌、有的揮舞著棒子為運(yùn)動(dòng)員助威�！凹佑�、加油……”他們口都喊干了，但是還是樂此不疲。
最激動(dòng)人心的接力賽馬上就要開始了，全場(chǎng)目光都投向跑道上的運(yùn)動(dòng)員們。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備。體育老師喊到：“各就位，預(yù)備，跑！”
“砰”的一聲槍響，我們班的高豪像離弦的箭向前沖去，太棒了！我們現(xiàn)在已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。吳嬋媛風(fēng)馳電掣般地向魏鴻林跑去，魏鴻林真不愧是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”，她真是“更上一層樓”，一下就把其余的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。可就在我們得意洋洋的時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了：當(dāng)接力棒轉(zhuǎn)到了郭欣雨手中的時(shí)候，她竟然掉棒了，后面的同學(xué)紛紛趕了上來，啦啦隊(duì)的同學(xué)們緊張得不知如何是好。我臉上露出了不該有的表情，我們都好失望，有的差點(diǎn)要哭出來。運(yùn)動(dòng)員們并沒有因此而不知所措，而是趕忙拾起棒，有序的進(jìn)行接力。下一個(gè)接棒的是江浩，當(dāng)棒轉(zhuǎn)到他的手中時(shí)，他可能感覺自己身上的責(zé)任非常大，于是奮不顧身地向終點(diǎn)沖刺。雖然我們只是得到了第三名，但是我覺得我們已經(jīng)是成功的了。
通過這次比賽，我體會(huì)到了比賽結(jié)果并不是最重要的，而是比賽過程中同學(xué)們要有團(tuán)結(jié)互助、同心協(xié)力的精神。
激動(dòng)人心的作文 篇3
今天，我們一二年級(jí)的同學(xué)和家長們一起去參加了學(xué)校組織的柿子拍賣活動(dòng)。我們走進(jìn)了拍賣現(xiàn)場(chǎng)，看見了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子被裝在漂亮的籃子里，柿子又圓又紅，就像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠。
我領(lǐng)到了一個(gè)小牌子，上面有編號(hào)，我是14號(hào)，那是競(jìng)拍的號(hào)碼牌。一個(gè)大姐姐宣布了競(jìng)拍的規(guī)則。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先呈現(xiàn)給我們的一籃柿子叫“萬事如意”，它們被裝在一個(gè)有花邊的籃子里，我一看可喜歡了。競(jìng)拍開始，家長告訴我們價(jià)格，我們拼命地舉牌，我知道每舉一次牌要比前面的同學(xué)多三元，同學(xué)們都非常激動(dòng)，你爭我搶，不停地舉牌，現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧，誰也不肯放棄。最后我們用“石頭、剪刀、布”的游戲來競(jìng)爭，錢燦燦第一個(gè)出局，最終我獲勝，幸運(yùn)地拿到了那筐柿子，我可開心了。
第二籃柿子真大，又讓人來了精神。家長們給孩子報(bào)價(jià)格，同學(xué)們很激動(dòng)，不停地舉牌競(jìng)拍，最終錢燦燦獲勝。后來我們班的陳諾、王圓元也同樣拍到了柿子。
我和同學(xué)們都非常興奮。我們還把拍到的柿子送給親愛的老師品嘗。我要把這份激動(dòng)和大家一起分享。
激動(dòng)人心的作文 篇4
早晨，我很早就起床了，心情格外好，因?yàn)楹镁脹]見到這么好的天氣了，蔚藍(lán)的天空似乎也為迎接這激動(dòng)人心的國際馬拉松比賽而換上了盛裝！我和爸爸也報(bào)名參加了馬拉松，于是吃完早餐就趕去集結(jié)點(diǎn)集合了。
馬拉松是一項(xiàng)有趣的體育競(jìng)賽活動(dòng)，其實(shí)馬拉松賽跑是人類原始的軍事通信形式之一，馬拉松跑是為了紀(jì)念叫做菲迪波德斯的希臘人。在雅典的馬拉松鎮(zhèn)一次以少勝多取得的戰(zhàn)爭勝利后，菲迪波德斯為了讓祖國首都人民早點(diǎn)知道結(jié)果，于是負(fù)傷出發(fā)，一口氣跑了42。195公里的路程，對(duì)著雅典人民高喊到：“歡呼吧，我們勝利了”。說完，菲迪波德斯倒在了地上。為了紀(jì)念這位英雄而有了現(xiàn)在的馬拉松比賽。
好了，言歸正轉(zhuǎn)。來到馬拉松比賽現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)集結(jié)地早已熱鬧非凡，參賽選手就有三萬人，路邊早已被觀眾圍得水泄不通。早上8點(diǎn)，“砰”的一聲槍響，比賽開始了。賽場(chǎng)上的選手可以算得上五花八門，我發(fā)現(xiàn)有胡子白花的老人，也有咿呀學(xué)語的小孩，有異國他鄉(xiāng)的朋友，還有奇裝異服的表演者……我和爸爸才跑了一半，全程專業(yè)組的馬拉松運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑回來了，我看見運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背，一個(gè)個(gè)大步流星，落后的運(yùn)動(dòng)員聽到場(chǎng)外的加油聲，勢(shì)如破竹地要超過了前面的選手。
經(jīng)過激烈的比賽，結(jié)果出來了，第一名來自巴林的選手阿勒姆·吉布里，第二名來自埃塞俄比亞的菲加，第三名來自肯尼亞的鮑伊分。
激動(dòng)人心的馬拉松結(jié)束了，我和爸爸走完五公里的大眾跑，累得在路邊休息了，好久才走回家，真不知道跑完全程42。195公里需要多堅(jiān)強(qiáng)的'毅力？我佩服運(yùn)動(dòng)員們這種堅(jiān)持不懈精神，我也想做一個(gè)具有拼搏精神的好孩子！
激動(dòng)人心的作文 篇5
從上個(gè)星期五開始，全校都在為“全省小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課大賽”即將在我校舉行而忙活著，教導(dǎo)處和賀老師一個(gè)又一個(gè)的短信像雪花般飛進(jìn)家長們的手機(jī)。為了給優(yōu)質(zhì)課老師當(dāng)好配角，星期天，我又是洗校服，又是準(zhǔn)備全家福照片，忙的是不亦樂乎。
今天上午，終于輪到我們四五班上了，大家懷著好奇與興奮的心情來到階梯教室，準(zhǔn)備上優(yōu)質(zhì)課。哇！今天的課堂和往常就是不一樣。你瞧，電腦用上了，投影儀和大屏幕用上了，就連大個(gè)的錄像機(jī)都用上了，更為不同的是教室的后邊還坐著黑壓壓的一大片人，不用說這肯定是評(píng)委和專家嘍！
“嘟嘟”一聲哨響，只覺得耳一鳴，原來，是上課計(jì)時(shí)的哨聲。今天為我們上課的是一位年輕的女老師，這堂課所講的內(nèi)容是“A happy family”——幸福的家庭。講解中，老師是聲情并茂、妙語連珠。同學(xué)們也毫不遜色，爭著發(fā)言，與老師互相問答。就連平時(shí)上英語課時(shí)頭都不抬的黃龍?jiān)仆瑢W(xué)今天也能用流利的英語回答問題了，真是了不起。
接下來的分組討論中，我一口氣用英語介紹完了我的家庭。正在沾沾自喜時(shí)，誰成想，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，有人比我講的更詳細(xì)，真的，四五班的同學(xué)好棒！
最吸引大家眼球的就是英語動(dòng)漫了。屏幕上，瑯瑯上口的英語描繪了一家人快樂的生活，使大家如身臨其境，真是太有趣兒了。
“嘟嘟”的哨聲再次想起，直到老師跟我們說再見時(shí)，大家才回過神來，原來是下課了，怎么這么快呀！
今天的優(yōu)質(zhì)課不但給我們一種特別新鮮的感覺，更給我們一次展示英語風(fēng)采的機(jī)會(huì)，希望今后經(jīng)常能聽到這樣的優(yōu)質(zhì)課。
【激動(dòng)人心的作文】相關(guān)文章：
激動(dòng)人心作文02-05
激動(dòng)人心的作文09-20
激動(dòng)人心的游戲作文11-07
激動(dòng)人心的實(shí)驗(yàn)作文12-30
激動(dòng)人心的比賽的作文12-30
激動(dòng)人心的作文【推薦】12-24
激動(dòng)人心的作文【精】01-23
激動(dòng)人心的作文【熱】01-23
激動(dòng)人心的長跑作文02-08